数1の質問です （1）の問題で答えはこうなっていますが私の答えは y=¹∕₃（x-2）の２乗-3でした 解いてみるとどちらも同じ答えになったので間違いではないかと思うのですがどうでしょうか

解答 126 第2章 2次関数 Think 例題58 X軸から切りとる線分の長さ (1) x軸から切りとる線分の長さが6で, 頂点が点 (2,-3)である取物 次の問いに答えよ。 (2) 放物線 y=2x+2x-3とx軸との共有点をA,Bとする 線をグラフとする2次関数を求めよ。 分ABの長さを求めよ。 (3) 放物線 y=-x+x+α-3x あるとき,定数aの値を求めよ. 考え方 放物線がx軸から切りとる線分とは、 右の図のような線分 放物線とx軸との交点 放物線は軸について対称 などの性質から条件を見つけていく。 Bとするとき、 軸から切りとる線分の長さが (1) 与えられた条件を図にすると、右のようになり,x軸との共 有点がわかる。x軸との共有点→因数分解形で考える. (放 物線は軸に関して対称である。) の (2) 求める線分ABの長さは, 2次関数のグラフがx軸から切 りとる線分の長さのことである. つまり, グラフとx軸との共有点のx座標をα, β (a <β) とすると, 求める線分の長さは β-α となる. 与えられた2次関数を｢0｣ とおいて求めた解がx軸との 共有点のx座標となる. (1) 軸は直線x=2 で, グラフはx軸から長さ6の線分 を切りとるから,x軸との交点のx座標は, x=2+3=5 と x=2-3=-1 よって, グラフは2点 (50) (10) を通るから, 求める2次関数はy=a(x-5)(x+1) とおける. 点 (2, -3) を通るから, -3=α(2-5)(2+1) より, よって、求める2次関数はy=212 (x-5)(x+1) a= WAL 放物線がx軸から 切りとる線分 車 B (2) グラフとx軸の交点 のx座標をα,Bと すると、切りとる線 分の長さは, \β-α | となる. x軸との共有点 y=a(x-a)(x-B) 因数分解形 画

数A 確率 ⑶の解き方、考え方を教えて欲しいです

Think 例題 193 確率の加法定理(②) ON **** 1辺の長さが1の正六角形ABCDEF があり, 動点Pは最初、頂点Aに ある. さいころを投げて出た目の数だけ点Pが正六角形の周上を反時計回 りに動くという操作を繰り返すとき,次の確率を求めよ。 (1) さいころを1回投げたあと, 点Pが頂点Aにいる確率 B (2) さいころを2回投げたあと, 点Pがはじめて頂点Aに いる確率 (3) さいころを3回投げたあと, 点Pがはじめて頂点Aに いる確率 C JUM. D F E

至急お願いします！！！ 二、三枚目の写真の黄色の線で囲んであるところの意味がわかりません、答えも解説ものっけました🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

☆お気に入り登録 Think 例題 195 余事象の確率(2) 解説を見る 結果の入力 なり、取り出した 数になる. 例題195 1から10までの数字を書いた10枚のカードから同時に3枚を取り出す. (1) カードの数字の積が3の倍数になる確率を求めよ. (2) カードの数字の積が4の倍数になる確率を求めよ. **** に四奴に このことから, 36, 9 のカードの中から少なくとも1枚の いればよい.

FGの例題の29(2)、文字係数の不等式(aを場合分けする)の問題です。x=の形にすると分母にaがきますが、a=0のときに答えに全ての実数となっています。0ではわれないので定義できず解無しになるのではと考えたのですが、なぜ全てのですか？

Think 例題 29 文字係数の不等式 を定数とするとき、 次の問いに答えよ. a=1 とする.x の不等式 ax+2>x-3 を解け. x の不等式 ax +2>0を解け. (3) x の不等式 ax+a > a' + x を解け. (4) x の不等式 ax+a+3>0 の解がx<2のとき,定数αの値を求め よ. 考え方 係数に文字を含む不等式である. たとえば,(2)では,α=0 であれば1次不等式となるが、 1次不等式 a=0 の場合も含まれていることに注意しなければいけない ax+2>0 (a+0) ・不等式 ax+2>0 ax+2>0 ax>-2 と整理したあと,「両辺をαで割る」 ときに, α の値に注意する。 (2)(;)

何故こうなるのでしょうか？ 教えて下さい🙇‍♀️┏○"

(2)√(-1)^2+12=√2であるから 1 3 3 |与式=√2 -sin 0 + $ (-7/2² 1/11/ -cos0) = √2 (sin cos + cos@sin) a √2 = √2 sin (0+3+) (3)√12+(-√3)^2であるから **-2-1-sin-cos0)=2(sin cos-cos sin)=2sin (0) 与式=20 /2)²+(-/6)²-2√√/2. That

