わかる問題だけでも構いません、、選択問題です😭ほんとに分からなくってわかる方回答お願いしたいです(´TωT｀)

【2】 次の各文の空所に入る最も適切なものを①~④の中から選び, 番号で答えなさい。 (1) I don't like tea, so I ( ) coffee for breakfast. O generally drink 2was generally drinking ③ are generally drinking ④ had generally drunk (関東学院大) (2) Our dog ( ) for many weeks, but in the end she came back. O has missed ② missed ③ was missing was to miss (センター試験) (3) She did not hear me because she ( ) the radio. の had listened to 2 listened to ③ was listening to O has been listening to (県立広島女子大) (4) I don't think I can meet you at six tomorrow night because we have a lot of extra work this month. Probably, ( ). OIl still be working ② I'll still work ③ Im still at work のI'm still working (センター試験) (5) We can begin the concert as soon as the conductor ( onwov o ③ will come O shall come (2) come 4) comes (東京女子大) (6) He phoned to tell me that he couldn't come tomorrow because he ( ) to the dentist. のwent would go ③ should have gone ④ had gone (近畿大) ) her call for the last two hours. i ol ② Ill have expected (7) I wonder if Stella has lost my number. ( Ord expected のI've been expecting (センター試験) ③I'mexpecting ) her somewhere before. (8) He knows that lady by sight, for he ( (東洋大) の had met ③ has met O meets was met

（2）16.8Lじゃないんですか？？

(11 神戸薬科大 改) 125 混合気体の燃焼■メタン CH4, エタン CHs. および水素原子Hのすべてが重水素 原子H(記号Dで表す)で置き換えられたプロパン CgDg の混合気体16.8Lをとって完 全燃焼させた。このとき,57.12Lの酸素が消費され,重水 D:0が20.0g生成した。次 の各問いに答えよ。ただし,気体の体積は標準状態における値とし, 重水素Dの原子量 は2.0とする。 (1) メタン,エタンおよびプロパン CgDg を完全燃焼させたときの反応を、それぞれ化 学反応式で表せ。 (2) 混合気体に含まれていたプロパン CgDg の物質量と体積を求めよ。基(d) (3) プロパン C;Dg の燃焼で消費された酸素の体積を求めよ。 と (4) 混合気体に含まれていたメタンとエタンの物質量の合計を求めよ。 (5) 混合気体に含まれていたメタンとエタンの物質量をそれぞれ求めよ。 (6) この燃焼で生成した二酸化炭素の体積を求めよ。 (15 大阪歯科大 改) HOOOHO 02

なぜ2乗しているのですか？

|次の各組の数の大小を不等号を用いて表せ。 指針>対数の大小比較では, 次の対数関数の性質を利用する。 1.5, log351- (2) 2, log49, log25 DOOO 0<a<1のとき 0<か<q→1ogap>logaq さい (3) logo.53, logo.52, log32, log52 (2) 2, log49, olog25 p.273 基本事項2 a>1のとき 0<か<q→log。p<logaq y=log。xのグラフ a>1 YA 0<a<1 大小一致 logaq 1 log。 大小反対 (不等号の向きが変わる) log。p Al 9 0p logaq 0|/p q x x まず,O 異なる底はそろえる ことから始める。 (1) 小数 1.5を分数に直し,底を3とする対数で表す。 (2) 2とlog49 を底を2とする対数で表す。 (3) 4数を正の数と負の数に分けてから比較する。……』 また, logs2, log52 の比較では, 真数がともに2であるから, 底を2にそろえると考えやすい。 彦はそろえよ る歯析を比 CHART 対数の大小 底をそろえて 真数を比較 解答 3 3 また(32)=3=27>5° ;= loga3-1og.3 -log33=log。32 2 2 3 logs3>1og35 AA>0, B>0ならば 底3は1より大きく, 3z>5であるから 1.5>logs5 3 A>B→ A>B° したがって

新高2です。高1の化学がボロボロで春休みの勉強やこれからの勉強のために、このような化学基礎の参考書を買うかを検討しているのですが、実際化学基礎は受験科目にありません。そして、2年からは化学基礎じゃなくて化学を学びます。このことを踏まえて、この本を買うべきでしょうか。それとも... 続きを読む

