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物理 高校生

物理の電気分野についての質問です😖 268番についてです。 なぜ例題41番と同じ解き方ではできないのか、例題41番との違いは何か教えていただきたいです。 お願いします🙇‍♀️

5 PF旭有電気量の保存 電気容量 2.0uF, Cs 200Fのみら生のジッ いて, 図の回 路をつくる。 5 を閉じて C」 のコンデ 還 とさ アニ _-2.0X10*V の電池, スイ 2た S。 を (基本問題 268, 269 ゎ、S, を切り, 次に S。 を閉じて十分に時 , らのコ レツ272りこ Eso8G。 22 のコンデンサー S」を切ってからS。を閉じる前の , の電荷をのとし, 求める C。 の電荷を Qi, の とする。電池を切りはなして S。 を閉じるので, 電気量保存の法則から, 図の破線で囲まれた部分 の電荷は保存きれる。すなわち, @テ6@」十6。 で ある。また, 」, C。 の上側, 下側の極板は それ ぞれ導線で接続されており, 電荷の移動が完了す | To | Te +@| Ii G の (⑳ G 8 ⑫ トド] 9 (@ 間が経過した。 はじめ電荷をもおっていなかった (7GKW2の妥ウ(7 Si ン ドジ Po Ci C にSaab 電荷はそれぞれ何Cか。 ると, 上側, 下側のそれぞれの極板の電位は等し くなる。すなわち, 各極板間の電圧は等しい。 S」を閉じたとき, C」のコンデンサ ーにたくわえられる電荷をのとすると, Q=テアテ(2.0X10-9) x (2.0X10? =4:0X10-*C S。 を閉じた後の C」, C。 のコンデンサーの電荷を, それぞれ Q」, Q。とする。 電気量保存の法則か の二のEの電導02005條2①) また, 各コンデンサーの極板間の電圧は等しい。 | Q。 2.0X106 3.0X10* 0 式②から, 30,/2 となり, 式①に代入して整 理すると, 0=1.6X10-!C, @デ2.4X10!C 綴

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物理 高校生

(4)を力学的エネルギー保存で解きました。はじめの位置エネルギー=あとの運動エネルギーのつもりでやりました… 解答ではx=vot~の公式使っててそれは理解出来たのですが力学的エネルギー保存でいけないのかなって思って質問しました。 どなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ ま... 続きを読む

EAI カ十275十773 Cが守向きに動く条件は, の>0であり・ 123. 斜面で連結された物体 “” @① Aは未知の: 還 が受 (①② AとBは静止しており・ その大き 求め, のつりあいが の 衝体どとに運 | な方向のカはつりあっている。 2 内のつりあいから未知の大きさなの力を? 公式を用いる。 動方程式を立てて加速度を求め等連 解説) ① Bが受ける斜面> に平行な方軸 1 のようになる< との方向のカのつりあいか 了凛朋20N20a2298mの ) の) へが受ける書 8, に平行な方向の力は, 図1のよう になる。その方向のカのつり あいから, 7のSinの一 アーアcosの三0 ①⑪の7を代入 して左について整理する と, ZzのSinの一7の sinみー7coSの 0 還還/表め ーーー 123. 斜面で連結された物体上 図のよ うに, 水平面とのなす角がおよび の の) なめらかな 2 つの斜面S, Ss をもっ三角形の台が床に固定されてい る。右の頂点には, 摩擦のない軽い導 車がとりつうけてある。いま, 同じ質量 少をもつ 2 つの物体AとBを, 軽い で清車を通して連結し, Aを5」上に 1 B を S。 上に区く。重力加速度の大き | きを7 として, 次の各問に答えよ。 ただし, ムとの問には。 0妥 が成り立つものとする * 最初 物体ねを, 水平方向に大きさ末の力で押 | (1)』 このときの糸の張力の大きさ7はいく は旨 き織 で聞識 (2) 加えた力の大きき戸はいく らか。 次に, 時刻 7三0 で, 物体Aを押していた水平才両 ISSO > (8) AおよびBが運動しているときのぇの ⑭ 本 (20) において Aの束き のはいくらか。 9 張力の大きミ 7はWK alds びAが最初の倍半交 のーー 8 122間物体A。 B, Cのそれぞれにつ 123② 隊e08A&S poか に 《⑭⑩ Aは初束度が0で. 中の加束の 2H傘皮 本な立でる 平行な方向 と垂直 る

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