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地理 高校生

第一学習社の現代社会のノートの22番の答えを見せて欲しいです! ※画像は18番です

第3章 現代の民主政治と政治参加の意義 還 社会権 会権…社会的弱者に対しで。 倫 が人間としてふさわしい生活 を保障する権利。@ 。 還三5 ともよばれる ー 19世紀までの各国の便法は6 推を保障 ー20世紀に入ると, @ の考え方を背景に, 社会権も 規定 (① @ 権…第25条「すべて国民は。⑨ での rr の20 ・国の次務として, 社会福祉。社会保障。⑨ の向上・ 増進を掲げる ー@ 保護法 健康保険法。 老人福祉法などが制定 ・1967年 ⑯ 訴訟…最高数判所は, 憲法第25条の規定は国の 政策上の指針を示したもの(@⑱ 。 、 。 )との判断 を示す (2) ⑱ . を受ける権利…すべでの国民に,⑧ 。 。 に応じて等 しく@を受ける権利を保障(第26条) ・@ は無償 .法仙定 (3) 労働者の衝和 ⑯ の権利第27旬) @ 三権を保障(第28条) …⑧ . 権・団人交渉椎 | @ .. ..権(久議析) 権利を確保まるため, _ を制定 衝 演働関係調整法) (9働@ 。 タ作@ 2 量本的人権を確保するための権利 (1) 国民が国・地方公共団体にはたらきかける権利 03記 権…全務員の選定・晶免(第15条) >の。 権…のを通して政治に参加する権利(第15殺) の国民投票を通して政治に参加する権利 最高坊判所裁判官の国民審宜(第79条) 改正の国民投票(第96条) 政機関などに⑳する権利(第16条) だ ーーーーーーーーニーーーーニゴム [数科書p.62, 基本的人権の保障のあゆ みと, 資本主義の発達 の関連が深いことに注目 しよう。 貧富の差の拡大 捕 など, 次本主義の申害が 社今権を求める動きにつ ながっている。 意 「最低限度の生活」 の内 容を決定するのは国家で あり, 国民にはその決定 | 権はないとされている。 夜間中学の正式名称は中 学校夜間学級という。さ まざまな事情で, 中学校 を卒業していない人たち が学んでいる。 労働者は。 しなければ ・ 改廃などに関して, 国会・地方議会や行 資本家 ・経営者と対等な 立場に立つことができな い。 国民の政治参加は間接 釣に参加するあと直接的 に参加する国民役票 に分けられる。

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英語 高校生

答え教えてください!お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

男3!間日本語に合うように, ( )内の語を普べかえましょう。 計 映還Ta 次の日本語を英語に直しましょう。 | 東 までは/ パスで約 4時間かかり 引 ・彼は夏休みには月曜から金曜まで野球をしていました。 ・ 不注意なことに, 傘を電車に忘れてしまいました。 ・ 明日晴れたらテニスをしましょう。 ・ 2学期が始まってからは., 彼は一生懸命勉強しています。 ・ 私の姉がすごく勉強しているのは, 弁護士になりたいからです。 日本語を参考にして, 英文を完成しましょう。 He playedbasebal( )( )( )( )duringthe Summer vaqi ( )U ) ( ) ( ) ( ) on the train. Lets play tenmnis ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). He has been studying very hard ( ) ( ) ( ) ( ) (aj IMy sister studies so hard ( ) ( )( )( ) ( ) a lawyer, 天気予報によると, 昨日は摂氏40度くらいあったらしい、。 ( according / forecast / the / to / weather ), 和t was about 40 de centigrade yesterday. 駅へのバスが遅れていたので, 私たちは最終電車に乗り遅れそうにな りました。 The bus to the station was late, so we ( almost / last / missed / the / ra 第 30 回オリンピックはロンドンで 2012 年に開催されました。 The 30th Olympic Games were ( held / in / jn / London / 2012 ). 大寺でしたが彼はふだんどおり学校に行きました。 He went to school as usual ( heavily / it / Snowing / th ough / was ) 思 このは大学を卒業してからです 人 ンス語を勉強し始めたの| に 1earning French ( after / from / graduated / ] / University ) 東京から長野 S ーー aboutbi0A hour

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保健体育 高校生

近代スポーツと国際スポーツの違いを教えてください。

スポーツの始まりと変周 ヽ LU 2 疹語 作のパブリックスクールるの は現在の高校 1 同じ リッジ大学の学生。ょ。。。 征 tieahyみスッaes | みジグブ 2 ー その卒業生たちゃいしょ だ ⑩ 男性の文化として生まれた 。 評 トボールを例にあげると. それま で和沖 c。 たとえ ポーツに女性がかかわる いたものを自分たちか 、 草地で年中行伯 。。 吉の1つElおあった 半あ2で ~ つが日常を過ご | ごす学校のヵ ぎら 女性は下着をつけずにと に )ぎられた | 且のWVCできるのホめ にルールを整 半間 おおう長いスカートをは 。 「 また安全への本員も誠れ 6 ルールで保証しました起*W。こぅ E電ee 装であるズボンをは<。 ずら ca 2は: れていなかつたのであ 放く するだけでなく, 男ら -さや奉仕の精神といったws eo栓者 る最初の改革が, ズボ を *あると AS カートをはくブルマー 呈すばらしい区化で ーて社会から高く評価されましたa。 ファッションで9 SS ななあ まき とであつた。 /ギリスのスポーツはこう したプラス評価に支えられて. 19世紀後半 こ はをいていの種月で国内大会が開かれるまでに発恨しま CSL的MA zれ5はまだ国際的に統一されたルールゃ組織. また世界平和といった ' 間go イギリスの文化にとどまったものでした。 このイギリス をまれの近代スポーツを世界の文化。つまり国際スポーツにするのに沿 導をのが, フランス人のクーベルタンでした。 20歳のとき (1883年) 」 しイギリスで触れたスポー、 間 その成果が 細和Lた。 1894年に国際オリッ

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