2の、別解の解き方がわからないです！ 詳しく教えていただけますか？

X5/2 10 (2 基本例題 29 不等式の証明 (絶対値と不等式) 次の不等式を証明せよ。 00000 ①1 la+bl≦|a|+|b| lal-b|sla-bl1000 p.38 基本事項 4. 基本 28 S A:基本的に、ブソウにとけばよい。 ⓐ(1)は反対でやってれ? OLUTION 2人ならであるんだーって思うのでOKです。 似た問題 1 結果を使う 2② 方法をまねる (2) ag-bでおきかえよう とするアイデアはどこから (1) 絶対値を含むので、このままでは差をとりにくい。 [AP=A2 を利用すると, 絶対値の処理が容易になる。 よって,平方の差を作ればよい。...... [ (2) 不等式を変形すると |a|≦la-61+16 (1) と似た形 ← そこで,(1) の不等式を利用することを考える。の方針 Oath =(a+b² 解答 xlatbl = atb. (1) |a|+|62-la+b1=(|a|+2|a||3|+162)-(a+b)2 [inf. A≧0 のとき Nathatb=a²+2ab+b2-(a²+2ab+b2) |-|A|≦A=|4| =2(ab-ab) ≥0 ...... A<0 のとき x(1) -|A|=A<|A| しまって (a+b=(|a|+|6|)² であるから一般に |a+b≧0,|a|+|6|≧0であるから -|A|SASA |a+6|≦|a|+|6| 更に,これから 30 $=x√&st 別解-|a|≦a≦|al, -16|≦b≦|6|であるから |A|-A≥0, |A|+A≥0 辺々を加えて __(|al+16)≦a+b≧la|+|6| of+s |a|+|6|≧0であるから la+b≦|a|+|6| ◆c≧0 のとき -c≤x≤c = |x|≤c (2) (1) の不等式の文字α を a-b におき換えて そのとき x≤-c, c≤x | (a-b)+6|≦la-6|+|6| $30 $=1, @[x]c |a|≦|a-6|+|6| よって ゆえに lal-lb|sla-bl 別解 [1] |a|-|6| < 0 すなわち |a| <|6| のとき (左辺)<0, (右辺)>0 であるから不等式は成り立つ。 [2] |a|-|6|≧0 すなわち ! la-b²²-(al-|b)=(a-b)²-(a²-2|ab|+b²) 号付録=2(−ab+lab)≧0 よって (al-b)²≤la-b1² |a|-|6|≧0, la-6|≧0であるから alal-lb|sla-bl=2007 CHART O 47 ものは存在するから 1章 (2) 2 2②の方針が負 の場合も考えられるの ≧のときで、平方の差を作るには 場合分けが必要。 inf 等号成立条件 (1) は ① から |ab|=ab, すなわち, ab≧0のとき。 よって, (2) は (a-b)≧0 ゆえに(a-b≧0かつb≧ または (a-b≦0かつb≧ すなわち a b≧0 また a≦b≧0のとき。 TOL 等式・不等式の証明

英検準二級のライティングの添削をお願いします。 Q. Do you think it is good for children to go shopping alone? 私の回答 I think that it is good for children to ... 続きを読む

まとめ方を教えてください😢

11T 4kT 0= 36 keZ 3 35T4kT 0=- 36 keZ 3 Notice that the solutions 11T4kT 0= 36 keZ and 3 35T 4kT 0= 36 ,keZ can be combined 3 into one solution 11π 2kT 0=- 36 ,keZ 3

回答わかる方いますか?

16 次の(A), (B)の問いに答えなさい。 (A 次の英文を読んで, 文意が通じるように, 2回~16時に入れるのに最も適切な語(旬) を0~ から1つずつ選び, 番号で答えなさい。 In 2019, the Rugby World Cup was held in Japan. Rugby wasn't very popular among Japanese people until just a few years ago. In the *previous World Cup in 2015, Japan won a game against South Africa in a dramatic *upset victory. And in this World Cup, Japan reached the final eight. The Japanese national team made history and has 0 taken 5@ brought Do you know who started Japan's *bid to host the Rugby World Cup? There was a man who had a great passion for rugby. He was a * diplomat named Katsuhiko Oku, In 2003, he was suddenly attacked and killed by *terrorists in *Iraq, He was 290 engaged O prepared He started playing rugby at a public high school in Hyogo. He also showeda great talent for rugby at Waseda University. At that time, he had a dream to be a diplomat and work internationally in the future. After deep *consideration, he decided to 30O continue to However, he *encountered rugby again at Oxford University, and he tried hard to 15 develop his skills there. He became the first Japanese player of the Oxford rugby team. After that, he kept his love for rugby in his heart and *devoted himself to Japanese rugby while he worked on the 31) | 0 social Six years after his death, it was decided that the Rugby World Cup would be held in Japan. O given rugby into the hearts and minds of Japanese people. O satisfied in *reconstruction support activities for Iraq. 10 @ keep off O give up rugby then. O necessary O international stage. [注) previous (前の) terrorist(テロリスト) consideration(熟慮) upset(番狂わせ) Iraq(イラク) encounter . (……に出会う) bid (宣言 reconstf uction (復興) diplomat (外交官) devote oneself to (…に身を捧げる)

能動態のとき使役動詞　知覚動詞の不定詞のところをto vで置き換えたらアウトですか？

ーt can lead you to believe that you