正しい答えを教えてください！

LESSON 4 B ) about how to improve my math test score. 題受る a. access b. address c. advice d. advertisement (3) I asked my father for some ( 2

この問題が分かりません 教えて欲しいです！

次の等比数列の初項から第n項までの和 Sm を求めよ。 22 (1) 1, 2, 22, 2, .... (3) 3, -6, 12, -24, ***** 1-2-2 2 2 2 (2)2, 332 33

n人でじゃんけんをして、一回であいこになる確率の求め方を教えてください。

写真の黄色マーカー部分の式のようになるのはなぜですか？教えてください🙇

4 (2) BD: DC=AB: AC=5:4 で A Ania あるから 5 5 10 5 4 BD= ・BC= x6= 5+4 9 3 5. △ABCにおいて, 余弦定理により -212 [B] D -C 6

解説お願いします🥹

求めよ。 156 △ABCにおいて,∠Aの二等分線が辺 BC と交わる点をDとする。 AB=6,AC = 5, △ABCの面積が11のとき, △ABD の面 積を求めよ。 B D C

次の問題でまず青い線で何故ｔ／2となるのか解説お願いします🙇‍♂️

演習問題 150 a と 言, a + 君 と a - のなす角はともに60°で, は単位ベクト ルとする.このとき, a を求めよ.

102番の問題。解き方が分かりません。 判別式はどのような時に使えばいいのかも教えて下さると嬉しいです。

102 2次関数 y=x²-2(k-4)x+2kのグラフが x軸と異なる2点で交わるのは,実数がどの ような範囲にある場合か。 (ブラザー工業 改) y=x2-2c6-4)x+2k y=ax2+bx+cがx軸がと 2点で交わる <D=1400>ax=-belb-gde 判別式+200- XC= 29 D={-21k4}24.12k>O 103 -x2+2x-2はxのすべての実数値に対し て常に負であることを証明せよ。 (双日) hint y=-x2+2x-2のグラフで考える 4(1²-8k+16)-8>0 18k+16-2k70 k²-10k+1670 (k-8)(k-2)>0 ☆ k<2,8<k 104 2次関数 y=x2x+2のグラフと直線 上の説を

この問題って本当に答えはこれで合っていますか？ 私がやったらr=５−４で1になり、答えが(x+3)(x-4)=16になりました。

練習 32 中心が点 (-3, 4) である円 C と,円x2+y2=1が内接するとき,円 Cの方程式を求めよ。 x+y=lは中心が原点 半径1の円 2円の中心間の距離dはd=3+42-5 ACの半径をとおくと.r=5+1=6 よってCは(+2)+(-4)²= 36 [ok] Math

TASK イラストが表す出来事を想像し、以下の語を参考にしてその出来事を伝えよう。 という問題が写真にありますが、 まったくわかりません。 どなたか回答お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

C 過去のある時点より前のことを表す こっちのほうがカコ 過去完了形: 大過去 ⑤ The teacher found that all his students had solved the math problem. F-GUIDE ⑤ 過去のある時点よりも前のことを表すときは,過去完了形を使う。 TASK イラストが表す出来事を想像し、 以下の語を参考にしてその出来事を伝えよう。 Book [study/library ] [ realize / leave ・おき [back / find ] わすれる NOTE Book [ think / take ] Yesterday I was studying for my mid-term exam all day in the public library with my friend, Ren. When I got home, I realized that.... LESSON 5

至急‼️‼️‼️‼️‼️ 全部答え教えて欲しいです💦💦💦💦💦💦💦 急ぎですお願いします🙏🙏🙏🙏

< be動詞の過去形 ≫ 英文法教室p.8 B. 次の英文を①疑問文と②否定文にしなさい。 1) Your parents were busy. ① 疑問文 ② 否定文 ≪一般動詞の過去形 ≫ 英文法教室 p.9,10/ 教科書p.126,127 一般動詞の過去形は2種類 ① 【規則変化】: 語尾(語句の最後)に[-ed]をつける pole flod zod ②『不規則変化】様々な形に変化して過去形になる教科書p.126~127 を参考にしよう! A. 次の英文の文末に()内の語句を加えて過去形の文にし、全文を書きなさい。 例) I make breakfast. (yesterday) I made breakfast yesterday. ※前半3問は 【規則変化】、後半3問は 不規則変化】 の動詞です。 (1) I use the computer. (yesterday) (2) She plays tennis. (last Saturday) (3) They study very hard. (last year) yobstay your apw (4) Ieat lunch. (an hour ago ) (5) She speaks English. (yesterday) bst W (2) 970 (1) (6) He teaches math. (last year) lega (E)