数学 高校生 3年以上前 1.2.3.の解答と4番の解き方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ 3.次の式を因数分解せよ (¹) 3 a² + 10a + 3 3 9 X 3 l T →> 3 3 (a + 3) (3a + 1) (2) 82²-51x+18 $x = 3/6 -3 X - 10 -3 →-48 -51 S 18 = ( 8x-3) (2 - 61 (3) 15x² + 2xy - 24 y ² 3 5 4g→ X-69-189 20 g -24y² 2g 15 = (3x +44) (5x-by) (4) 9x² - 30 ax - 240² 3/27 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 答え合わせをしていただきたいです🙇🏻♀️ ( 6 ) ( x + + ( ) ( X^² + 1 ) ( x + 1)(x-1) (x² + 1) (x + 1) ( X^²-1) = ( x ² + 1 ) ( x² - 1) 2²-1 (7) (2-4) (x - 1)(x+1)(x+4) =(x-4) (x + 4)(x-1)(x+1) =(x^²-(6)(x^-1) = x² = 17x²² + 16 4 (2)(x+4)(x+2)(x-1)(x-3) = (x²+ 6x² + 8 ) ( x ² = 4x + 3) = x ² = 4 x² + 3x² + bx²³-Ax+ (8 x + 8x²²-22²x + 24 =x+2x²-132-14+24 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 答え合わせをお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 2.次の式を展開せよ。 (1)(bat8b) 120-7b) =100²-19ab-566- (2) (2x²y)² 4x² - 4x³y² + y + (3) (3 at b-20) ² =(A-2C)² ² = A* - 2 AC + 4c² = ( ³a+b) ² - 2 (3atb/c + 4c² =9a²+ babth- bca-bc +4c² =9a²+ b²+4 ₁² + bab-2bc-bca (4)(2²-2x-1)(x-2x-2) = (A-1) (A-2) + - = (x²= 2X) = 3 (x²-2x) + + =x²-4x+4x-3x+bx+2 =x²-4₂³ + x² + b 2 + 2 t -5) (a−b) (a+b) (a² + b² ) = (a²-b²₂) (a²+ b² ) a²-64 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 答え合わせをして頂きたいです🙇🏻♀️ ( ) (3x - 2x - 4 ) † (22 - 2+²) 37-41 t =2x-2x+2 (2) (x + y)² + ( x - y) = x² + 2xy + y² + x²= 2xy + y ² = 2x² + 2y ² (3)(x+y)=(x-y)^ Ext2xy = (x²= 2xy + y) = 4xy-y² 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 因数分解が全く分からないので教えていただきたいです🙇🏻♀️ abca-bl + bilb-clea (c-a) =ab_ab²+bc-bc +ca-ca = (b − c ) 0² + ( @²=²6²) αa + bc (b-c) = (b-c) { a = (b -c) a + b c ² 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3年以上前 古典の平家物語です。 空欄になって所がいまいちわかりません。 調べるときのポイントを教えってください。 【最後の合戦】 100 ~ 平家物語・木曽の最期 問一 木曽左馬頭義仲は、その日の装束としては、赤地錦の鎧直垂の上に、唐威の鎧を着けて、鍬形を 打ちつけた 「その日の装束には」 とある が、義仲の装束として挙げられて いるものを、「直垂」に続けて順に 本文中から抜き出しなさい。 にひたん かりあきこ よう 木曽左馬頭、その日の装束には、赤地の錦の直垂に、唐威の鎧着て、鍬形打つたる 甲のひもをしっかりと締めてかぶり、大きく堂々と見えるように作った大太刀を腰にさげ、石打ちの 矢で、その日の戦闘で射て少し残ったのを頭高に背負い、 おかだろ 甲の締め、物作りの大太刀はき、石打ちの矢の、その日のいくさに射て少々残つたるを、 滋籐の弓を持ち、有名な木曽の鬼葦毛という馬 (① 「が気 みにみ 頭高に負ひなし、滋籐の弓持つて、聞こゆる木曽の鬼葦毛といふ馬、 たいそう太ってたくましい馬に、 (主語... 黄覆輪の鞍を置いて乗っていた。 きはめて太うたくましいに、 黄覆輪の鞍置いてぞ乗ったりける。 (主語... は馬上で鐙を踏んばって立ち上がり、大音声をあ げて名のったことには、 ふんばり立ち上がり、大音声をあげて名のりけるは、 木曽の冠者のことを、そして今こそ、 その姿を目の前に 見(② 木曽の冠者、今は見る②らん、 (そこの軍勢は) 甲斐の国の一条次互い【( 郎と聞いた。 甲斐の一条次郎とこそ聞け。 兵衛佐頼朝に見せよ。」と言って、 (③ や?夜のす 兵衛佐に見せよや。」とて、 「今名のるのは敵の大将軍だ。 「ただいま名のるは大将軍ぞ。 大勢の中に取り囲んで、 (④ と進んだ。 木曽の三百余騎は、 う? 大勢の中に取りこめて、我討つ取らんとぞ進みける。 木曽三百余騎、 敵の六千余騎 (⑤ 中を、縦・横・蜘蛛手・十文字に走り抜け、敵のうしろへずっと (⑥ 六千余騎 ⑥が中を縦さま・横さま・蜘蛛手・十文字に駆けわって、後ろへつつと⑥出でたれば、 (木曽軍敵軍は)五十騎ほどにな (⑦ )。そこを打ち破って行くうちに、 五十騎ばかりになりにけり。 そこを破って行くほどに、 土肥二 (⑧ 郎実平が二千余騎で守って )。 それをも打ち破って行くうちに、 土肥二郎実平、二千余騎でささへたり。 それをも破って行くほどに、 あそこでは四、五百騎、ここでは二、三百騎百四、五十騎、百騎ほどというように守る敵の中を、 あそこでは四、五百騎、ここでは二、三百騎百四、五十騎、百騎ばかりが中を、 P ス のさま のさまの JENSK でじろう W BALAS DEN だか Jo きなり 今 )、 「昔は聞いたであろう が、 「昔は聞きけんものを、 (それが私) 左馬頭兼伊予守、朝日の将軍源 義仲であるぞ。 左馬頭兼伊予守、朝日の将軍源義仲ぞや。 この義仲を討って、 互ひによい敵ぞ。 義仲討つて 馬を走らせる。 一条次郎は、 ③いてく 一条次郎、 お前たち、敵を討ち残すな。 若者どもよ、敵を討ちもらすな。 討 てっ。」と言って、 わひたう あますなども、もらすな若党、討てや。」とて、 V4PR くぼがた さまのおのかみ )】に好敵手だ。 問二 木曽左馬頭義仲が、華美な 装束に身をかため、大音声で名の をあげているのは、なぜか。 問三 義仲の軍と一条次郎の軍が ぶつかった様子を表す表現を本文 中から四つ抜き出しなさい。 問四 「木曽三百騎」が敵陣を突破 する様子を効果的に表している反 復表現を、本文中から五字で抜き 出しなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 数1です。早めに教えて下さると助かります 刈用線 AC=√5 であるとき, AB, AD, 対角線BD の長さ を求めよ。 44 四面体 ABCD において, AB=AC=3, ∠BAC=90° 2 AD=2, BD=CD=√7 であり, BCの中点をMとす (1) ま め る。 次のものを求めよ。 (2) 四 (1) AMDの面積S 体 も (2) 四面体 ABCD の体積V 回答募集中 回答数: 0
