途中で出てくるC入ったいとこから出てきたんですか？ よろしくお願いします😭🙏😞

メ (2⑳ 3ryキダー1 を因分解せよ。 - ① を用いて変形すると arが=(e+がーsgがe+の …" M oc=(e+ー3g0(e+のどー322c=(+のはどー3c5(G3 2 Cr'+ について。3 乗り和の公式か等式 ① を導じ。 をっ (9) (の結果を利用する。 時環陸キー (0 の+が+eー3gc "+が)+ー3gc が!=3ep(a+の+cー3pc でのが をまず変。 =(@+が+eー325((q+のびす (*) (o+の"とごの<7。 (e+めgi((<+がの"ー(o+のc+cー3gが(Ge) で2二りが共通 6+の(の2g5寺がーcg一pcテー86の) <( )内を可理 =(cT6+の(G+が+どーg5一56一eo) で2の全本9BIも | (*) をきくまでは同じ。 で+のキー328c ー((c+の+Fー3(Z+の(G+の+dd一3g2(Z+6キの 19ことPe 項のき =G+b+o((Z+ 5の3(4+.の6ー32 ( ー(e+6+oO(GH+のキーgb0eeo) 34語 の ゃ+Seytye1 は ロキアー1) 3 国s2っ tyこりSci) 本] EptCOIcry(cDicxyrw(-) (<Dzi | orr pr較 こぁ. PD る61 (mr 9 複2 - 等式@+の=(c+ 03a6(e 5) 軍 5の人を求る匠によく利用 次のようにしてくことができる。 還 って oo (がごe+aeoaotかこの851 Aoのe+の=の+の|すなわち。 が+ゲー(g19 最和| EEEtt 困り 衣記汗 21がーー る 6 eo 用して e+の て 作 2の=(e+の(e+がーー=(c+が一 次の式を因数 いい (2 の+eぁ一8が+ュ

問1～問３までを教えて欲しいです。 よろしくお願いします

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⑶の解き方がよくわかりません。解説お願いします🙇‍♀️

両 ある純度の隊化鉄人Fex0、 を水来で貼元して、 純粋な金必多を得た、 Shたea と角れないように塩騰で論かしてから、シュウ酸カリ ウム小吉えて間和性の 間NT でツーウス人でして際mmo ee た。 次の⑪)-③の問いに答えよ。 (⑪ 酸化鉄人と水素が反応して鉄を得る反応式を書け、 の 攻和の化人172g を澤元するために前護された水来は 6.00gだった た、この族NNに 含まれる鉄の含有素質量百分率〔%]) を帯散で求めよ、ただし」 不紅物は水拉反応し いものとする。 すべての反応が完全に起こる ものとして. 酸化鉄(を 1.00 kg 得るためには の職化鉄促は何 kg 必要か。 小敷点以下 1 桁まで求めよ。、 、 この紅

1を、ゲームをすることに使うとは捉えられないですか？考えすぎですか？

グW和について, ある PTAの 次の会話は, のタプリツ ュコュンピュ 入れるのに最 会で話し合いをじている: 面 っーっずつ遂べ* る か っmmをものを, それぞれFの0一 -@のうち xd like to d⑩ today iS to get What we 還還sieve sdents wil leam 寺 ーー ve asked a parent Js Luis: Thank you for coming today. your opinions on tablet computel blet computers We ith tal more and faster wi 剛昌 ipresentative from each grade to be hert begin? Amy: My daughter is in the first grad playing games in the living roonL. She never She_is not used to using it fOT learning. Recially lower le. and she US6S her tablet for uses it to learn The use of somethi tablets in school? There are too many 下 students want to get a failing grade by playing games QOSMde of claSs al the time on their tablets, let them do so. If the school gives everyone tablets, kids wi aying games more th: 員 lom rk. Ms.Luis: Thank you. Amy. So.youreSaying | 30 |. k ムWAO 0 cdiidren jn jower grades will find tablets more usetul children should use tablets not at home butin 0 children will be wiling to do homework with tablets @⑳ children will not concentrate on class when using their tablets ム mith Amy. Moreover 1 believe that the tablet should 王 3 財 cf iextbooks This js because chidren watdh 汗 le

この問題はＱが動かないことが前提となって解いていますがなぜQは動かないのですか？

以下、 汗らかな水平打画 上でのこととする。 プク5 質量のQにばね定数をのばねを取り付け 質量所 のP をばねに押し当てて, 自然長から/ 縮んだ状態にし, 手をはなす。 ばねから離れた後 のP の速さを求めよ。

なぜ0＜a＜2のときaが極小値になるのかわからないので教えて下さい。切実にお願いします。

(生1 en s76Z一(ダー。2)6ニて #ー*)(ダー。7)6三(795一ーー f! 癌生殖状昌時21 (8一7 7) 立の本うつ つうとげ (ター?)5 = 26 一。46三ルル if間NRウニー( (リ 間間Oi ii | z 間間rvrTiTzrTiTzTzTr胃 ト と と と 明還azl2TelEl2T2TFIlElElzテ|< 且員 ?み了と先好イーの半錠 双療る上7 2 6=!立とと 7埋来コイコッ6ンリラ0 ユーー キマど和手錠時 ネー(量午)@ (大の人⑱) にWi で るつと了すス時7 とと6の(店孝の⑲) Lt 1 ?みイス マフ衣 0 8イのコ 2移す 貴還の掲中源う も 剖.疾響を明生 (98一7 ?)党の2紗 / 品g うこる緊(@ー T) 早 治習和騙岡 = 7 導 6 の7 々せら合う ーーと導者 還

