至急お願いいたします💦遺伝の問題 問１①②の解き方がわかりません。 教えて下さい、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【6】 次の文を読んで、以下の問いに答えよ。 ソマトスタチンというホルモンは、 ヒトの身体の成長を制御するはたらきをもつポリペプチドである。図 1は、 フマトスタチンのアミノ酸配列に対応した遺伝暗号と停止暗号をもつよう に人工的に合成された2本 鎖DNAの塩基配列を示している。 この合成DNAを大腸菌のDNAの中に組み入れたところ、ソマトスタチ ンの活性をもつポリペプチドが合成された。 図2はそのポリペプチドのアミノ酸配列を示したものである。 回0 @ @ 2 4ATGGctGGTIGT| AGAAcIACWLTIGG| MGAGrTICAcrcerel| le (fAGCGAGCAACA| ItCGAAGAAAACC] [DCTGAAAGTGAAGCAOA 図2 MetAla-Gy-Cys-Lys-Asn-Phe-Phe-TrprLys-ThrPhe-Thr-Ser-Cys (Metニメチオニン, Ala=ニアラニン, GIyニグリシン, Cys=システイン, ILys=リシン, Asnニアスパラギン, Phe=ニフェニルアラニン, Trp=トリプトファン, Thr= トレオニン, Ser=セリン) 問] システインを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)はUGUである。 トリプトラファンを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)は何か。 (② トリプトラファンを結合した tRNAが、mRNAの遺伝暗号(コドン)に結合するときの tRNA 部分の塩基 配列(アンチコドン)は何か。 【7】次 生物( DNAは が相補| 細胞が2 細胞に} 複製開 NAの委 たもの`

英作文の添削をお願いします。

次の文を英語にしなさい。 (1) 英語を話せさえすれば国際人になれると勘違いしている人がま だ大勢い るのは残念だ。 [新潟大] [麗況例| 数多く流される英会話学校のCM を見て, 国語の先生が発言している。 (2) 大気中の二酸化炭素の量が増えていることが, 地球温暖化を引き起こし でいる。 [中央大] [状況例) 理科の教科書で, 地球温暖化が起こるメカニズムが説明されている。 思 (⑬有車内で老入に席を譲るようにという車掌のアナウンスがあっても, それ を無視する人がたくさんいる。 [中京大] 折況例| 老人が友人とお茶をしながら, 電車の乗客のマナーについて話している。 4) 最近 ペットをどこにでも連れて行きたがる人が増えている。 その結果, ペットと一緒に入れる場所の人気が高まっている。 [大谷大*] ペットと宿泊できるホテルが最近増えていることに関し, 新聞記者が書いている。 ーと勘違いしている mistakenly believe 一 / have a mistaken idea that 一 ーーは残念だ It is a pity[a shame] that 一 大気中 in the atmosphere 地球温暖化 global warming (先詞は不要) 車掌 (電車 [バス] の車掌) a train[bus] conductor

こんばんは ⑶がなぜ、写真③みたいに変換出来るのか、わかりません。 教えて下さい(●´_ _)ﾍﾟｺ

[ 4 数列 (ms) を次の条件 G)。G) により定める。 (0) gーニ1 である。 奇数ならば c。ぃーーm 1 またゎが作 である。 請により定め, 数列 (oo)をmgar に3 ぞれ求めよ。 姜項から第 (2m 1) 項までの和を

4番なのですが知恵に続く形が探せません。 教えてください。

[回〕 操放権m 1 ・還NEm 人寺錠妃】人硝」Sり二共mAG晶6 -和0つ「最遇」ロ埋ン肖 喘尽の暗S凡AAeRSH0る5 (o相 画 画地・衣IG汗下 OPT ECW

教えてください！

4.。 生徒たちにその知らせがちょうど伝えられたところだ。 The students 関電靖間ER9SSIN = thcncws. どど たくう のこうビジちずだが6 TOサスンンー で 5し NE

解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️👍

没度2 (密度 1.20g/cW) の溶液について考える。HC 1分

中間テストの問題です。3番のア、イで働く力の大きさと示されているので単位はNでそれぞれ答えは(p＋密度×X×g)S、｛p＋密度×g×(X＋h)｝Sでよろしいのでしょうか？またウ、エ の答えも教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

