古文 高校生 約1年前 竹取物語について。なぜ、答えがアなのか分からないです。(途中までなので、助動詞の「つ」は使われてないかもしれないですが、問題としては成立すると思ったので、そこは気になさらないでください。) 完了の意味を入れたら、なぜ生き生きとした描写になるのですか 竹取物語 おきな おきな 今は昔 竹取の翁という 今は昔 竹取の翁といふものありけり。 野山にまじりて竹をとりつつ、よろづのこと につかひけり。名をば、さぬきのみやつことなむいひける。 つつ すん その竹の中に、もと光る竹なむ一すぢありける。あやしがりて、寄りて見るに、筒の 中光たり。それを見れば、三寸ばかりなる人。 いとうつくしうていたり。 おきな 翁いふやう、 「我朝ごとにタごとに見る竹の中におはするにて知りぬ。子になりたま ふべき人なり」とて、手にうち入れて、家へ持ちて来ぬ。 妻の娘にあづけてやしなはす。 かご おうな うつくしきこと、かぎりなし。 いとをさなければ、籠に入れてやしなふ。 おきな 竹取の翁、竹を取るに、この子を見つけてのちに竹取るに、 ふし こがね 節をへだてて、よごとに、黄金ある竹を見つくることかさな おきな りぬ。かくて、翁やうやうゆたかになりゆく。(後略) 解決済み 回答数: 1
倫理 高校生 約1年前 涅槃という言葉について。煩悩から解放されることと入滅という意味がありますが、調べていたら仏陀は、亡くなることで涅槃に入ったと書いてありました。ですが、既に仏陀に煩悩は無かったのではないんですか 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約1年前 ()の中の形は終止形の「侍り」ではなく、連体形の「侍る」になるのはどうしてですか。教えてください🙇♀️ ②次の( )の中の語を正しく活用させよ。 ただいま天には何事か(侍り)。 チェック問題 (14~15ページ)解答 「 HO/こ/き/~/る/れ/こ(こよ) ②来る/連体形 せ/し/す/する/すれ/せよ ②し/連用形 往//に/ぬ/ぬ る/ぬれ/ね (死ぬる ●居/ら/り/り/る/れれ 2侍る 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 (2)増減表を書くときの矢印の向きってどのように判断すれば良いのでしょうか?今までは代入してやっていましたが今回のように入れる数がわからないとどうしようもないです。 46: 第4章 微分法の応用 18 関数の値の変化 関数の 増減 極値 ★★ • 60 次の関数の増減を調べ,極値を求めよ。 -2x (1) y=x²e (5) (2) y= x logx 重要 ポイント1 関数の極値 y'=0 となるxの値を求め, 増減表をかく 61 次の関数の極値を求めよ。 解決済み 回答数: 2