正解は2と7なんですけど、なんでそうなるのかよくわかりません。どちらかだけでもいいので教えてください！

質量 7Y77 の小物体を 置き, はじめ小物体と 台は静止してでおり. 小 ト物体と合をばね定数をのばねでつなぐ でおらだ RIつこ 物体は公の左端から距離 / の位置でばねは自然長て あった。 時刻 ーー 0 4、且人休 )填全か詞目 を右向きに大きさoの一定の加速度で運動 さ門生と交信 小物体は台から見て 1 、レ ャas ジ 区ブヒ と エート/の sne で 8 ょ レー 、太還: -開こすン ザム 。 7 <フンからあと(は呈の 単振動をした。 その後. ばねの長きさがはじめて最大となつっだこう 台の *汗 生) 、 3 [ ) 運動を等速度運動( | 4 有 | 1 』 ] すこ と> ーーっ>て | lu PT) ()() U < か SI | | ' | | 1 2 3 に | 1 IO 5 0 とワニ IT の 区 の 理日 つ > B jロ| つう \和7 休 + F に な いい こめ ) | \、の) メ ) 作) 2 3 しン ) す ィ八 WP/ ao 人4 (4リ ID > か マル た/ り 。 ー 邊ゥーー 1777 6 リッ

フェロモンって匂いがあるということですか？

のデ 主ぁのkhのトイ |ー Sa 1 実験1ご5の結果に| ィコしエリ 問 ムせとして最も適当なものを。 Fの⑩-⑳のうちから一つ選べ。 陳軍 凌の近くにを置くと モンシロチョウもカイコガも雄に配信行動かみら の行動は生得的なものであり, | イ 1によって引き 認する方法は面者で異なっており, モンシロチョ によると推測される。 れる。このような こされる。しかし, 商を ッはトウ |により, カイコガは| エ EN の還 ェ が隊| 古革| 叫覚 かき東| 聴混 | 航党 適表| 聴児 | 喫覚 適浅 | 視覚 | 触汗 @lelele 問2 実験1ご5で確認された, カイコガの雄が受け取る情報の伝達手段と同様 の手段が用いられる例として適当なものを,次の⑩-⑥のうちから二つ選べ。 ただし, 解答の順序は問わをない。| 2 |・| 3 ⑩ 群れになっているアプラムシ(アリマキ)のうちの1個体を刺激すると, 他の個体はいっせいに散らばる。 @⑳ ヒバリの能が上空に舞い上がり。 盛んにきえずる。 イトヨの駿は腹の大きな雌に対して、ジグザグダンスを行う。 @⑳ アリが伸間にえさ場のある場所を知らせる。 2 ツバパチが仲間に蜜源のある場所を知らせる。

(１)が分かりません😭 解説お願いします🙏

60 1 例題 1 69) 球と球に内接す る正四面体の体積比 ことのとき, 垂線と底面の 汗符1の球ひで正四面体 ABCD が内接している し、正四面体の頂点から底面の三角形に 引いた3 主角形の外接円の中心であることを証明なしで用いでより"2 u) 正四面体 ABCD の 1 辺の長さを求めよ。 ⑫) 球 O と正四面体 ABCD の体積比を求めよ。 了 っ理166 指針に (0) ヵ255-.257 の例基165、166 と同様に。 立体から 平形を店してきえる。 ここでは, 正四面体の 1 辺を。 頂点Aから庶面に垂線 AH を下ろレて できる直角三生 AB の斜辺ととらえ, 三平方の定理 から求める。 | ") 一 す*(還(as) 2 (⑰ 正四面体 ABCD の体頂は廿XABCDxAH (-登 g (の.256 7.257 重要例題166 参照) |居要 ゃっ ⑪ 正四面体の 1 辺の長さを 。 とする。 す球に正四面体が内接する 正四面体の頂点 A から へBCD に いう場合正四画休の, 垂線 A本 を下ろすと, 耳は ABCD の頂点は球面上にある。 4 ZDBC=60*, CD=g るから,ムへBCD の多 の半径を 避 とすると よって AHニ=/AB*一BFP 7 本6 志 還司天・ Zsc 直角三角形 0BH において, BHT+OHー0B? から (施用(学ザコ ゆえに de 必 276 3 2 の 2 次方程式を角 ?>0 であるから o三 4 4 球 0 の体積は 云ヶ1三云Z, 正四面体 ABCD の 9 体積 正四面体の休短 人導 eX Y6 2 Sin60'X ・ 2 際T JR < たねく。 an [ SE ABCDXAHー 3 ※ ヵ

この問題の(4)の解説がしっくりきません😫教えてください😭😭

記」 次の Ss つの不等式があるs **ー2ァー3 0 …⑤ ) No 還還 まう なすら …る⑤ 『 3 本 6 : *ー2z+の>0 の⑤ 2 8 3 -ただし, Z, 2 は定数であるs N knや。 ニーーー" G) 不等式を志け。 6 (2) <=ニ1 のとき, 不等式〇, めを同時に満たす ヶの値の徹弄を来めよ。 、 (3) 不等式〇を満たすすべでの実数 が不等式②を汗たすような との値の範刺を来めょ。 _《⑩ 2つの不等式〇, を同時に満たす整数* がちょ うど4 個あるような5 の慎をすべて球めょ> の 凍語ENGNNGKGESSESRSINIに3 (メィナシとうノ9 い、症 ントにます人5 人 路記人 人 4 0 キレーー を史が52 グー ナーターデー の4の さな<