11.12わかる方いませんか？

を追加。 解放を主張 要求など、 王に成功 を目指す 団体 ある。 ある。 ( 「青鞜」 ) 三派内閣の誕生 ( 9 ) 内閣: 衆議院第一党の ( 10 ) の総裁である (9) を首班指名 立憲政友会の ( 11 ) 革新倶楽部の(12)が協力する 連立内閣 int 明治憲法下で唯一、 選挙結果により第一党となった政党から首相が選 出された事例。 b 外交政策 ( 13 )を外相とし、引き続き協調外交を継続 c ( 14 ) の成立 (1925) 衆議院議員選挙法を改正、 満25歳以上の全男性に d ( 15 )の制定(1925) こくたい 選挙権を付与 有権者が一挙に約4倍に増加 けっしゃ ① 内容: 国体の変革、 私有財産制度否認を目的とする結社の組織者参加 者の処罰 10 11 ②背景:同年の日ソ基本条約締結による共産主義思想の波及を防御、およ 史料チェック び普通選挙法による労働者階級の政治的影響力の増大に対処 12 加藤高明 憲珠会 13 藤原 14 普通選 15 結社

日本史、奈良時代と平安時代初期の政治の範囲です。 写真の系図において、桓武天皇が天智天皇の系統であることはわかったのですが、平城京で政治を行った元明天皇が、天武系の天皇だということがわかりません。天智天皇の子だから、天智系だと考えたのですが、違いますか､､｡ 教えていただ... 続きを読む

桓武 もとつね 藤原冬嗣良房」--基経・ 1へいぜい 1 平城 おつぐ ふゆつぐ よしふさ -緒嗣 はじのまいも 土師真妹 天智 数字は皇統譜による天皇の即位順 *は10歳以下で即位した天皇 は養子関係 4じょめい ・大友皇子(弘文) -施基皇子 「元明 +じとう 「持統 ももかわ 藤原百川 ぶねいおう やまとたかのの おとつぐ 百済の武寧王の -旅子 和(高野)乙継 まつえい 末裔とされる たかののにいがさ じゅんし めいし 順子 ┗明子 じゅんな 5 淳和 高野新笠 かんむ! こうぶん しきのみこ 4こうにん 光仁 藤原乙牟漏 さわら 444 げんしょう 元正 -早良親王 4にんみょう 5. おさ 他戸親王 くさかべの 2もんむしょうむ いのうえ んしょうとく 3舒明 てんむ ・天武・ -3 5こうぎょく3さいめい 13皇極(斉明) 6 こうとく ちぬおう 孝徳 -茅淳王- 草壁皇子 文武聖武 14文武聖武 たけちの ながや -高市皇子―長屋王 おおつの -大津皇子 井上内親王 (いかみ) おとむろ 6こうけん 4しょうとく 「孝謙 (称徳) とねり じゅんにん たちばなのならまろ きよとも 舎人親王 14淳仁 2さが 5嵯峨 かちこ 橘奈良麻呂━清友━嘉智子 8こうこう 55光孝 たくし 5もんとく 5文徳 156 清和 こうし 藤原高子 うだ 宇多 いんし 藤原沢子 藤原胤子 ときひら -時平 ただひら -忠平 おんし -穏子 ようぜい 5陽成 6 だいご 醍醐

この問題が全く分からないです🙏 また、図３の(4)(5)の表す意味が分からないです

STEP 3 実戦問題にチャレンジ 9 25120分 得点 目標時間 取り組み日 目標 実戦問題にチャレンジして、 今の実力を 確かめよう 月 日 Aさんは18歳になって選挙権が得られたのを機に、比例代表選挙の当選者を決定する仕組み に興味を持った。そこで各政党に配分する議席数 (当選者数)を決める方法を友人のBさんと ブログラムを用いて検討してみることにした。会話文を読み, 次の各問いに答えよ。 比例代表選挙での各政党の当選者数はどうやって決まるのですか? B:日本では,各政党の得票数を 1, 2, 3, ・・・と, 整数で割った商の大きい順に定められた議席 を配分する方法で決めています。 各政党が表1のとおり得票数を取り, 当選者数が6名であ るとします。そのとき、表1のように ①から⑥の順に議席が各政党に割り当てられます。 ど ういうことかというと,まず得票数を1で割った商を A, B, C,D の4つの党で比較して 最も大きな値をもつB党が①の議席を取り、 次に A,C,D の3つの党の1で割った商と B党の2で割った商を比較して A党が②の議席を取り,さらに･･･というふうにしていくと、 最終的に表1のようにA党が②と⑥の議席, B党が①と④と⑤の議席, D党が③の議席を 取ることになります。 表1 各政党の得票数と整数で割った商 A B党 C D党 得票数 600 960 240 540 1で割った商 ②600 ①.960 240 ③ 540 2で割った ⑥ 300 ④ 480 120 270 3で割った商 200 ⑤320 80 180 4で割った商 150 240 60 135 A: では、このような仕組みで当選者数を決めることができるプログラムを書いてみましょう。 まず,プログラムの中で扱うデータを図1と図2にまとめました。 配列 Tomei には各政党 の党名を,配列 Tokuhyo には各政党の得票数を、配列 Tosen には各政党に配分する議席数 (当選者数)を格納することにします。 Tosen の初期値は全部0にしておきます。 次に、①の議席の政党を決めるプログラムを書きましょう(図3)。 図3のプログラムを実 行したら図4の結果が表示されました。 i Tomei 0 1 2 3 A党 B党 C党 D党 i Tokuhyo 600 0 1 2 3 960 240 540 図1 各政党名が格納されている配列 図2 得票数が格納されている配列

