享保の改革の内容について教えて下さい！(まとめて欲しいです🙇🏻‍♀️)

まったく分かりません(´TωT｀) 教えてください！

06:09 N* O lO 質問 編集 生物 高校生 8時間前 蜜柑 質問の解決率 0% 全く分かりません! ある植物の葉の いろいろな水分状 態における細胞の 浸透圧を求めるた めに、葉を濃度の異なるショ糖液にしばらく浸した後, 原形質分離の 有無を調べたところ,上の表のような結果が得られた。 ただし, 表中 の記号-,土,+は, それぞれ原形質分離が起きていなかったこと, 一部の細胞で起きていたこと, およびほとんどの細胞で起きていたこ とを示す。また, ショ糖濃度の mol/@は, 溶液 10に溶けているショ糖 のモル数を示す。 (1)限界原形質分離が観察された(a) ショ糖濃度,および(b)ショ糖液の 浸透圧はいくらか。また,このときの細胞の(c)浸透圧, (d)膨圧, (e) 吸水圧(カ)を求め, それぞれ記せ。ただし, この実験条件では, 1mol/ 2のショ糖液の浸透圧は25.0気圧とする。 (2) 0.20 mol/0の濃度のショ糖液に浸した細胞の (a)浸透圧, (b)膨圧, (c) 吸水圧(カ)を記せ。 ただし, そのときの細胞の相対的な体積は, 0.26 mol/0のショ糖液に浸した細胞の 1.25倍であった。 (3) この実験に使用した葉と同様な葉を蒸留水にしばらく浸したとき の,細胞の(a)浸透圧, (b)膨圧,(c)吸水圧(カ)はいくらになると考 えられるか。それぞれ記せ。 ただし, そのときの細胞の相対的な体 積は,0.26 mol/0のショ糖液に浸した細胞の 1.3倍であった。 ショ糖濃度(moire) 0.20 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30 原形質分離の有無 土 回答はまだありません T0g 9| x Clear 共催イベント Mydesktour SHIBUYA 2021- 閉じる 三 ロ

この問題集？のp1~11の解答持っている方、教えていただけませんか、？

三訂版 読解をたいせつにする 体系古典文法 学習の=ト 数研出版編集部 【編) 7+ 数研出版 https://www.chart.co.jp

高1数Aです。 先日画像1枚目のような質問をしたのですが、回答くださった方の解説に分からないところがあったのでそこの解説をいただきたいです🙇 なぜ(x+1)(x-1)＜0、だけで-1＜x＜1となるのかがわからないのです😭😭 回答者様にも聞いたのですが、多分通知が届いていな... 続きを読む

11:12 A 93% そ 質向 編集 救学 高校生 一昨日 ハ重紅業 質向の解法率 83% 高1数Aです。 写真の赤で困った文章の2行目が分からないので、分か りやすく解説が欲しいです 1行目は固数分解するだけなのでふかるのですが、なぜ (x+a)(x-2a)<のとa>0だけで-a>x>2aとなるのか、、、 a=3のとき,a+23D5, α+a-103D2 より, B3{-4, 2 であり、ANB=(-4. 2} を満たす。ので、 また,このとき, a=3 AUB={-4, 2, 4, 5} 301.x°-ax-2a^<0 より, a>0 より、 また,|x-4|S2より, したがって、 (1) BCA となるのは, -a<2 (x+a)(x-2a)<0 ーa<x<2a -2Sx-4S2, A={x|-a<x<2a}, B={x|2<x6} 2SxS6 A B ふ り。 オなわち の 回答 一昨日 え字があるからかからないのなら 教字で考えてみればいい

このmany of which〜dailies，の部分はどういう働きですか？

In Britain there are a number of Sunday newspaperS, many of | |which are connected with the “dailies,” though not run by the 次の英文の下線部を | papers and usually contain a greater proportion of articles | |concerned with comment and general information rather than | (駒沢大) | same editor and staff. The Sunday papers are larger than the daily| news. 英語は「節約の言語」です。 共通関係を駆使した英文構成もその1つですし、 解 法語句の省略も技法の1つです。 この課では, 時·条件·譲歩などの副詞節の中 で 《S+ be動詞〉が省略されているのを見抜くのがポイントです。 まず,第1文の関係詞節中に組み込まれた though not run に注目してください。 後にby ~が続いていますから, 明らかに run は過去分詞です。とすると, 接続調 though の後に(S + be + run> と続くと節の形が整いますね。らで番販共会 共 10 これは誰でも知 には 英国 ある いろいろ 新聞の日曜版が (In Britain), there are a number of Sunday newspapers, (形) 変S兵館 (先) の界 〈文全) 33億> M (副) Vi 多くは (その) ~とつながりがある Imany(of which) are connected(with the “dailies”), 日刊新聞 S(代) (関代) V(受) ,5系国 自さうま、おざ見る をさし M ~だけれども 日曜版の多くは いない [though(they 運営されてによって 日刊と同じ 編集長 や 編集部員 re not run (by thesame editor and staff)」。 (S+be)省略 Vt(過分) このように,though の後に, (they are)を捕 常は副詞節中の主語は主節」 uems ho LGTUGIIPEL 10 飾」

