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問題文に、現在形、あるいはつぬたりが使われているとあるので、つというよりは、現在形やたりについても考えるべきという感じではないでしょうか？
今のことを表す現在形を使っていることや、今何をしていることを表す存続のたりを使うことや、ちょうど終わったことを表すつ・ぬを使うことから、昔のことだけれど今起こっているみたいに感じられるって言うことを言いたいのではないでしょうか？？
古文
高校生
解決済み
竹取物語について。なぜ、答えがアなのか分からないです。（途中までなので、助動詞の「つ」は使われてないかもしれないですが、問題としては成立すると思ったので、そこは気になさらないでください。）
完了の意味を入れたら、なぜ生き生きとした描写になるのですか
竹取物語
おきな
おきな
今は昔 竹取の翁という
今は昔 竹取の翁といふものありけり。 野山にまじりて竹をとりつつ、よろづのこと
につかひけり。名をば、さぬきのみやつことなむいひける。
つつ
すん
その竹の中に、もと光る竹なむ一すぢありける。あやしがりて、寄りて見るに、筒の
中光たり。それを見れば、三寸ばかりなる人。 いとうつくしうていたり。
おきな
翁いふやう、 「我朝ごとにタごとに見る竹の中におはするにて知りぬ。子になりたま
ふべき人なり」とて、手にうち入れて、家へ持ちて来ぬ。 妻の娘にあづけてやしなはす。
かご
おうな
うつくしきこと、かぎりなし。 いとをさなければ、籠に入れてやしなふ。
おきな
竹取の翁、竹を取るに、この子を見つけてのちに竹取るに、
ふし
こがね
節をへだてて、よごとに、黄金ある竹を見つくることかさな
おきな
りぬ。かくて、翁やうやうゆたかになりゆく。(後略)
9新傾向 この文章の前半の文末表現には①「けり」「ける」が統一して使
われ、後半では②翁が登場して具体的行動に入ると、現在形、あるいは
「つ・ぬ・たり」が用いられている。①・②それぞれの表現の効果の説明
にあたるものを、次から選びなさい。
ア 過去の事柄を眼前の事実のように生き生きと描き出す。
イ 過去と現在をとりまぜることにより、 伝奇的世界を作り出す。
ウテンポを速くすることによって過去から現在の移り変わりを表す。
エ伝承された物語であることを表す。
オ 過去にあった事実を詠嘆をこめて表す。
] [
イア
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