どれでも良いのでわかる方教えてください🙇‍♂️ 手が出ません💦

dnw)noiirsinsa the wheelchair. A 英語で表した意味の単語を選び,( )に書きなさい。)0g a 3) to make a drawing or plan from which something can be made or built t re diw Ieob 1o Juods alnirt teum noy isiu ns(eso 2) to succeed in doing something after a lot of effort asrl Jsdi quoT Ieroi (o ns (e achieve sg design isrreject ob B 日本語の意味に合うよう,( ) に適切な語を書きなさい。 最初の 1 字は与えられています。 1) この化学物質はその病気と密接に関連している。 This chemical is closely (1 d) ( 2)その女性はもはや歩くことができなかった。黒さ 目 ( ) to the sickness. n no anisius fug The woman could no (1 ( ) walk. vm no agnidhob ol insw l C 英語を日本語に直しなさい。 1) They agreed to the idea that wheelchairs should be good-looking. 9s uoY (1 と 本日酵英 0 C 2) What you did is, in effect, a betrayal* of your friends. ji.2snunuoo betrayal :裏切り G o 9dlo morl ysWB ,onols goisd ell l9 l2mitemo2 (8 D 日本語の意味になるように,( ) 内の語句を並べかえなさい。 1)重くて不格好な車いすは恐竜を連想させた。shw yud bluoo I tsi em bloi sH () (associated / dinosaurs / heavy and ugly / were / wheelchairs / with). 2)彼らは寝室を事務所に変えた。ン成きにの内 ( ) ,31であるおコ注意の国本日 (an office / into /their / bedroom/they / turned ). -1 さ団封こさ ( 3) その登山家は山へ戻ることを熱望した。 ot tdom adt sysd sW 01 ign odi svsd oW The climber ( back / get / keen/ the mountains / to / to / was ). UkTS The climber ot bast ensoiromA」 4)マリリンは,その車いすに我慢できなくなってきていた自分に気づいた。 Marilyn (with / found / growing / herself / impatient) the wheelchair. lanbiviba Marilyn 1oissirusgo od

答えがどれになるのか解説込みで教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

The trouble with that Italian restaurant is that the ( )is too slow. SoI suggest you allow enough time for dinner in that restaurant. 0 bringing 2 taste 3 carrying の service

英語得意な方よろしくお願いします😊👍‼︎英検2級のライティングの添削をお願いします🤲また、高得点のアドバイスなどあれば教えて頂きたいです🙆‍♂️英検2級持ってる方よろしくお願いします😄

I Oglee with the opihion that peale todtey electuty I have tho reahs for thet. Fst of all, the cot of electHcrty 18 cheaper there doys. Tleretore people can wse thsとhe of it Second of all, Thele ave For cxairple use foo mech a lot of electiory without a lot of devices of electricrty. People need Shart phones, TV ond cleopors. eVeyriylifte of.jpeople I thnf thep a laige abmient 「or these reasois of lekctHerty 13 ised by people

英検2級のライティングの添削お願いします🤲 また、高得点のコツなどあれば、教えて貰いたいです。 英語得意な方、よろしくお願いします👍

Loyeglee with the opNon thet the num per of people That do not nant o sart workilng for Inge Compaie will Ik chease in the fature . I have tmo reaso for that Fiet, the people that work for layge compohre s seam More Ihcome that the peple thatakark for lange Companies .u tah SoyLt that they fel hoprer oncs eepe Second, the pesple thet work for laye compohie~ have a lof of opportontie to talk to ofher worfere. So the r Tos Commanica tion stil mill be betiet. SoI dmogtee wih the opnioh thot the humler of potb that gosg nat fo start wortilg for 1age Companies wil ikcreare in the tapare しま玉

答え合わせしたいので教えてください

B Fill each blank with suitable expressions using the word in brackets. last night. [rain] to the station. [rush] 1. The ground is all wet. It 2. The train was late, soI 3. My cellphone battery is dead. I it last night. [charge] 15

