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物理 高校生

解説の方の文でわからないところがあって、3行目の終わりから4行目の始めにかけての文で、なぜこのように言えるのでしょうか?自分的には図eのNcとTcosθとNbsinθの大小によってでしか判断できないのではないのかと思っています。

(⑫) 馴Aの 度の大きさを求めよ。 人体が人から且ける抗力の大ききを (4) 台Aを引く力の大きさを求めよ。 ト (C〕 台Aがなめらかな水平面上を自由に動くことが ~ できるようにする。さらに』図3 のように, 小物体 Cの右側になめらかか鉛直の壁Dを台Aに固定し。小物体ごが台の鉛直面に接しながら 台Aに対し上下にのみなめらかに動くようにする。この状況で。小物体Bをその斜面上で 動かないように支え。 かつ, 台Aを水平面上で動かないように支える。この状態から, Aと小物体Bの支えを同時に静かに外すと, 台Aおよび小物体BとCは動き始めた。 台A に取りつけた璧Dからなる部分の質量はないものとして, 次の問いに答えよ。 (1) 台Aの加速度の大きさを gu。 また。 台Aに寺して藤止した(台Aとともに動く)観測者 から見たときに。小物体でが鉛直方向に動く加速度の大きさを gc とするとき, 加速度 の大ききの比衝を 9を用いて表せ。 が (⑫) gc を が, の のを用いて表せ [1 剛本学院大)

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物理 高校生

4番の問題の向きなのですが、解答のような言い方だと下に45度とも捉えられると思うのですが、解答のような言い方で十分なのでしょうか?

NN 。準んでいる。 この物体の運動 nきに5.0N のカカを 2.0 秒間加え 2. 質量4.0Kg, : E度は 2 【m/sJ 2 時 ZZIS人OAM 3. 右向きに 25m MI 向きに速き 35m/ 3 ピルにほえられたカ随の大ききと内きをどこ 8 の2) ポールとパットの接触時旧 を 0.010 秒と すれは, BS 90 のポールをバッ 還 oN/のGきだ山昌0 の い4. 40m/s の吉』さで水 に飛ん 半生) 本dmにがった ome 量の徐化の大きさと乱まをポめよ。 5) 導き 3.0m/s の台車Aが。 静止している1.0Kg の到車Bに衝突して= ほ==リレをババ DS の5. 質量 2.0kg, 体となうた。 衝突後の AB の速ぐの は何 m/s が。 の6 ポニル束8 20m/3 で壁に垂直に当たり。 速さる 16m/s ではねかえっだ。 ボールと 産の間の反発係数6の値を求めよ。 | の7。ア滴上を正の向きに速き 12m/s で進む小球 1 と。 ァ軸上を負の向きに速さ 8.0ms で進む小球 2 が衝突し, 小球 1 は速き 3.0m/s で正の向きに, 小球 2 は速さ 7.0m/s で正の向きに運動した。 2 球の間の反発係数eの値を求めよ。 還 基礎 CHECK の解答 1 押入量の大ききヵは。 ゆー0」より 。。 | 図より, 運動量の変化 2.0 X1.4三2.8kg・m/s : の大きさは 運動量の向きは速度と同じで 東向き 8.0X75 = り き 上 2 三11kg・ 婦 0K 1のニー70ニ7 よ | 向きは, | デ IE 80 4.0X/ニ4.0X2.0三5.0X2.0 2 2 め き Iぐ 2三4.5m/ | の m/s 5.運動量保存則ょり 20X3.0寺1.0x0=(2.0+1.0)XZ よっで の三2.0m/s 6. 反発係数の式 「e=-とを」 ょり e== 9 0) 80 な 反発係 の葉

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物理 高校生

95番で波線部の変形が成り立つ理由を教えて下さい!

をつかんでおくこと に () *とと学 振相が分かる。 Ss 運動の男囲 最大の速さが決まってくる| 5Geグクン ラフにするのが先決 0 この * + 9 右のよ うに則線は coS 型と読み取れて ェニ9 coS の7 三 coS き。 り | 庁」が決まれば, 三角 あの !身は 7 3 にこだわると初期位相にわずらわされる で ャ⑯を上さきに( | て描けば型が確定 gaっとー旧 EX2でP の加未度が0 になる位購は? と で最大になる位世は? と尋ねられたら…… p 78 の知識を利用してもよいが, ヵどニーだより “加速度のこと ED というわけで, 力(合力)が 0 になる位置一一それは力 のつり合い位置で点 0O。また, 復元力が上向きで最大となるのは点 A と即答できる。 か, 加速度が上向き 95 EXでP を自然長位置で放したとすると, ばねの最大の長きはいくらになる が それまでにかかる時間はどれだけか。また, P の最大の速さはいくらか。 月 ん 2, 9ので答えよ。 上EZ のおもりをつり合い位思 mp 二。 BS ん mgだけずらし放したときの, ん が 2ん 開際クasをne TI 1 6 誠記26はばね定数。 合 図a 2 まね定数を用いてよい。 訪な水平面上で, ばね定数んのばねの ーー 慢の等しい 2 球を取り付け, 左右に 9 o 同時に放す。振動の周期を求めょ。

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物理 高校生

下の図にある④は、何が何を引く力ですか?

力のつり合いと作用 ・屋 生き 0Nの物体A と。重き 20Nの物作B が 3 図のよう 井から軽い abでつり下げられていを5 < に (!) 氷bが物体B を引く力とつり合いの剛係にあるる千語に (2⑫) 率bが物体Bを引く力と作用・反作用の関係にある力を知久よ9 終b (3) 糸bが物体A を引く力はいくらか。 (4) が物体A を引く力はいくらか。 物体B 反作用の関係に GBS ウン つり合いの関係にある力 つの物体にはたらくもの, ある 2 力は, 力を及ぼし合っている別々の物体どうじに| (解説 各物体にはたらく力は有図の通り 。 (1) 物体Bについて, 糸bが物体B を引く力 (⑤) とっり合うのほ請物 ゆ 体Bにはたらく重力 (⑥) である。 (2) 糸bと物体Bが力を及ぼし合っていることから, 率bが物体Bを引請物体 の) くカ(⑤) と作用・反作用の関係にあるのは, 物体Bが※Dを引衣(⑦) @ である。 @⑧ (3) 系bが物体Bを引く力 (⑤) は, 物体Bにはたらく重力 (⑥)座 糸b しいので, 20N である。 よって, ※bが物体Aを引く力 (⑨) 20 N となる。 ⑤ (4) 物体A人には. 系bが物体Aを引く力 (②) 20N と重力 (③) 40 N物休B 9 がはたらき, 糸aが物体A を引く力 (①) とつり合っている。よで| 糸aが物体Aを引く力 (①) は 60 N となる。

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