進路・進学 高校生 3ヶ月前 オープンスクールについての質問です。 今は高校一年生です。 学校の先生が高校2年生から模試などで忙しくなるため､できる限り高1のうちにオープンスクールに行くべきと言っていました。 ですが､特に行きたい大学はないです。 でも「なんか､いいなあ〜」とか「まだ行くなら､ここの... 続きを読む 未解決 回答数: 4
化学 高校生 3ヶ月前 (2)について質問です。解答はアだったのですが、私は分子量で、答えを出してしまいました。どうやって見分けているのですか？また、なぜ(1)は分子量でいいのでしょうか。 思考 炭 209. 分子と沸点の高低次の(1)~(3)の各物質の組み合わせのうち, 融点 沸点が最も 高いと考えられる物質の化学式をそれぞれ示せ。 また, その理由を (ア)~(ウ) から選べ。 (3)H2O, (1) H2, N2, F2. (2) CH4, SiH4, H2S (3) H2O, H2S, HCI [理由] (ア) 極性がある (イ) 分子量が大きい(ウ) 水素結合を形成する 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3ヶ月前 ③解説お願いします🙇🏻♀️ 次の()の中に「き」を適当な形に活用して入れよ。 京より下り(1)時に、みな人、子どもなかり(2) こっちは作り話 返す返す口惜しき御心なりと言ひたり(③)こそ、をかしかりしか (各1点) NO 解決済み 回答数: 1
進路・進学 高校生 3ヶ月前 高校2年生です。 もうすぐで受験を控えます。 今この時期は数学や英語の基礎学力の向上はもちろん、他の教科も進めるべきだと，考えているのですが、勉強法がいまいちわかりません。 わたしは数1ーAは基礎問題精講をつかったり、数2-Bは授業で配られたプリントや復習で勉強を、英語は文... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3ヶ月前 この問題は、「これとこれが反応する時は弱酸、弱塩基の遊離だ」と覚えていたほうが良いのですか？それとも、ただ単に、化学反応式を作れるようになっておけば良いのですか？わかることによって、解ける問題なども出てくるのでしょうか。教えていただきたいです。 思考 151. 弱酸・弱塩基の遊離次に示した (ア)~ (エ)の操作を行ったとき,反応す その化学反応式を,反応しない場合は×を記せ。 (ア) 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混合して加熱する。 (イ) 塩化ナトリウムに酢酸水溶液を加える。 (ウ) 炭酸カルシウムに塩酸を加える。 (エ) 硫化鉄(II)に希硫酸を加える。 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 3ヶ月前 (3)は、できた化学式のNaCl、CH₃COONa、Na₂SO₄ の係数が同じだから、a＝b＝cになるのですか？ 154 酸の比較 同じモル濃度の3種類の酸(a.塩化水素, b. 酢酸,c.硫酸)の水溶 液を用意した。 次の(1)~(3)について, a,b,cを大きい方から順に並べ, 等号=, 不等号> を用いて表せ。 ただし, 強酸は完全に電離するものとする。 (1) 各水溶液のpH (2)各水溶液の10mLを中和するのに要する水酸化ナトリウムの物質量 (3)各水溶液の10mLを水酸化ナトリウムで完全に中和したときに生じる塩の物質量 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3ヶ月前 有機初学者です。立体異性体というものがどのようなものなのか、どのようにして書くのかをどなたか教えて欲しいです🙏また、メソ体ってなんですか？ [構造異性体:9種, 異性体:13種 ] 立体異性体 CH2-CH3 C4HgBr, の異性体 構造異性体 Br H ② - 1 ① CH-CH2-CH2-CH3 Br Br I ②CH2-CH-CH2-CH (Br Br H 2-2 Br-CH2 CH2-CH3 CH3-CH2 III.C `CH2-Br Br-CH2 Br Br H CHIBI CH2-CH3 H -1 H Br ACCH3 CH BrCH 2 -CH2 Br Br -2H *Cll BI CH2-CH2Br BrCH2-CH2 CH3 6-2 6-3 -1 Br CH3 CH3' CH3 CH3 H H Br Br ③ CH2-CH2-CH-CH3) Br I ④ CH2-CH2-CH2-CH2 Br Br ⑤ CH3-C-CH2-CH 3 Br Br 6 CH-CH-CH-CH Br CH, B CH-CH-CH3 Br CH3 Br T I CH2-C-CH3 I Br I Br CH3 ⑨ CH2-CH-CH2 対称面 対称面 Br Br Br Br CH3| CH3 CH3 CH3 H 右 メソ体 (同じもの ジアステレオマー 鏡像異性体 Br 解決済み 回答数: 1