⑵の問題なのですが、9-t^2ってどうやったら出てくるのですか？

82 第2章 関数と関数のグラフ 練習問題 9 YA 受験 んで! 放物線y=9-x2とx軸とで囲まれた部分 に,図のように長方形 PQRS が辺 PSがx 軸上にあるように内接している. 9 y=9-x2 門的 点Pのx座標をtとし,この長方形の周の Q こま 今は、 長さを1(t) とする. ■基 から, (1) tのとり得る値の範囲を求めよ. SO P で、 ■例 (2) (t) をt の式で表せ. (3)(t) の最大値を求めよ. ます 精講 この問題では、「変化する量」は歳上の「変化させられる 量」は長方形の周の長さです。変数は放物線を表すことに使われ ていますので、混同しないように 「変化する量」をtで表すことにします。 解答 (1) y=-(x+3)(x-3) なので, 放物線とx軸 との交点は,(30) と (30) である. Y y=9-x2 9 R Q(t, 9-) P(t, 0) は原点Oと点 (30) の間にあるの で,そのx座標 tのとり得る値の範囲は, 9-12 -3 0 <t<3 Sot P(t, 0) IC である. (2) PQ=RS=9-t, QR=SP=2t なので, R Q 長方形の周の長さ/(t) は l(t)=PQ+QR+RS+SP 9-12 =(9-t2)+2t+(9-t) + 2t =-2t2+4t+18 S2t (3)1(t)=-2(-2t) +18 =-2{(t-1)^-1}+18 =-2(t-1)+20 y=l(t)の0<t<3 におけるグラフは,右 図のようになる. よって, 1(t) は t=1 で最大値 1(1)=20 をとる. 01 -20 -18 12 ハ

教えてください！！🙇🏻‍♀️

(3) 制度改革と殖産興業政策について,不適切なものを次のア~エから1つ選びなさい。 ア新政府は, 近代的な軍隊をつくるため, 1873年, 徴兵令を公布し, 満18歳に達した男子を3年間の兵 役に服させることにした。 イ徴兵令には多くの兵役免除規定があり、 実際に兵役に服した者の多くは、農家の次三男らであり,負担 の増加をきらって各地で徴兵反対の一揆が起きた。 ウ廃藩置県で失職した士族には政府が家禄を与えたが, 財政負担軽減のため、 金禄公債証書を交付して家 禄支給をすべて廃止した。 エ秩禄処分や旧来からの特権を奪われた士族の不満は大きく, 士族の反乱が起きたが, 徴兵主体の政府軍 が勝利を収め、 近代軍隊が定着した。

45番の②と③ではダメな理由がわかりません、、、。 ちなみに答えは④です。

③ can arrive んなこともある 45. He ( 1 can be 46. He must arrive ) over thirty when he graduated. (2) may be (京都産業大) 3 has been 4 must have been (京都産業大) the wrong train. He has not come yet. ② may have taken will take will be taking

ここ詳しく教えて欲しいです。

You are independent OT Dough to be old (4)どうしてそ Your (that/li 5 次の文を 内の指示に従って書きかえよ。 (5)そろそ You're (1) Growing vegetables can be hard work. (It を文頭に使って) (2) It happened that there was nobody in the room. (Nobody) (3) It is said that he led a miserable life in his childhood. (He±LT) (4) English cannot be mastered in a short time. (It ... to ~) (5) My grandfather lived until he was ninety-five. (不定詞を用いて) (6) The teacher made me stand outside the classroom. (受動態の文に) Submit 2 * (1) 2

どうして現在完了を選ぶのですか？ 解説お願いします！

3 will 009 Q00 You may go home if you ( 1 finishing 3 finished ) your report. 2 have finished ④ will have finished 010 I can't tell if it ( ) tomorrow.

日本の議院内閣制とアメリカの大統領制について、わかりやすく教えてくれる方、いらっしゃいますか？この表を見たのですが、私の知識不足のせいか、よく分かりませんでした。お願いします！

▼日本の立法と行政の関係 (議院内閣制) 国会 内閣信任・ 内閣 不信任の決議 衆議院 衆議院の解散の決定 内閣総理大臣を 内閣 総理大臣 任命・ 国会議員の中から指名 ひめん 罷免 参議院 過半数は国会議員 国務大臣 連帯責任 選挙 さい 国民 満18歳以上 に選挙権 アメリカの立法と行政の関係 (大統領制) 各省長官 かんりょう れんぽう 連邦議会 官僚任命に対する同意 任命 教書の送付 法案の可決 大統領 上院 きょひ 法案の拒否 法案の再可決 選挙 下院 大統領は議会を 大統領 選挙人 解散できない 選挙 選挙 国民 満18歳以上 に選挙権

数B「統計的な推測」の推定の範囲の問題です。 1枚目の写真が問題で、2.3枚目は答えです、 2枚目の青線で引っ張っているところで、２倍していますが、なぜでしょうか？ 他の問題では2倍していないところがあり混乱しています😭 教えてください🙇‍♀️

321 過去の資料から, 18歳の男子の身長の標準偏差は6.2cmであることが知られている。いま, 18歳の男子の身長の平均値を信頼度95%で推定するために、何人かを抽出して調査したい。信頼区 間の幅を2cm以下にするためには,何人以上調査すればよいか。 ars in 7.96 6,076