物理 高校生 7年弱前 例題7と問29は学校ではプリントの様に教わりました。 だけど自分はプリントはざっくりし過ぎてよくわかりません。誰かわかるかた細かく教えていただけると幸いです。 P51 例題7 最大摩擦カ 物体をのせた粗い板を徐々 に傾けていく と、 水平とのなす角度が3 ox をこ えたとき、物体はすべり 多めた。克宇を2振として、物人と拓との間の衣上人数 を求めよ。、| 9ニュ73と して計算セ よ。 を ポイント : すべり始める直前、つまり、 PEのな (⑯ 3o? ) のとき、物体は最 大摩擦カを受けている。 【解] 大論療力の大きさは 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 7年弱前 θが消える式はできるのですが、φが消える式はできません。 (3)についてです。 リリ Snの一 < 0 ocoe0s 寺 Smm9+zocos9 @ >am9+joosの ⑬ 囚 2 6 Im/引 くsin9- jocosの g= (Smのcosの-47 【基本例順3 く笛衝突問題の成分分解による解法) 摩擦のない床面に質量 7 [kg] の物体 B が静止しておか 衝突前 れでいる。図のようにァ、ヶ由を設定し。B の位半を原点に とる。-と方向から質量 lkgl の物体 A を加 wm で転がして物体 6 にぶつけたところ, 物体 A は物体B を はじき飛ばして図の角度9の方向に速さき ぃ[m/s| で転がっ ていったという。これについて以下の問答えよ。 (Q) はじき飛ばされた物体 B の速さぞ [/紀その方向 について図のように角度の をとる。このとき, ヶり各則方向の運重量保存央の式を書け請間 (@ Q①⑪)より, 物体 B の持つ速さじをのを用いずに表せ。 放二な年 we- moo填70三 @ Y=替7W+アー2mpcos@ mpeos9+ MPcosの07・0三mpsinのーMPsino 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 7年弱前 英作文の添削お願いします。 不自然なところ、改善点などがあれば教えてください。それぞれ上に書いているのが自分の解答です。 SX、 ienCeS 器1 9恒叶 | 本おそらく他の言語から大量の単語が大変な速さで英語に入り 込み続けるだろう。 (熊本大) RW神国光 ・「…に入り込み続ける] continue to be introduced into .… / keep coming into .… A 9 人 at a surprising speed [とても速く」 very quicKIy を nper o 2 MO we wu oboy Conttnve to be it 4ucegl wo be oe 61he (2k9c29e の1 の sのと(5(24 22226 aaレン/ MedelAnswer (Age のnf 6む voce ev 診 01ぬeと (922 es_(* 2目本でも。 パソコンや耳慣れない機器で文章を読む機会は増える一方である。 (京都大 | im ・|征慣れない機器] 呈 [新たに出現した機器] [新しい機器] ・「機会は増える一方である 只 「ますます多くの機会がある」 have more and more Opportunities (6と 6し S他79 を devrcer (n Jepew てCe0 . Cow/cfer 0と のn (ecfrogrc ece wcが yoA Are no7 Ase4 To しSi (5 てeod ly (ncPeのAS 6V6 「 にニーニーニーーーーーーー 誠 1 と5 Model Answe Xp 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年弱前 205 ふたつとも解いてみたんですがどこが間違っているのか分かりません( ; _ ; ) 205 次の条件を満たす点 P の軌跡を求めよ。 [ (1) 2点 A(一3, 1), B(1, 一1) から等距離にある点王 *%2) 2 点 A(一1, 0), B(3, 0) からの距離の比が 1 : 3 である点己 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 7年弱前 物体Aと物体Bそれぞれに生じる力で立式するところまで理解しているのですが、なぜAの式+Bの式なのですか? 連立方程式だと思っていましたがそれでは解けませんでした。 5/. 2物体の運動@ 完消車に邊い糸をかけ。 その一方の端には質量 4.0kg の物体A。他方の端には質量 3.0kg の物体Bをつるした。 静かに 手をはなしたところ, は下方にB は上方に同じ大ききの加速度で連 動した。 重力加速度の大きさを 9.8m/s? とする。 (1) 物体生じた加速度の大きさ (m/s] を求めょ。 ん (②⑦ 系が引く力の大きき 7【N) を求めょ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7年弱前 四角Bの⑷なんですが、正答はto mailなんですが、何故、mailingじゃダメなのでしょうか?学校の行き道に手紙を送ったことを忘れるなという意味に捉えることはできないのでしょうか? でサナ (4) Do yo / going ) anywhere this vacation? 5) It w iight. Ireally enjoyed ( to talk / talkin Change o the correct form. ) Ir (⑫ My (3③) I reme | have to decline your invitation. regrets ( change ) jobs. r ( turn off ) the electric fan when I left home. (4) Remember ( mail ) this letter om your Way to school. (5) Sorry. 1 forgot ( bring ) you the book you need. の 1 will never forget ( take psi ss the following 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 エネルギー図がかけないので書いてください ちなみに答えは1299.5kJ/mol です IEEEPSIEIEE 264. 反応熱と水の比較園260mg のアセチレン CzHz(気) を完全燃焼きせたときに発生す る熱をすべて 0 での氷 36.0g に与えた。次の各問いに答えよ。 (1①) CzHz(気)の燃焼熱[kj/mol)を求めよ。ただし, COz(気), HzO(液)、 CzH(気)の生 成熱をそれぞれ 393.5KkJ/mol, 285.8kj/mol、 一226.7k]/mol とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年弱前 解いてみたは1:2:1でしたが こたえは1:√2:1でした。 なぜ最後に√2と√2を追加するのか分かりません。 教えてください*_ _) よろしくお願いします。 へ4BC においで 4 : 万: C=1:2:1 のとき, eo:ひら:cを求めよ。 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 7年弱前 二重傍線のeがなぜナ行変格活用なのか分かりません💦分かる方教えてください🙇♀️🙇♀️ 電信 MO Se kke JA WS雪ロミベ志Jpのつピ せく おをつい取らV 今TAS SN 失2 き ADVW2A中S家mw WSNRくG表コリ 記く@章人人人とら聞民N0代お選 USWSQJ SoESE りさきつっつりを2でSQS隔るし的届つ束9 のつ限くりレッの4S MKN箇9 をKA本 RW [多き」 きくるし層極お尺移時 ae 各々 HERG画るン和つ4GID」 へ了るね.いう 是-『 TCS "CA4くG eS 。 K にPSIS 際 Sokar eg でし入るね)し朱とkee 電 FPNで50. mim 5還に < 計軸 Re RNN に exe し"還 解決済み 回答数: 2