教えていただきたいところがあります。 英語の問題なのですが、どうしても文章が作れません。 教科書に載っている単語を使って文章を作る問題なのですが、自分で作ってみたものの、教科書に載っている単語を使って文章を作ることができません。 解答と解説をお願いしたいです。 よろしくお願... 続きを読む

C 次の日本文を( )内の語(句)に1語を加えて英文に直しなさい。 1. あの歌の出だしはどうでしたか。 (begin / song/how / that )? 2. 電車はあとどのくらいで博多駅に着きますか。 (dueto / soon / the train / at /how / arrive/ Hakata Station)? 3. その小包はどれくらいの重さですか。 (the parcel / much / weigh /how)? = (heavy / the parcel / how)? 4. 日本ではふつう家に入る前に靴を脱ぎます。 (before/ people/their / their /homes/entering/shoes / off) in Japan.

教えてください

基本 日本 本 (1) None of us knew ( 1 which 2 (2) Stratford-upon-Avon is the town ( where which ) she remained silent then. why when 2 (3) I will never forget the holidays ( ) I stayed with her. 1 when 2 where 3 why (4) (4) ( ) I've wanted is not money but love. 1 Who 2 That (6) I bought a new book yesterday, ( 1 that which ) Shakespeare was born. in that 4 when (5) ( ) you may say, I won't change my mind. 1 Whoever 2 Whomever (7) The subject in ( 1 which den 2 that 3 Whose (9) We stayed in an old house, ( 1 which (2) who 4) whom (8) This is () we came to understand each other. 1 which 2 who 3 for which which What (3) Whatever 4 Wherever ) I was interested in my school days is mathematics. (3) where 4 when ) I found very interesting. (3) what 4 who how ) roof was covered with snow. whose (3) (4) whom (10) Who was the person to ( ) you were speaking yesterday? (3) that (4) 1 who (2) whom whose

1.5についての質問です 1. 回答にはわからなかった と訳されていますが、knewにわからないという意味があるんですか？ 5. thatにも前後を繋ぐ働きがあり、説明を付け加えれると思っていました。なんでwhichになるのか理解できません。

基本 基本 標準 私たちの誰ひとりとして M) None of us knew ① which why 理由 場所 (2) Stratford-upon-Avon is the town ((2)) Shakespeare was born. ② 基本 ① which ② where in that ④ when 標準 黙っていた 34 she remained silent then) when t ④ whom (3) I will never forget the holidays (①) Istayed with her. 1/ when 2 where ③ why X3 you may say, I won't change my mind. 心、精神 3 だれをしようとも ① Whoever anyonezuho ② Whomever ~する人は誰でも たとえ誰がいしようとも (5) I bought a new book yesterday,(/) I found very interesting. (1) that (2) what 4 ⇒前後をつなぐ動きをし、説明をつけ加えるものを選ぶ 本買った which (4) which Whatever 何をしようとも ④ Wherever どこえ~しようとも who methometics

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

20 vm TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① この本はウィリアム・ジェームズによって書かれましたか. ) this book ( ) by William James ? ② この映画はアメリカで作られたのではありません. This movie( )( ③ この絵はだれによって描かれましたか. Who( )this picture( ④ その手紙は明日、 彼に送られる. The letter( ) ( )() in America. ⑤ トムは今、彼の母親に叱られている. Tom( ) ( Sounds goodl ) sent to him tomorrow. ogs astonin ) scolded by his mother now. ⑥ そのことわざは多くの人に使われてきた. The proverb ( ) by? ) been (+2) by many people. ポ ① 2 3 E E

1〜3が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。よろしくお願いします

3 [] の動詞を適切な形の分詞にして ( )に入れ, 英文を完成させなさい。 また, 完成した英文 を日本語に直しなさい。 B (1) She saw her son ( 彼女は ( (2) I heard my mother ( 私は( (3) We noticed his hands ( 私たちは ( ) by his teacher. [scold] ) a song. [sing] ). [shake] 見た。 聞いた｡ ) 気づいた。

The most common explanation for the handshake is [ ]it comes from showing one's friendly intentions by proving to each other that no weap... 続きを読む

数ⅠA確率 (2)と(3)の考え方が分かりません 途中式を教えて下さると助かります<(_ _*)> 答えは(2)15/28と(3)8/15です

HAKAN *71 (1) さいころを2回振るとき、目の和が7になる確率は 積が12の倍数になる確率は は である。 A (2)赤球6個,白球3個を袋に入れる。同時に3個取り出したとき, 2個が赤球 で1個が白球である確率は である。 (3) 10本のうち2本が当たりであるくじの中から同時に3本引くとき, 少なくと も1本が当たりくじである確率は [ である。 ■であり,目の 目の積が偶数になる確率 である。また。

写真の単語で単語の小テストみたいなのをなんパターンか作っていただけませんか？

front side back top right left say tell talk speak _many much few little some any _heavy light bright dark great beantifal -pretty cute popular favorite clean easy true Sure early late book 前部 側(面) うしろ 頂上 右の 左の (⑧) 話す 話す 話す list 表 message 伝言 hold を持つ touch (() 触れる push, (右)押す catch たくさんの ほとんどない because if 小さい いくらかの leave いくらかの end 重い やさしい 本当の 確信して 早い throw brush Stop 明るい meet 輝いている Visit invite call 遅い 本 shake and but or 偉大な 美しい かわいい かわいい child 人気のある friend 携気に入りの ask きれいな magazine 雑誌 teléphone 電話 man woman frain show explain mean をつかまえる (を)投げる を磨く を振る そして しかし (を)去る 終わる ~または なぜならいだから spend もしもんならば waste 止まる に会う を訪れる を招待する (に)電話をかける 女 子ども 友人 (を尋ねる を訓練する いを見せる (を)説明する を意味する something any thing everyone everything すべてのもの だれもいない 何もいない nobody nothing none health heart tooth buy sell exchange own share just then ago last later once with by along across through about bractice を練習する around remember (を)覚えている before forget (を)忘れる after someone. だれか anyone 何か 何か だれでも near beside だれもいない 健康 LATEX 歯 を買う を売る を費やす をむだに使う を交換する を所有する を分けあう ちょうど それから ~前に 最後の あとで 一度 いといっしょに ~のそばに ~に沿って を横切って ~を通り抜けて いのあちこちに いのまわりを いの前に いのあとで いの近くに いのそばに

現代仮名遣いの読み方教えてください 緊急です！

(なくて、ないで。 ここかに。 までも ´)) 3 重要語の確認 HOFT Thak 次の漢字の読みを現代仮名遣いで答 え <各3点〉 [ ( よ。 1 下臈(六O・1) 内裏(1) ( ]

至急!!相加・相乗平均をどんな問題で使うのか教えて欲しいです🙇‍♂️

5 よって,次のことがいえる。 (相加相乗平均) 相加平均と相乗平均の大小関係 公式 -≥ √ab a+b a> 0, b>0 のとき 2 等号が成り立つのは,α = 6 のときである。 at b = 2√ ab この不等式は a+b≥2√ab の形で使うこと が多い。