写真の問題を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(1) The full ( 1. quantity ) of the future impact of global warming is still unknown. 2. spread 3. standard 4. extent (2) Regular exercise helps reduce the possibility of ( ) ill. 2. sinking 1. falling 3. slipping 1. hazards (3) It is surprising how many people still smoke, given the well-known health ( cigarettes. bobn 2. benefits 3. options 4. catching 2. term 3. edition 4. predictions (4) The 2004 Indian Ocean earthquake made the Japanese word "tsunami” a familiar ( around the world. ) 1. text ) of 4. quote

(3)から分かりません。Pが直線AB上にあることからAP(ベクトル)=mAB(ベクトル)とおいて、・・・とやっていきましたが上手く辿り着きません。やり方を教えてください。

103 空間座標とベクトル 点Cか Oを原点とする座標空間に 2点A(5,10, -1), B (9, -6, 3) がある。線分 AB ら直線OAに引いた垂線と直線OA との交点をD, 点Cから直線 OB に引いた垂線と直線 OBとの交点をEとする。 (1) 中点の座標は ア, (2) 点Dの座標を求めよう。 点Dが直線 OA 上にあることから,実数kを用いて OD=kOA と表される。 I が得られる。 よって, CD を ん を用いて表すことができ, OA｣CD から k= オ ゆえに,点Dの座標は カキ ク' シス t である。 また、点Eが直線OB上にあることから,実数を用いて OE=ZOB と表される。 |OAf=[ソタチ],|OB|=126 であることから,kと1には り立つ。このことから, 点Eの座標も求まる。 ツ の解答群 また,このことから,点Hは ヒ の解答群 ケコ 三角形OAB の内部の点 三角形OABの周上の点 ウ)である。 ヒ ③k2+12=1 0 k+1=0 kl=0 ① k-1=0 (3) 直線 AB 上に点P, y 軸上に点Qをとる。 距離 PQ が最小になるときの点Qの座標は (0, テト, 0)である。 (4) 以下,点Qは (0, テト, 0) とする。 3点 0, A, B の定める平面をαとする。 α上に HQHOA と QHOB が成り立つようにとる。 点Hは平面α上にあることから, 実数s, tを用いて OH = SOA+tOB と表される。 よって QH = ナ OQ+ SOA+tOB である。 = これと QOA, QH⊥OB から s= ヌ であることがわかる。 t= ツ ネノ という関係式が成 が得られる。 ① 点 0, C と異なる, 線分OC上の点 ③ 三角形OAB の内部にも周上にもない点 p.144

Cu(OH)2が塩基だと判断するにはどうすれば良いのでしょうか？

H₂O 2 DINO +H30 JAPO vt) Hq (3) Cu(OH)2+2HCl → CuCl2+2H2O 129.酸 塩基の分類 次の(1)~(3) にあてはまるもの I

3 の答えはこれで合っていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！！

teazul mist 16 3. 科学者はなぜ地震が起こるかは知っているが、まだ地震を予知することはできない。 (亜細亜大・ (know earthquakes / scientists / happen / while / why), they are still not able to predict them. While scientists earthquakes happen know, ) up to 7,000 kilograms. why kraj satma 4. The African elephant is the world's largest land animal, (

明治憲法から日本国憲法へ (4)(5)の⑤⑥⑦⑧⑨⑩が教科書にも載ってなかったので教えて欲しいです💦

1 明治憲法から日本国憲法へ (1) ① 皇に実質的権限を与える天皇制を規定していた。 (2) 明治憲法における三権は形式的な存在であって、帝国議会は天皇の立法 権行使の③__機関であり,国務各大臣も天皇の行政権行使の輔弼機関に すぎず,裁判所は天皇の名において裁判を行っていた。 (3) 天皇には大権が与えられており, 緊急勅令,独立命令, 宣戦講和の命令 権のほか,軍部の最高指揮権である⑥__権などをもっていた。 (4) 明治憲法下の権利は、天皇の臣下に対して天皇が恩恵によって与える ____と捉えられていたため、天皇は法律を制定することによっ て,いつでも権利を奪うことができ、法律の⑥__ を伴っていた。 (5) (5) 1945年,わが国は⑦____宣言を受け入れて連合国との戦争に無条件 降伏した。 連合国軍総司令部(GHQ)は日本政府に憲法改正を指示して きたため、日本政府の憲法改正案 (いわゆる ⑧ 案) が提出されたが, 天皇に実権を残していたことからGHQはこれを拒否し, ⑨ 草案を示した。これを基本として作成された政府案に、若干の修正が加え られ、日本国憲法は明治憲法の ⑩ 手続によって制定された。 憲法(明治憲法)は、天皇が定めた憲法であり,天

