極限の計算が苦手です。 赤線で引いた式の右辺が0になる理由がわかりません。計算過程や、コツ等教えていただきたいです。よろしくお願いします。

6 α は定数とする。 方程式・ =αの異なる実数解の個数を求めよ。 e' ただし, lim- * X =∞ を用いてもよい。 f(x)=1/24とすると f'(x) = (x-1)e* x² f(x) の増減表は右のようになる。 また lim f(x) =∞, lim f(x)=8, +0 lim f(x) = 0 18 lim f(x) = - x-0 =18 a>eのとき2個 a=e, a<0のとき1個 0≦a<eのとき0個 x f'(x) f(x) よって, y=f(x)のグラフは,右の図のようになる。 このグラフと直線y=a の共有点の個数は, 求める実 数解の個数と一致する。 したがって ...... - 2 0 知識・理解 10点 ...... Mus a e 1 20 極小 201 e ...... + A || x y=a x

どなたかこの文の現代語訳を教えてください🙏 2枚写真がありますが、できればどちらもお願いしたいです

試問題 次の文章を読んで傍線部「使人間哭者」の訓読として最も適当なもの一つを後 ろより選び、番号で答えよ。 (設問の都合で、返り点 送りがなを省略したところが ある) ラ シクラリテ スルモ シテ ク …孔子使人問哭者、果曰、「父死、家貧、賣子以 はうむラントシ これ わかレントスト 與之長決。」 〇 〇與=与 49. 人の問ひを使ひて哭する者あらしむれば、 2人の問ひて哭する者を使はしむれば、 3 人をして問ひて哭する者を使はせば、 人をして哭する者の問ひを使へば、 4 人をして哭する者に問はしむれば、 〈立教大・文〉 [解き方」「使」という漢字があるから『使役』の句形。 ｢使」の下の名詞「人」に「ヲシテ」をつ け、「使」を「しむ」と読んでいる選択肢を探すと、5しかない。 カンタンすぎるがしかたがな い。 答5 tot ナチ KSASEA HEL

なぜ青線部のようになるのですか？

せいなん 大隈重信が大蔵卿であった時期、政府は西南戦争に際して 松方財政 かん 軍費の必要性から不換紙幣を増発し、さらに国立銀行も不 銀行券を発行したので通貨の量が増大して, 貿易取引などで用いられる銀貨 に対して紙幣の価値が下落し、1880年前後には激しいインフレーションがお さいにゅう こった。一方、政府の人は定額金納の地租が主であるため、実質的に 入が減少し、財政困難をまねくようになった。 また、明治初期から貿易の輸 58 第2章 立憲国家の成立

（4）ってダメなんですか？ ならYouTubeとかでキャラクター物を紹介する人はみんな著作権者に許可を取ってるって事ですか、？🙇‍♂️

次の(1)~(5) の行為で, 著作権を侵害していない場合には○を, 侵害 2 している場合には×を記しなさい。 (1) 人 (2) x (1) 江戸時代の絵画をうちわに模写して文化祭の来客に配布した。 (2) 部活動でアニメのキャラクターを印刷したTシャツを作った。 (3) レンタルCDを借りてきて、 自分で聴くためにパソコンにコピ 一した。 (3) X ◯ (4) CX いぶき × (5) ◯ (4) キャラクターグッズをデジタルカメラで撮影し, 自分のWeb ページで紹介した。 研 (5) 自分のSNSに、 裁判所の許諾を得ずに裁判の判例を掲載した。

【大至急】 数学I 高一　因数分解 絶望的に全ての問題が分かりません。 YouTubeやネットで調べても出てこず、周りの大人にもわからないと言われ困っています。 明日提出の宿題なので本当に助けてくれませんか💦　 一問からでも嬉しいです！！！！！

(4) x²-22² + xy − yz+zx (6) x³x²y-x²z+xyz (3) x²-xy-2y²+2x+5y-3 (5) x²y²+x²z² - y²z²+2x²yz (7), (x²+2x-4) (x²+2x+2)+5 (8) x(y²-z²)+y(z²-x²)+ z(x² - y²)

ofとforとatの違いをめちゃくちゃ簡単に教えてください！！

この問題の求め方を教えて頂きたいです！🙇‍♀️

9 次の式を計算せよ。 【求め方, 計算の工夫が分かるように途中式を書くこと】 (5点) 1-√2+√3 1+√2-√3

2枚目の青で書いた所です、なぜ4<になってa+5/3小なりイコール5のイコールがつくのかずっと不思議です。YouTubeとかで解説動画を見ても理解できません、4小なりイコールでも4が最大になりませんか？教えて下さい🙏

(2) 不等式 2x+a>5(x-1)を満たすxのうちで,最大の整数 が4であるとき,定数aの値の範囲を求めよ。 ポイント④ 不等式を解き,その解を数直線上に表すと考えやすい。

社会主義経済ってなんですか? ネットで見ましたがよくわかりませんでした

ちごのそらねのテスト勉強は何をやればいいか教えてほしいです！