宜しくお願いします

22:55 3月5日(金) 全00 くレポート 勉強記録 編集 k 2021年3月5日 金曜日 22:21 4番解説省略されていたのですが、酸化数は0からプラス10であっていますか? 240 ぎを表す 236 子のの提 次の文のし に進する語または数値を書け。 酸化還元は, 酸素原子や水素原子のやり だけでなく。広く電子の授愛という立場で定装す かできる。原子やイオンが重子を生って酸化数がく)すれば、 その原子やイオンは さん たといい。逆に電子を受け取って酸化数が3 )すれば、 C④)されたと リは、MnO + 4HCI MnCh + 2Ho+Chの反応では, マンガンは((⑤)されて、 酸化 は から()に変化する。 また、 塩素は(8 )されて、 酸化数は(9)から(0 )に変化する。 14 6) 2 237 酸化と還元 次の化学反応において、下線を引いた原子が酸化されたものには○, 還元された ものには×, 酸化も還元もされていないものには△を書け。 (1) 2Cu + O2 → 2CuO (2) NaOH + HCI → NaCI + H20 (3) Zn + 2HCI ZnCl2 + H2 → 2Ag + Cu(NOa)2 Cu(NO)2 + 2H20 + 2NO2 (4) 2AgNO3 + Cu NACI + AgNO3 → AgCI + NaNO3 (6) Cu + 4HNO3 0 O X 86 [H]=[OH] [OH] +H +OH 肉かす 質問 コメント 7 いいね!7件 コメントを書く 送信 - ホーム 記録する レポート 通知

宜しくお願いします

22:54 3月5日(金) 全00 くレポート 勉強記録 編集 k 2021年3月5日 金曜日 22:28 この酸化されてるかかんげんされているかどちらでもないかという問題で、こんな感じでとい て酸化数が5から1になっていたため還元かなと思ったのですが、答えはどちらでもなかったで す。なぜなのですか? D4 AgCl thalbs VaCl f 文 の AgNO- 化数は f 「働い (D S い え aiybuie ab obur boela lae+1+と) -0 rts 00 1qxっ コd1にw bad ed X4-5=o dsd aniqae ad 1 に 10 1uo 1nws iw 2 yobi doicL itst TVE9d eds ( u99m d ol sial esw SH To sebsod 1o 169 1ol 10 2159 Vd 1o bs912ni. 0 9ge 定期テスト関連 コメント 7 いいね!7件 コメントを書く 送信 三 ホーム 記録する レポート 通知

マーカーが引いてあるところの答えがa,cなのですが、 a,b,cだと思っていました bは夏緑樹林で落葉広葉樹 常緑樹には広葉樹と針葉樹があり、落葉広葉樹は広葉樹の中に含まれているので、 bを日本の常緑樹と見なすのは間違いでない。 ならば、夏緑樹林は優占種ではないというこ... 続きを読む

11:26 3月3日(水) るe16%O くマイペ 編集 生物 2時間前 の b0 バイオーム 年降水量(皿 閉じる 000% |000g mm 1000 a -10 20 O1 10 年平均気温 (℃) 30 図 1 年平均気温

添削お願いします。

新潟大一理系前期 12 2013年度 英語 なんどもあった。英語が少々聞き取りにくくても,内容が素晴らしければ皆が 真剣に耳を傾ける。英語の勉強は, 英語だけを勉強しても不十分であり、自同 の文化を深く知ることも大切であり,それ以上にまず自分がきちんとした者。 を持つことが必要であるといつも痛感する。日本語できちんと話すことができ なければ、英語で話すことは不可能である。このことが,昨今はとかく忘れら O (b) slorg hots れているように思われてならない。 vli (出典) 岩波新書編集部編『英語とわたし』岩波新書 0g pC. anci mo *上野健爾「読み書き重視の英語教育の復活を」 they don't leaa ite

全文訳してもらえますか？

gaSt yeGgrS resolution and what | want to do this yegr. a list of New Year's resolutionS. towards doing in that year. d last year and Every year ! make nese are things ! will Work Let me tell you one thing on ImY list | di one thing ! want to do this year. Last year my neW year'S resolution was to get better at photography. SO, | read and watched many tutorialS, and practiced every Week. | also learned how to edit my picfures so they Iook better. My photography definitely jmproved after one year Tnis year ! have a new resolution. | want to get good at a sport. When | was in university | did archery. So, my resoljution is to work on getting better at archery.L have fo wait until spring comes, but as soon as | can practice ! will do it every weekend.1hope | can hit gold three jimes in arOW. In conclusion, here are many things | can doina year. Even though last year was very hard | stll did my best. I Ws able to get better at one hobby and this year l hope fo improve in another. | hope this new year will be bete