世界史 高校生 約3年前 問題 近代化の歴史の中で人々は異文化へどう向き合って きたのだろうか？ での問が、現代の文化を巡る考え方や政策とどう違うのかです。言ってる意味が掴めなくて、ぜひ回答していただきたいです。お願いします。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約3年前 高校 世界史 イスラーム教 ジズヤとハラージュ 空白の1.2.3を◯か×かで教えて欲しいです 払わなければいけないなら○ 払わなくて良いなら× ほかの欄も間違いがあったらご指摘よろしくお願いいたします ウマイヤ朝 アッバース朝 ハラージュ アラブ人 ワーリ 改宗者 アラブ人 マワーリー 改宗者 XC 7 2 ジズヤ アラブ人 マワーリ 改宗者 アラブ人 マワーリ 改宗者 X xoxn 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約3年前 教えて下さい、 高一の歴史総合の問題です。できるだけベストアンサーにします。 整理 東アジア各国の対外政策を比較しよう。 ① 各国別に対外政策を以下の表に整理してみよう。 明・清 朝鮮 琉球 江戸幕府 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約3年前 写真の問題が分からないのですが教えてください。 お願いします。 【課題】 アヘン戦争の前後で、 江戸幕府の外国に対しての態度・方針はどのように変化してい るか｡ 理由とともに説明してみよう｡ 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約3年前 授業で「清は満州人が漢民族を征服してできた王朝。満州人は漢民族と協調するために外交貿易の規制緩和(互市貿易)をした」と習ったのですが、どうして外交貿易の規制緩和が漢民族との強調に繋がっているのですか？ 解決済み 回答数: 1