化学計算の考え方解き方(シグマベスト)/ト部吉 日常学習から大学受験まで 化学計算の 考え方 解き方 化学基礎 収録坂 ト想と歯 D CHO 文英堂 化学計算の考え方解き方では、化学基礎の基本的な計算問題である原子量計算から濃度問題など、教科 書の演習でも落とされやすい基本的な計算問題を取り扱っています。 おすすめ度:★★★★★ (4.8 / 5) 内容構成は、問題を類型(TYPE)別に分類し、定期テスト、大学入試に頻出となる112のTYPEを厳 選して掲載。 さらに「化学基礎」と「化学」で編を完全に分けているので、化学基礎だけが必要な高校生にも使いやへ

解説見てもこんがらがりますこんな私でも理解出来るようわかりやすい解説求めます。

UponaDE 80 conGaa 213. After he had done his work, he tooka bath. 関歯議 頻出 ring done his work, he took a bath. センター 1 214. 彼に以前だまされたので, 彼の申し出を断った。 be-。A Cbollco sso VW Hauing (bean) cheated by him before, I refused his offer. UponaDE 81

empower1 65ぺーじ 大門1から4教えて欲しいです

Drills +C(現在分詞) 1 日本語に合うように, ( 1. Don't ( 歯を磨いている間に, 水を出しっぱなしにしてはいけません。 )に入る適切な語を下から選びなさい. A ) the water ( )while you are brushing your teeth. い(過去分詞) ) more than thirty emails ( ) to my address this morning. 今朝,30通以上ものメールが私のアドレスに送られているのを見つけた。 ) the temperature ( ) at 27 degrees during summer. 3. I always ( 私は夏の間,いつも温度を27度に設定しておきます。 現在分詞) running sending sent ] [ found keep leave setting set run 2 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい.B 過去分詞) )a lot of people ( ) pictures in front of the Imperial Palace. 私はたくさんの人が皇居の前で写真を撮っているのを見ました。 ) his name ( )in the crowd and turned around. 2. He( 彼は人込みの中で自分の名前が呼ばれるのを聞いて振り向いた。 る」の意味 ) something ( )near my feet. 3. When I was walking in the grass, I ( 草原を歩いているとき,私の足元で何かが動いているのを感じた。 ]内の語句を並べかえなさい. C 3 日本語に合うように,[ 1. We [ our picture / had / taken ] at the shrine. 私たちはその神社で写真を撮ってもらった。 詞) 2. I[ repaired / had / bicycle / my] at the bicycle shop. 私は自転車屋で自転車を修理してもらった。 司) 3. She [ caught / got / skirt / her ] in the car door. 彼女は車のドアにスカートをはさまれた。 なども Grammar in Context した)/ 4 日本語に合うように英文を完成し,声に出して読みなさい。 C1. Last night, my friend [ stolen/ had / his bicycle ]. 昨晩,友人が自転車を盗まれました。 2. The police [his bicycle / found / left ] in front of the station. 警察が彼の自転車が駅前に放置されているのを発見しました。 3. You should always [ locked / your bicycle / keep ]. 自転車にはつねにかぎをかけておくべきです。 ーは Grammar for Expression Can-Do 体験を述べる 例を参考にして,体験したトラブルを述べなさい。 例 This morning I had an accident when I ran into the train. I got my bag caught in the C and the train was delayed by ten minutes.

1番がダメな理由はなんですか？

bme ろた You have to return the book as soon as you ( ) reading it. 22 22 2will have finished 0h 0 are finishing ③ will finish ④ have finished (東京歯科 の走版 す爽り (aniob nesd

