数学 高校生 約18時間前 数B母比率の計算です。 下のルートの計算方法について解説してほしいです。 あと、こういうルートの中の計算方法のコツを教えてほしいです、いつも解けなくて...。 30 48 (1) 標本比率をRとする。 =0.625, n=48 であるから R(1-R) 1.96 0.625.0.375 =1.96 n 48 ≒0.137 って, Aの支持者の母比率に対する信頼度 %の信頼区間は 目回 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約18時間前 地殻とプレートの答えるときの違いってなんですか? リードC 第・ 8 第1編■活動する地球 リート ※6 地球内部の層構造 図は地球の模式断面図である。 (1) (ア)~(エ)の名称を答えよ。 (イ) 9 (2) (ア)(イ)の境界面は何とよぶか。 (3)(イ)と(ウ)の境界面までの深さは約何kmか。 (4) 液体の部分は (ア)~(エ)のどれか。 (5) (ウ)と(エ)を構成する主成分は同じ物質と考えられている。 そ れは何か。 7 地殻の構造 知 次の文の( )に最も適するものを下の語群から選べ。 地殻の厚さは大陸では(ア)km, 海洋では(イ)km で, 大陸の地殻のほうが (ウ)い。大陸地殻は,上部は(エ)質の岩石から構成され, 下部は(オ)質の 岩石から構成される。海洋地勢け 体 ほ 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約19時間前 (2)についてです。関係式ってどうまとめるのが正解と決まっているのですか? 人によって答えってかわりませんか? (2) 地球の半径をR とすると, = 3.14 を代入して 40000 R = == 2π 2 × 3.14 6369.≒6400(km) グラ (1) うごい 中心角日 2 地球の大きさ 青森市と銚子市はほぼ同じ経線上にあり, 緯度は北緯40.82と 35.73° で、両市間の距離は5.65×102kmである。 地球を完全な球とする。 両市間の中心角は何度か。 (2)地球の円周をとおき, 青森・銚子間の距離をd, 中心角を0 (度)としたとき, どのような関係式ができるか。 (3) 地球の円周は何kmとなるか。 有効数字3桁で求めよ。 銚子 青森 d 例題 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約23時間前 連立方程式 x²+y²-6|x|-6y≤0 y-x≤6 が表す領域の面積を求めよ。 表す領域を図示することはできたのですが、その後どのように計算するのかがわかりません。 教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 4と5以外の問題の解き方がわかりません。教えてください🙇 1.1.001100 を有効数字2桁で求めよ。 2.37 チームがトーナメント戦をやる場合の全試合数を求めよ。 ただし負けたチームはすぐ退場と して3位決定戦などは行わない。 3. COS (T/8) を求めよ。 4. f(x) = log10(+2) の逆関数を求めよ。 5. 漸化式 a1= 3、 On+1=30-3(n=1,2, ...) の一般項を示せ。 6. lim sin (n) + cos(n) を求めよ。 7178 2n sin(2x) sin(x) 7. lim を求めよ。 ただし lim =1とする。 0 I 0 I 8. f(x) = 2"-5æ で f(x) =0 となる解はどの整数の間にあるか? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 (1)や(2)はなぜこの式になるのでしょうか?下線部からその式になる意味が分かりません。 p.37 例 8 428 a, b, c,d,e,f の6文字を1列に並べるとき, 次のような並べ方は何 通りあるか。 (1) a, bがこの順に並ぶ。 (2) a,b,c がこの順に並ぶ。 (3) a, bがこの順に並び,c,dもこの順に並ぶ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 (3)や(4)などの区別がない問題で、「同じ組分けが〜!通りずつできる」の〜!通りはどうやって求めるのですか? DD 423 12人の生徒を,次のように分ける方法は何通りあるか。 (1)5人,4人,3人の3つの組に分ける。 (2)3つの組 P Q R に4人ずつ分ける。 (3) 4人ずつの3つの組に分ける。 (4) 4人,4人,2人、2人の4つの組に分ける。 p.35 応用例題11 627-> 629 → 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 【2】の(3)解説お願いします🙇🏻♀️ なぜ最後のところで5/2がいなくなるのかがわからないです。 分かりやすい数直線とかあればありがたいです💦 1枚目が問題で、他は模範解答となっています。 【2】 次の問いに答えよ. ただし, (1) は結果のみを記入し,(2),(3)は,結果のみではな く,考え方の筋道も記せ. (1)(i) 不等式 7x - 10 <2(x + 1) を解け. (ii) 不等式 (1-√5)x < √3-√15 (1) を解け. 2√6 2√6 a = β とする. √3+√2 (i) α,βの分母をそれぞれ有理化せよ. √3+√2-1 (i) α と √3の大小を調べよ. また,βと なお,√3 の値については の大小を調べよ. 1.73 < √3 <1.74 が成り立つことを用いてもよい. (Ⅲ)(1)の①,②および 2√6 < (√3+√2)xx+2√6 をすべて満たすxの値の範囲を求めよ. (1)において, 「① かつ②」 で表される実数xの値の範囲をPとする. また不等式 |10x-6a-5|>5-2a を満たす実数xの値の範囲を Q とする. 「すべての実数x がP または Q に属する」ための実数の定数 αの条件を求めよ. 3 4) (50点) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1日前 76,78の解き方を教えてください🥲 *76 方程式 x2+x+1=0の解の1つをωとすると,ω=アである。また, x2023-x2をx2+x+1で割ったときの余りは x+ [ 77 x=2+3i のとき, x2-4x+13 である。また, *78 x-6x2+16x3= である。 (1)(x+2)^ を x2 で割ったときの余りを求めよ。 (2) x を (x-2)2で割ったときの余りを求めよ。 である。 [23 星薬大] [14 広島修道大〕 (3) n2以上の整数とする。 (x+2)" をx2で割ったときの余りを求めよ。 [類 関西大 ] 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 この問題はどのように解けばいいですか?🙇♂️ x2+ 値を求めよ。 *72(1)x1=2√x<0 のとき,8/2/22/12(8/2/2)(12/12)の x+ x XC x [11 大阪産大] (2)実数x, y が x+y=5,x+y=50 を満たすとき, xy, x2+y', x+yの 値を求めよ。 [12 徳島大 ] 解決済み 回答数: 1