1文目の訳が「私たちは目に見えるもの、また感じ取れるものの制約を受ける生き物である。」なのですが、「制約を受ける」と訳せるのはなぜですか？

bosileon ensoiremA teom 次の英文の下線部を訳しなさい We are creatures of the visible and the perceivable. If something cannot be seen or felt, we imagine it does not exist. We feel pity for the physically disabled, because we can see his twisted limbs; but we are indifferent to the emotionally troubled, because their troubles are buried inside their head. (京都産業大)

アルミニウムに希硫酸を加える化学反応式 ここからどうすれば答えの式になりますか？

Soat 2H20) Aler 3e) + soi 3x(4H" + 2e +1 ーラ ン 2x( Al 12H"+ 3502+ 2A 502+2A2" ょ 6H60 6H20 → bf+3 HeS04 t2 → Besan)3.+6H20

この問題よく分からないです。 教えて欲しいです。

基4 2-5=10 であるから,Nを計算すると, その数の末尾には0 分解したとき,次の問いに答えよ。 n!=n·(n-1) 3·2·1 の素因数kの個数 30 までの目然数の積 30!=30-29 2·1をNとする。Nを素因数 れる素因数の個数 R27.120 OOOO0 )素因数2の個数を求めよ。 Nを計算すると,末尾には0 は連続して何個並ぶか。 (2)/ 素因数5の個数を求めよ。 p.388 基本事項3 lOLUTION CEART OSOI 1からnまでのたの倍数, k° の倍数, 1からnまでの自然数の積 1-2-3 (n-1).n をnの階乗といい, n! で表す(か.254参照)。 (1) 30 以下の自然数のうち, 2の倍数, 2°の倍数,2° の倍数, 30!に含まれる素因数2の個数になる。 なお, n 以下の自然数のうち, aの倍数の個 数は,nをaで割った商として求められる。 (3) 素因数2と5を掛けると, 末尾に0が1個現れる。 ·· の個数の合計 2468 16… 28 30 2|○ … の個数の合計が, 2° 2° 2° (解答 1) 1から 30 までの自然数のうち 2の倍数の個数は, 30 を2で割った商で 2°の倍数の個数は, 30 を 2° で割った商で 2°の倍数の個数は, 30 を 2° で割った商で 2*の倍数の個数は、30 を 2* で割った商で よって,素因数2の個数は 15(個) 7(個) 3(個) 1(個) 30 を4で割ったとき 商は7,余りは2 - 2=32>30 であるから, 2の倍数の個数は0個。 15+7+3+1=26 (個) それぞれ 30-5, 30-5° 9 (1)と同様に,5の倍数は6個, 5° の倍数は1個あるから, 素因数5の個数は 0 の商。 6+1=7(個) 0, (2) から, Nを素因数分解したとき, 素因数 2は 26個, 素因数5は7個ある。 素因数5の個数分だけ 0が並ぶ。 は連続して7個並ぶ。

マーカーの部分の訳なのですがなぜこうなるかがわかりません。 このwhoとwhatって間接疑問文で誰が〜、何が〜 という訳にはならないのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Aavertisers use many methods to get us to buy their productS. Olte of their most successful methods is to make us feel dissatisfied WItn ourselves and our imperfect lives. Advertisements show us who we aren't and what we don't have. en (新潟大) COubles are bu

合っているか確認してほしいです。間違ってたら教えてください！

|1 次の各英文で, 空所に入れるのに最も適切なものを,それぞれ下の①~④のうちから一つずつ選びなさい。 ).(ご親切にありがとうございます) ② kindly (1) Thank you for your ( ① kind 3) unkind の kindness (2) Let's have some ( tea and biscuit ② tea and biscuits teas and biscuit 4 teas and biscuits (3) My father drank two ( ). cup of coffee cup of coffees cups of coffee cups of coffees (4) She gave me ( ). an advice Some advices a piece of advices 4) a piece of advice (5) He bought three ( ① pieces of furniture )at our store. 2 pieces of furnitures 3) furniture 4 furnitures (6) That caris ( 0 they's their 3 theirs their's 2) )is this watch? ① Whose Who's Who Whose's (8) That magazine is ( ).(あの雑誌はジョンのものです) 0 John ② Johns John's ④ Johns' (9) She met a friend of ( ) on the bus. she's hers her's hers' (10) He hurt( )in the game. ※hurt ~=~にけがをさせる 0 itself ② hisself himselves 4) himself