ん / 7 )人ん が/ ー 記 y 之 NT 疲面と円柱の上面の距離を*とし, 大 3 右図のように, 底面積 5 高さ ヵの円柱が密 気圧をヵ, 重力加速度の大きさ gとする。次の問いに合え meztmcwcs opzeAをxst、 (20 (1 (Mi たの2 イィ 円柱の下面にはたらく力の大き さを求めよ。 ウ 浮力はいくつか。 3 エ 円柱の物体を糸につるし、 図のよう にに空中から徐々に円柱を下げて、 一定 の近きを保つて水中に完全に沈めた。氷の張力T と円柱の下がった罰 の D を表したグラフを轄びなさい。(提住はピーカ カーの底男に着かないものとすする) 7 4 。 。 も 白いウック 内 - グラ

(3)がどこの何を求めているのかがわかりません。 回答お願いしますm(__)m

守 1本 ON 、 電 、、得 cw Iml m/S% とKN次の絡問に倫肪罰。 (2) カ刀がした仕事は何 J か。 カカがつりあったままの状態で物体を引き上げ たことを意味する。 斜面に平行な方向の力のつ りあいの式を立て. の大きさを求める。 (⑫)⑬) 玉=太cosの9 を用いる。 二:醒:久 (①) 物体にはたらく力は, 図のよ うになる。 斜面に平行な方向の力のつりあいか ら, アテzzgsin30* 2 に Yy 中 三40※ ーー 三1.96X102N 2.0X10:N 1) 物体を引き上げる力刀の大きさは何Nか。 基本例題17 『償仕事 お (人e 時本問題141 図のような, 水平となす角が 30' のなめらかな符面 AC がある。 質量 40kg の物体を斜面上でゆっくりと AからCまで引き上げた。 重力加速度の大きさを 9.8 (3) 物体にはたらく重力がした仕事は何 J か。 (⑪ 「ゆっくりと引き上げた」 とは, : (2) 物体は カどの向きに 10m 移動しているの で, 仕事贅は, 玉三(1.96X10?) X10=1.96X10J 2.0x10J (3) 重力と物体が移動する向きとのなす角は 120? である。 重力がする仕事 叱" は, 政三(40X9.8) X10Xcos120* =ー1.96 10!J ー2.0x10!J 別l解》 (3) 重力は保存力であり. その仕 は, 重力による位置エネルギーの差から求め られる。点Aを高きさの基準とすると, 点Cの高 さは10sin30*5.0m であり, 仕事 玉' は. 政/三0一7デー0一40X9.8X5.0 =テー1.96X10*J ー2.0X10"J ll思

次の中間テストで英作が出されると告知されました。 一応、自分なりに簡単な単語で書いてみました。 文法的な間違いなどあれば指摘していただけるとありがたいです。

問題 : 以下のトピックについて、自分の考えを以下の 3 つの条件に基づいて英語て論理的に 書きなさい。 Topic : What do you think is the mos1 imporfant fhing for people to live together on the earth ? 〇 語数は80一100語程度とする。 O 以下のフォーマットに基づいて英語で書くこと。 〇 これまで学習した表現をできるだけ多く使って書くこと。 軸 フォーマット (以下の日本語を英語に直して書く) 私は人々が地球で共に生きていくためにはeeesesesesesesoesが 最も大切だと思います。 理由は2つあります。 1つ目は (2 文以上で) 2つめは 以上の理由から、私| (2文以上で) だと思います。

英作文の添削をお願いします

次の文を英語にしなさい。 1) 英語と日本語とでは発音も文法も根本的に違います。 [東海大†] ⑫) 子大と同じで, 元気で健康な子どもはじっと座ってはいられない。 [中部大] | 3) 耐えて待つことがどのくらいできるか, ずいぶん個人差がありそうだ。 生生 0 [京都教育大*] (4) 動物と違って人間は考え, 話すことができる。 [学習院大*] 人較医者ど教師の似ているところは人を扱うところである。 [京都教育大※] 根本的に completely 子犬 4 Duppy じっと座っている sit still 耐えて待つ wait patiently ーを扱うdeal with 一 / (っーを手人人)う / ーに助言する) help ~ / advise 一