高1数学 二次関数について、平方完成させる問題です。 わからなすぎて、答えを見て書き写したのですが、下線と、消すとかいてある下線部(中学生のときに似たようなことをしたので、勘ですが……)について、なぜこのようにするのでしょうか?? それと、このような問題の型や、とき方の考え... 続きを読む

ある @y=ax²+bx+c<一般+ 平方完成し、基本形 y=a(x-P3²+&に変形 Date 白チャP121 例67 =2(x-1)-3 頂点(2.1) ①①xとxの項を (12)y=-x-2x+4 (1) y=2x-4x-1 y=2(x^²-2x) - 足して消す x2の係数でくくる。 ④()内の係数 =2(x^²-2x+1-12)-110半分の2番を加えて 315 =2(x22x+12)-2-1²-1 「軸はx=2″ 13)y=-x^²+420-3足して消す y=-(x^²-420)-3V y = − (x² - 4x + 2²-2²)-3 y=-(x^²-4x+22)+2²²-3 y=-(x-2)+1 頂点(2,1)軸は直線x=2 extron Peru y=-(x+2x)+4足して消す。 =(x+2x+1-1)+4 =-(x+2x+1)+12+4 =-(x+1)+5 頂点は(+1,5) 軸はx

下から3問間違えている所があります！ 中学生レベルかもしれません！ この3つの式？の立て方！ 式を教えて欲しいです！！ 答えは先生が回答してるので合っていると思います！ 教えて頂けたら嬉しいです！ 公務員の基礎の基礎として答え以外教えてくれなかったのでお願いします！... 続きを読む

資料解釈に必須! 計算勝負プリント 4分タイムアタック 第IE の 資料解釈では、% や何割など、割合を出す問題が多くなっています その計算をどれだけ早く出来るかが重要です! 本問題を解く前のウォーミングアップとして 毎回、計算プリントを実施していきます! (AX:) 38 x 89 = 29 x 24 = 5 x 88 = la 33820 SI 796 696 4400 56 × 61 = 3416 ( 600 O 86 66 86446 5400円の3割2分は ( 1728 32% 85kgの120%は ( 10.2 78人は、( 650 IS 12 88 40 62 29 24日 1216 58 51 796 54 32 108 600円の42%は(252 円である。15728 21 E 42 COLX 600 x 100 Mb/ 86×11 = 946人中 25200160 102 )の62%は、372である。 100×372= 61 -56 336 3416 )kgである。 )人の12%である。 8 ez 23064 100 6/=372 5400×100 である。見学進国メル RAT 85 12 42 10324O 770 85 1020 300 2306 100123064 200 85× =1728_ 100 1026 100

国語です！ なぜこのような答えになるのか説明してほしいです！😭😭😭😭😭

(2) ごうおん ゆ ぜい 川筋の住人は、自分たちが海の近辺で暮らしているとは思ってい ない。実際、川と橋に囲まれ、市電の轟音や三輪自動車のけたたま しい排気音に体を震わされていると、その周囲から海の風情を感じ 取ることは難しかった。だが満潮時、川が逆流してきた海水に押し あげられて河畔の家の真下で起伏を描き、ときおり潮の匂いを漂わ りすると、人々は近くに海があることを思い知るのである。 (宮本輝「泥の河｣) 問傍線部 ① 「川が」の述語(部)を三つ、それぞれ条件にしたがって答 えよ。 押しあげられて ある ←一文節で Per Hy -一文節で ←二文節で 川が A B あ あ St る 30 porrow 88

なぜ、AQ:QM＝2:1 なんですかね……

1辺の長さが1の立方体 ABCD " とおく.さらに、3つの線分 AC, AM, AN が平面 BDE と交わる点をそれぞれP, Q, R とおく. (1) ベクトル AQ を AB, AD, AE で表せ. (2) ベクトル AR を AB, AD, AE で表せ. (3) 三角形 PQR の面積を求めよ. 2 辺DH, GHの中点をそれぞれM,N EFGHにおいて, ( 12 法大 経営,人環) •

至急お願いします🙇🏻‍♀️😭🙏🏻 レポート書く時って、テーマが児童労働だとしたら本論のところで(まず、児童労働が何かを説明しようと思う。)みたいな感じで~しようと思う的な感じの口調で書いていいんですか？

児童労働について何を根拠としてあなたはどのように考えるのかと聞かれたらなんて答えますか？？🌈🌈🌈🌈🌈🌈 答えてくださったら本当に心の底からとても感謝致します✨ 早急に改善する必要があるとか○○という形で対応する必要がある、〇〇という意識を持って見ていく必要がある、とかこんな... 続きを読む

everyが英文の中に入ってたら如何なるときでも動詞は絶対に単数形になるんですか？ 絶対ですか?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!?!( ⋅֊⋅ )‎و

問2 次の文の( My mother (get, gets, will get) up at five every morning. )内の語句のうち,適切なものを選びなさい。 設問1 (配点8) 解答 ○正解 正答 あなたの解答 解説 gets gets 日頃の「習慣」は現在形で表す。 ただしここでは My mother が主語なので, 「3人称・ 「単数現在」 のs を付ける。

最近円周角の定理とやらを勉強し始めたんですけど、 よくわからんのでこの（4）〜（6）までのやり方教えて欲しいです！

(4) 163° 180 B (5) x B 123° A (6) x 19° B C

(4)の和訳がわかりません…

throughout Japan. Hiraiwa initially became interested in life abroad when he was a junior high school student and began collecting stamps from various nations. (4)One day, he saw a newspaper advertisement asking fifteen junior high school students from the local community to correspond with students from abroad. He immediately applied, and later founded the Pen Friend Clubs of Japan. In 1949, he became the group's first 20 I'm dreaming of being applauded by people. eing analy -66- 名詞を はその場の状況から推測されるもの (②) (人々に拍千唄い

~に向かってという文でat ,for, toの前置詞を使うと思いますがこれらの使い道の違いを教えてください🙏🏻 例えば彼は男の子に向かって叫んでいるという文だったらHe is shouting at the boys.というような文になりますが、この文の時、なぜatなのか... 続きを読む