①財閥を解体する理由とは何ですか？ ②民主主義と民本主義の違いって何ですか？ ③国際連合設立の時点で中国は西側東側どっちですか？ ④占領政策の転換とは何ですか？

129(ゥ)は酸化還元反応なのですが、どうやって見分ければ良いでしょうか。 教えてください🙇‍♀️

↓ ( 還元剤 13 酸化数 ④4 電子 2 H2S + SO 物質量 必129. 〈酸化還元反応と酸化剤・還元剤〉 次の(ア)~(キ)の反応において、 酸化還元反応ではないものをすべて選べ。 また, 下線部 ①~1⑩0の物質を次のように分類し, 記号を書け。 酸化剤… 還元剤･･・･ R 酸化剤・還元剤を含まない... × 3S + 2H2O 3072 H2SO4 (オ) Cu + 2H2SO4 9 TI -2 (カ) CuO + 2HNO3 ( 21 ⑨ 水素 10 窒素 1⑩5 陽子 ⑩6 炭素 17-1 H2O2 + SO2 K2Cr2O7 +4H2SO4 +3H2O2 K2Cr2O7 + 2KOH 1922, 2K2CrO4 + H2O CuSO4 + 2H2O + SO2 +2-2 2+ Cu(NO3)2 + H2O 73 -1 2 FeCl2 + SnCl4 +2 9 18-2 HQ2 →2H2O+F F4H+ +4e- K2SO4 + Crz (SO4)3 + 7H2O + 302 H2SO4 Ch₂Qq [13 大阪工大] HNO₂ 2 FeCl3 + SnClz 村上 ⑩ 必130 〈酸化剤と還元剤〉 還元 (1) 次の物質の組み合わせのうち, 混合した後、常温で放置すると反応が起こるものを すべて選べ。 (ア) KBr 水溶液と I2 (イ) KCI 水溶液と Brz (ウ) KBr 水溶液と Cl2 (エ) KI 水溶液と Cl2 [ 14 芝浦工大] (2) 次の反応(ア)~ (ウ) を参考に, 酸化剤 Fe3+, Iz, Br2, Zn²+ を酸化作用の強い順に並 (ア) 2Fe3+ + 2I → 2Fe2+ + I2 [13 防衛大改〕

全然わからないです、教えてください

化合物Aを酸で加水分解すると化合物Bと化合物Cが得られる。 化合物Bは,化合物Dのべ 補充問題 ンゼン環の1つの水素をニトロ基に置換した化合物Eに, ニッケルを触媒として水素を反応さ せると得られる。化合物Bに,さらし粉水溶液を加えると呈色した。 一方, 化合物は化合物Dを, 触媒を用いて空気酸化すると得られる。 化合物Cに塩化鉄(Ⅲ) 水溶液を加えても呈色しなかった。 また, 化合物Dのベンゼン環の1つの水素原子をヒドロキ シ基にするとクレゾールになり、 水素原子1つをメチル基にするとキシレンになる。 さらに, 化合物Eのベンゼン環の1つの水素原子を臭素原子に置き換えると2種類の異性体F およびGのみが得られた。 it)& Hq 問1 化合物Dの構造式を記せ。 問2 化合物Dから化合物Eを得るために用いる試薬の化学式を答えよ。 問3 化合物E,F,Gの構造式を記せ。 問4 化合物Aの構造式を記せ。

この問題の間違ってるところ教えて下さい！ お願いします🤲

文法 [ ]内の語(句) を並べかえて、次の文を完成させなさい。 1. A: Can we meet next Saturday? B: I'm afraid I can't meet you on Saturday. The day when that's! my aunt in Toronto is visiting us. [ the day / that's / when ] 2. A: What is a leap year? B: A leap year is [ when / a year / has / February ] 3. A: Do you remember when we met? B: Yes, it was the day when [ when/ day / moved /I] passed [ the exam/my/passed / son / when] 4. The day Has a yeare when February 29 days. It comes around once every four years. moved when the exam my to Osaka. was the most exciting day he's ever had. 5. We will never forget.. experienced when we the day. [day/when/we/ the / experienced] we 6. January...........the willen moved imanche hero [ the /is/ when / we/ month / moved / here] that huge earthquake.

教えてください！！

13. I asked him ( O that 14. Do you know ( that ) he could swim well enough to cross the river. 2 what 3 f 4 which ) the teacher is married or not? 2 what 3 whether 15. I was about to leave the room, ( 2 which when 16. I've wanted to visit Helsinki ( since 2 until 17. It will not be long ( when ☐ 21. ( ) the phone rang. that 2 time ) I was a teenager. 3 when 4 while ) she can have the transplant surgery. 3 after 4 before 4 how 18. The old man watched the ship become smaller and smaller ( because 2 unless 3 after 4 till 20. He had no sooner arrived at home ( 1 as 2 for what 3 when it started to rain. 107 < 駒澤大 > than 107 〈 淑徳大 > ) had the meeting started when an earthquake shook the building. Fairly 3 Immediately 4 Rarely 2 Hardly 108 <大阪商業大 > ) it was seen no more. ☐ 19. ( ) my son enters elementary school, he should be able to say the English alphabet. 2 Ⓒ Before long By the time 3 While 4 Until 〈立教大 > 108 108 〈立命館大〉 108 <兵庫医科大〉 獨協大> 108 109 <札幌大〉 109 〈明治〉