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生物 高校生

問2から分かりません😢

@ 21. 遂子導入 CZ xox。 > を読 多来のタンバク質を大有曽内でっ。 8 LLS ラスミドを大腸菌に導入する。 じか1 とき、 Eo き入を判別する工夫が必要である。 Ps 3 ぼ, いであまうにする疲子條技〒)なプラ ak 5 0 弄証できるかどうかで導入を判別する方xy Me でおき。 緑色の蛍光を発するかどぅ る。 それ以外に 隊上)に関する記述として最も適当なものょ、 隊FBがっ , 次の プラスミドのような, 目的とする信伝のびまの= > 0 2ラスミドは大憎歯の中で増殖することかできないcy いてンーとょか に る必要がある。 DMRU xen ayos は 0プラスミドにより大陽へ人人子を導入し発現させることは 6 0アパク質をコードする遺伝子は, RNA ポリメラーセにェ 形質転換の一種でぁる。 きる。 kaks 1 久タンパク質をコードする遺伝子は 制限酵素で ン か 人 切断されてはじめてタ ンパク質を合成することが は 馬線部()に関連して, プラス ミドが導入された大腸菌数を, 使用した大腸菌の スミ 関結束こら ばれる。10? 個の大腸菌を含む溶液に遺伝子が組みこま れたプラス 8 P を昌信導入操作を行った後。 溶液の46をテトラサイクリン入りの寒天地地に塗り広げた 立が6003 のとき, 出現することが期待されるコロニーの数として最も適当なものを, 次の 0 -@ のうちから一つ選べ。 @ s ⑬⑲ 40 @ 20 cos w串 @ 1200 線部(ぐに関連して, インスリンタ 還大腸菌内でつくらせること 証右の図に示すように, プラス IPTG という物質が培地に添 るときにだけ遺伝子を発現さ 4 議寺= . オバレークーと イ フロモーター・ リレの門伝子とが連結きれている。 オペレーター 内で常に発現する GFP 遺伝子もまたプラスミ ドに連結きれている。 の導入操作を行った大腸菌の一部を, IPTG が容加きれでいない素天地と。 れた寒天培地 B とで, それぞれ培養した。 このとき得られる結果の記述と しで最も適当な の 0⑩ 0 のうちから一つ選べ。 緑色の蛍光を発するコロニーはない< 緑色の蛍光を発するコロニーの一部がイ ンスリ 詳識対す べてのロロニーザインスリン 3 , すべてのコ ロニーがインスリ ンを発現する 緑色の昼光を発するコロニーの一部がイ ンスリ の 6 ニーがインスリン 緑色の蛍光を発するすべてのコピー 呈 (16 キンター江 常に遺伝子を 発現させる プロエニター インスリンの間伝子 og

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生物 高校生

(6)について[AE][ae]を用いて計算するということは分かるのですが、交配2における親がなぜ「AA〇〇ee」或いは「aa〇〇EE」となるのかが分かりません。 「AA〇〇EE」或いは「aa〇〇ee」という場合は考えないのでしょうか?

| の 和志大生| 1 A | 9 基-赤限時色| 298 人の人PHすべでたモ楼人になっで | 交虫し。どの形錦に関してもペデロ拉人の人人子型をもつ |の 正基<百限有色| 24 人 2 FR ⑥ 療跡・赤眼・灰名 | 。 235 記2 で得た F 雌と導中若白眼・黒色の雄との交配を行い, 右 | ⑥ 門委・赤眼・黒色| 14 の結果を得た。 ⑦ 療史<自眼灰色 | 。 229 前 .、・ @ 痕蹴欧・自眼・黒色 20 (① 区末色体上に存在することが明らかな遺伝子はどれか。 遺伝子記号で示せ。 | 填1000 (②) 交1 の結果生じた下i の遺伝子型を能槍別に答えよ。 (⑬ 交E3 の交に用いた個体門人子型を角堆別に答えよ。 |⑲ 交配3で 具がつくる配偶子のうち, Peの遺伝子型をもつ配偶子の割合 (%) はいくらか。 (⑤) 交紀3 の結果 連鎖しでいることが明らかになった遺伝子はどれか。また, 組換え価(%) も求めよ。 (@) 交3 の結果から, 交配2 で用いた親の組み合わせとして考えられるものをすべて遺伝子型で答えよ。 (⑦) 表の⑥の雄と⑥ の雄を交配した。子の表現型の分離比を能怒別に求めよ。 (BB ⑦…/BbEe @次*族BK 9 壮*の= 履 9/|ve AE人fき 本 半は 睡Ez Me し07にの凍ui M 2 邦"bEe 雄"oabe fBBEEx Mbe \ Xe 義和 9 が 〇つう臣 X MOe 間 > awBBE X $ ANe 能 F 山 『 Be WI AabEE X _ Ma のpg 人 引矯eX eX| ] lee ame 9

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