英語の質問です。 have O 動詞の原形 have O 過去分詞 は、何が違いますか？ 教えてください！

この問題の解説の、(Ⅱ)のところをなぜやるのかがわかりません ここでは何をしているのか教えて下さい🙏

392 第6章 微分法 Check 例 題 221 実数解の個数2) V3次方程式 x-3a"x+4a=0 が異なる3つの実数解をもつとする。定 数aの値の範囲を求めよ。 考え方 例題 220 (カ. 391) のように定数を分離しにくい,このような場合は,次のように3次関 f(a).f(B)<0 数のグラフとx軸の位置関係を考える。 3次方程式 f(x)=0 が異なる3つの実数解をもつ → y=f(x) のグラフがx軸と3点で交わる →(極大値)>0 かつ (極小値)<0 →(極大値)×(極小値)<0 y=f(x) 3次関数においては, (極大値)>(極小値) AV w 解答 f(x)=x-3a'x+4a とおくと, とプ)=3x-3a=3(x+a)(x-a), ·· セラ方程式 f(x)=0 が異なる3つの実数解をもつ条件は, ソ=f(x)のグラフがx軸と3点で交わること, つまり, となることである。 (i) のより,f(x)=0 のとき, a>0 のとき, 増滅表は右のよう になる。 f(x) が極値をもっ →f(x)=0 が異なる 2つの実数解をもつ →f(x)=0 の (判別式)>0 (極大値)×(極小値)<0 fs) x=-a, a (p.373 参照) 直接,増減表を書いて 極値を調べたが, f(x)=0 の判別式を 使ってもよい。 判別式をDとすると, D=-4-3(-3a°) =36a>0 より, (よか a<0, 0<a (aキ0) となる。 x ーa a f(x) + f(x)| 極大 極小 0 0 a<0 のとき, 増減表は右のよう になる。 →x ーa x a -a o、a! 0 0 f(x) 極大 極小 a=0 のとき、f(x)=x° より, f(x)=0 の解は A=0 (3重解)となり不適 個)f(-a)×f(a)%3 (2a°+4a)(-2α°+4a) 、フリート代入 0 =-4a°(a°+2)(a-2)<0 (i)より,aキ0 であるから, α">0, α'+2>0 より, a-2>0 これより, よって,求めるaの値の範囲は, a<-2, (2<a a<-(2,(2<a 注》例題 221 で, (i)f(x) が極値をもつ, (i)(極大値)×(極小値)<0 のいずれかを 満たさないときは, 右の図のようにx軸 と3点で交わらない。 (i)と(i)をともに満たすことが重要である。 (極値をもたない) f(a).f(B)>0 A B

何故、赤の線で引かれた式を満たすと分かるのか教えてくださいm(_ _)m

(1)(3+2)(1- 5i) = (13+ xi)(1- yi)を満たす実数x,yの値を求めよ、 (2)(3a+i)(1-2i) が実数となるとき,および純虚数となるときの実数。 (3a + i)(1-2i) が実数となるとき、虚部は0であるから (2)(3a + i)(1-2) が実数となるとき、および純産数となるときの実 の値をそれぞれ求めよ。 複素数は、整理してa+bi の形にする。 実部歯部 対応を考える *O+Ai= O+Ai=0= 0かつ △= A (とくに O+Ai3D0=0=0 かつ △ = 0) *O+ Aiが実数 *O+ Aiが純虚数く Action》複素数の相等は,実部と虚部をそれぞれ比較せよ → A= 0 →0= 0 かつ △キ0 (1) 与式の両辺を整理すると 4両辺をそれぞれatht 形に変形する。 13-13i = (13+xy) + (x-13y)i X,yは実数であるから,13+xy, x-13y も実数である。目実部と虚部を比較 ときは、それぞれが難 であることを明記する。 J13+ xy = 13 lx-13y = よって -13 ·2 0より xy = 0 42より x=13(y- これを1に代入すると 13+ 13y(y-1) = 13 より ゆえに x=0 または y=0 (ア) x=0 のとき,2より イ) y=0 のとき、2より J*= 0 y=1 X=- 13 1+ y(y-1) = 1 y(y-1) = 0 よって y= 0, 1 としてもよい。 |x=-13 (ア,(イ)より または =1 = 0 (2)(3a+i)(1-2i) = (3a + 2) + (1-6a)i 実部は3a +2, よって 虚部は1-6g 1 a= 6 *a=a+ bi について aが実数→b= 0 aが純虚数 →a=0 かつ 6キ 1-6a = 0 より また、純虚数となるとき,実部は0であるから 2 a=- 3 3a+2=0 より 『実部も虚部もともに の場合は a+ bi = 0 となり、実数になって まうから、虚部が0で |いことを確認する。 これは,1-6a キ0 を満たすから aミー 2WSNロPス