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数学 高校生

【至急】教科書の章末問題がまじでわからないです。 なにみてもわからないです。 全ての問題全般的に教えて頂きたいです。

問題 1. 全体集合と、その部分集合 A, B について、 n(U)=100,n (A)=60,n(B)=40,n (A∩B)=15 であるとき、次の集合の要素の個数を求めよ。 5 (1)Ā (2) AUB (3)ANB (4) ANB →p.15,16,17 第1章 ● 場合の数と確率 10 2. 100から200までの整数のうち、4でも6でも割り切れない数の個数を 求めよ。のさいころを p.17 3.大小2個のさいころを投げるとき,次のようになる場合は何通りあるか。 (1) 目の積が奇数 (2) 目の積が偶数 (3)目の和が偶数 11. 2. 3. →p.21, 22 01 15 4. 大人5人,子ども4人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 両端が子どもである。 (3) どの子どもも隣り合わない。 (2) 大人と子どもが交互に並ぶ。 1. 3, 5) C=(1,2,3,4,6 →p.27,28 5. 先生2人と生徒6人が円卓のまわりに座るとき,次のような並び方は何 通りあるか。 (1) 先生2人が隣り合う。 (2)先生2人が向かい合う。→p.30 6. 12人の生徒を次のように分ける方法は,何通りあるか。 20 (1)7人,3人,2人の3組に分ける。れる事象を全事象、空 合 (2)4人ずつ3組に分ける 起こる事象で (3)6人,3人,3人の3組に分ける。 → p.36 7. 多面体の各面を,次のように塗り分けるとき, 塗り方の総数を求めよ。 なお,多面体を回転して各面の塗り方が一致すれば同じ塗り方とみなす。 すい (1) 正四角錐の5個の面を, 赤青黄白緑の5色で塗り分ける。 (2) 立方体の6個の面を,赤青黄白緑黒の6色で塗り分ける。

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数学 高校生

教えてください

ここで,A, B, Cが整数のとき, AB=Cならば A, BはCの約数 /+40 が自然数となるような自然数nをすべて求めよ。 重要 例題1U7 V2次式の値が自然数となる条件 A0 が自然数となるような自然数nをすべて求めよ。 47 =m(m は自然数)とおき,両辺を平方して整理すると m'-n?=40 (m+n)(m-n)=40. Vn°+40 よって の - (2数の積)%3 (整数)の形。 を利用して,Oを満たす整数 m+n, m-nの組を考える。 このとき,m>0, n>0より m+n>0であるから,①が満たされるとき m-n>0 更に、m+n>m-nであることを利用して,組の絞り込みを効率化するとよい。 HART 整数の問題(積)=(整数)の形を導き出す 解答 ア+40 =m(mは自然数)とおくと 三方して n°+40=m° , nは自然数であるから, m+n, m-nも自然数であり, 1HAHO ロの約数である。 た,m+n>m-n21であるから,①より m+n=40 n<m 買 An=n?</n+40 =Dm ゆえに(m+n)(m-n)=40 … ① m'-n'=40 した という条件の場合は、 素数pに対し ( x-1) るた n>0 からm+n>m-n m+n=20 m+n=10 |m+n=8 (m+n=a, m-n=b とこ ると m-n=1' (m-n=2? m-n=4 m-n=5 _a-b n= 2 a+b / 13 3 ケ m= 2 41 は順に(m, n)=(,9,(11, 9), (7, 3), ( 22 2? 2 3= の m, nが分数の組は不適 | n=9, 3 たけ 「偶数の素数便 たがって,求めるnの値は は 討積がある整数になる2整数の組の求め方 この解答の①のように,(積)=(整数)の形を導く ことは, 整数の問題における有効な方法 つである。(積)=(整数)の形ができれば, 指針の口を利用することで, 値の候補を絞りミ 『えにたどりつくことができる。 また,上の解答では,積が 40 となるような2つ 日然数の組を調べる必要があるが,そのような組 有のロで示された, 2数を選ぶと決まる。 =2 40 の正の約数 40=2°-5 から(3+1)(1+1)=8(個 1)22組の

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