数学 高校生 3年弱前 この問題の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは写真に書いてます! お願いします🙏 | 2次関数y=ax2+bx+cのグラフを,x軸方向に-1だけ平行移動したら点 (0, 10) を通った。 移動後のグラフをx軸方向に1だけ平行移動したら原点 (0,0)を通り,さらにx軸方向に5だけ平行移動したら再び点 (0,10) を通っ た。このとき,定数a,b,cの値を求めよ。 a=2 b=-16 C:24 = 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 この問題の解き方を教えてください🙏🙇♀️ 答えは写真に書いてます! お願いします ある地点から物体を秒速20mで真上に投げ上げたとき,その地点からのx秒後 の高さymはy=-5x2 +20x で表されるものとする。 ただし,y<0のときは 物体がその地点より下にあることを意味する。ビルの屋上から小球を秒速20m で真上に投げ上げたところ, 7 秒後に地面に達した。(思考・判断・表現) (1) 小球が最高点に達するのは,投げ上げてから何秒後か求めよ。 71 秒後 (2) ビルの各階の高さはすべて2.5mである。このビルは何階建てか求めよ。 72 73 階 (3) ビルの32階の天井を通過してから地面に達するのにかかった時間を求めよ。 74 秒 (1) (3) 2秒後(2) 42階 244 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 3年弱前 なぜ①になるのですか? よろしくお願いします🙇 13. There ( being 3 be ) no bus, we had to walk to the village. @been was ( 桜花学園大) O 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 教えて欲しいです🙇♀️お願いします ② 各文を, wh- で始まる関係詞1語を補い, 1文にしましょう。 A B (1) During summer vacation, I plan to visit the town. I lived there as a child. (2) Liverpool is a city. The Beatles made it famous. (3) Could you tell me the reason? Why did you give it up? (4) My mother likes spring. A lot of people go out to see the cherry blossoms then. (京都産業大学改) 未解決 回答数: 1
古文 高校生 3年弱前 下線部⑶の仕うまつれりは謙譲語なんですが敬意の対象が新王となっていました。謙譲語は目的語に敬意を示すから紀有常御供が敬意の対象とならないんですか? sin *古典探究二三 古典講読三・四 N 二年( Cea 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 親 昔、惟喬親王と申す親王おはしましけり。山崎のあなたに、水無瀬といふ所に宮ありけり。年ごとの桜の花ざかりには、 その宮へなむおはしましける。その時、右の馬の頭なりける人を、常にゐておはしましけり。時世経て久しくなりにければ、 その人の名忘れにけり。狩りはねむごろにもせて、酒をのみ飲みつつ、やまと歌にかかれりけり。いま狩りする交野の渚 の家、その院の桜ことにおもしろし。その木のもとにおりゐて、枝を折りてかざしに挿して、上中下みな歌詠みけり。馬の頭 なりける人の詠める。 Ⅰ世の中にたえて桜のなかりせば春の心はのどけからまし 意味る STATO なむ詠みたりける。また人の歌、 I散ればこそいとど桜はめでたけれ憂き世に何か久しかるべき とて、その木のもとは立ちて帰るに、日暮れになりぬ。 『御供なる人、酒を持たせて野より出で来たり。この酒を飲みむとて、よき所を求めゆくに、天の河といふ所に至りぬ。親 王に馬の頭、大御酒参る。親王ののたまひける、「交野を狩りて、天の河のほとりに至るを題にて、歌詠みて杯はさせ。」と のたまうければ、かの馬の頭詠みて奉りける。 牧境・和歌の「さり葉 皿狩り暮らしたなばたつめに宿からむ天の河原に我は来にけり 親王、歌を返す返す誦じ給うて、返しえし給はず。 紀有常御供に仕うまつれり。それが返し、 W 一年にひとたび来ます君待てば宿かす人もあら。 しとぞ思ふ 強煮 帰りて宮に入らせ給ひぬ。夜ふくるまで酒飲み物語して、あるじの親王、酔ひて入り給ひなむとす。 十一日の月も隠れなむ とすれば、かの馬の頭の詠める。 V 飽かなくにまだきも月の隠るるか山の端逃げて入れずもあらなむ 親王にかはり奉りて、紀有常、 終願望 M おしなべて峰も平らになりななむ山の端なくは月も入らじを 問 波線部a「親王」 「御供」 c「端」の漢字の読みを現代仮名遣いで答えよ。 問 口i〜≡≡の「なむ」の文法的説明として適切なものを次から選び、記号で答えよ。 ア 係助詞の「なむ」 イ 終助詞の「なむ」 ウ強意の助動詞「ぬ」 未然形+推量・意志 おおんとも 61E7 HEY! 姉 1424 66-4 TO ( 終上杉 未解決 回答数: 0
古文 高校生 3年弱前 意味の例文の下のオレンジで書いてる所の活用形の種類あってるか確認して欲しいです💦お願いします🙇♀️ (棒線部の活用形をオレンジで書いてます!) 沢山あってすみません。 明日テストなので答えてもらえると嬉しいです❗️ 活用 未然形 ましか まし まし (ませ) 接続 活用語の未然形 意味 1反実仮想〈モシモ・トシタラ・・・ダロウニ〉 基本形 連用形 O 終止形 連体形 まし 已然形 命令形 活用の型 特殊型 ましか * 反実仮想とは、事実に反することを仮定し、それをもとに想像する意を表す。 ① 世の中にたえて桜のなかりせば春の心はのどけからまし (伊勢物語・八二) 2 ためらいの意志・実現不可能な希望 ・シヨウカシラ・デキレバ・・・ナラヨカッタノニ〉 2 これに何を書かまし。連体 (枕草子) ③ 見る人もなき山里の桜花ほかの散りなむ後ぞ咲かまし 連体(古今集巻一) (10 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 回答を見てもイマイチ計算方法が分かりません💦😭 簡単に計算方法を教えて欲しいです! 2次関数のグラフが次の3点を通るとき, その2次関数 (1) (−1, 0), (0, 2), (1, 6) を求めよ。 (2, 3) *(2) (-1, 6), (1, -2), *(3) (1, -2), (2, -8), (-3, 2) (4) (-2, -9), (2, 7), (4, −9) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 このようなグラフを書く問題についてです 私は頂点まではグラフに書き込むことが出来るのですが、頂点以外の点(y軸との接点など)の求め方が分からなくてグラフを書くのに手こずっています グラフの書き方について簡単な方法などがあればアドバイスをしてくださると嬉しいです😭 5 次の2次関数のグラフをかけ。また,その軸と頂点を求めよ。 (2) y=1/12x2+2x *(3)y=- 2 (1) y=2x²+5x+2 (2 y=(x+2)(x-1) 3 (4) *(5) y=(2x+1)(x-2) -x2-4x 解決済み 回答数: 1