数学 高校生 11ヶ月前 部分分数分解についてです 授業で使ったプリントとワークに書いている事が違くて困ってます… どっちを使えばいいのでしょうか 1枚目がワークからで、2枚目が授業プリントからです また、部分分数分解の解き方を教えて下さると嬉しいです 初めての質問なので、至らぬ点があれば申し訳な... 続きを読む 15 分数の数列の和 中原 分数の数列の和では,次の変形がよく利用される。 1 (k+a) (k+b)=b-a (k+a k+b) (a+b) n EX(+2) = = = 1 k=1 (k+2)(+3) n ( 1 k=1k+2 1 k+3. (1)+(量)+(青)+(ns) 1 3 1 n n+33(n+3) n+3. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 2つ質問あります。 ①(1)でなぜ青線以下を書く必要があるのでしょうか? ②(2)の答えがOABCの内部とありますがr+s+t=1なのになぜ取れるのでしょうか?r+s+t=3とかではないのですか? 236 四面体 OABC がある。 実数 r, s, tが次の条件を満たすとき, で表される点Pの存在範囲を求めよ。 1 (1) rts+t=1/21, r20, s≧0, t≧0 3 (2) r+s+t<1, r>0,s>0.t>0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 数1の同値の証明です。答えを見ても分からなかったので簡単に解説してほしいです。また紫で囲ってる部分はどこからきたのでしょうか??お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 43 a, b は実数とする。次の2つの条件かg は同値であること を証明せよ。 p:a>1 かつ 6>1 q:a+b>2 かつ(α-1)(6-1)>0 ポイント2とgが同値pg と gp がともに真であることを 示す。 (C) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 (2)増減表を書くときの矢印の向きってどのように判断すれば良いのでしょうか?今までは代入してやっていましたが今回のように入れる数がわからないとどうしようもないです。 46: 第4章 微分法の応用 18 関数の値の変化 関数の 増減 極値 ★★ • 60 次の関数の増減を調べ,極値を求めよ。 -2x (1) y=x²e (5) (2) y= x logx 重要 ポイント1 関数の極値 y'=0 となるxの値を求め, 増減表をかく 61 次の関数の極値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 12ヶ月前 1-x^2>0 (1+x)(1-x)>0 x<-1,1<x どこがおかしいのでしょうか? 最初の段階で両辺マイナスをかければ正しい答えになるのは分かりますが上のがなぜ違うかよく分かりません。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 絶対値の問題です。この2分の1ってどこからきたのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ (4) 2x+1|≦|2x-1|+x [1]\x <- のとき ① 32 |2x+1|= -(2x+1), |2x-1|=(2x-1)であ るから,①はー(2x+1)≦ー(2x-1) + x よって X≥-2 S-> (0-2) (I) ea これとx1との共通範囲は 2 Ib>x8 Joi - (2) ② 2. -2≤x< [2]1/2x/1/2とき |2x+1=2x+1, |2x-1|=-(2x-1) である から,① は 2x+1≦ー(2x-1) +x よって x≤0 これと - 1/2x</1/23 との共通範囲は -4)+7 50 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 共通範囲を求める問題で垂直線上に表した時に、この2つの違いがわかりません。(別の問題です)左の写真は右からと左から線が伸ばされているのに対して、右の写真は両方とも同じ方向から線が伸ばされていて何が違うのでしょうか。解説お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 4) IS+$132 ③3 -2 -1 x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 1の式を2の式に代入すると-8x-4y=20となりy=-2x+5となるのですがなぜ共有点がないはずなのにこのような式が出てくるのですか? = -2 GeoGebra 割り当て → 4 -2- eq2 egl 0 -2 4 CO 6 eq1: x² + y² = 1 eq2 : (x − 4)² + (y — 2)² = 1 : > 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 写真の計算についてです 黄色の線の(n-1)というのはどこから来たのでしょうか? Σ(3 an=a₁+(3k-1) k=1 =1+3.-—-—(n−1)n = (n= — 2—1) 解決済み 回答数: 1