数学 高校生 約2ヶ月前 (2)の問題の(f◯g)の問題なのですが、青線の式の上まではできたのですが、青線部分にするまで途中式と考え方がわかりません。解説お願いします。 □21* 次の関数 f(x), g(x)について, 合成関数 (gof) (x) と (f°g)(x) を求 めよ。 1 (1) f(x)=3x-2, g(x) = 2x2 (2) f(x)=√x2+1,g(x) = x 「まと 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 (2)と(5)の問題なのですが、授業中にとったノートを見返したものの波線部の変形が分かりません。 ご教授よろしくお願い致します 0* *126 次の方程式・不等式を解け。 (1) 10210810x=4 (2) log√(2-x)+log2(x+1)=1 (3) log3x-3logx3=2 (4) log2(x-2)+1>log4(-x²+6x-5) (5) 8(log2 √x)2-310g8x9<5 [16] [11) 2.0 [23 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 次のような数🟰偶数です。 解答以外での解き方教えてください! B問題 243*5個の数字 0, 1, 2, 3, 4 から異なる4個を使って4桁の整数を作るとき、次のような整数は 何個あるか。 4 0のとき 96 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 どこまちがえてますか😭 教えてほしいです 29 空すい kl 谷 In(n+1)-(513) (1) / mm +13) 15 [CONNECT 数学B 問題62] 階差数列を利用して、次の数列 (a.)の一般項を求めよ。 3, 6, 11, 18, 27, ****** 4045 3579 そのとき n-1 点の an=3+=1 hm. hn=3+(n-1)-2 zntl ani=3+f(n+1 ₤n(n-1)(n+4) au = 3+ (-1)+1 Anshinez An=h=4+2 2 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約2ヶ月前 (5)が理解できないので教えて欲しいです🥺 例に書いてあることの意味がわからないです💦 高1化学基礎 授業プリントNo.1 イオンの生成とエネルギー 教科書 p.38~41、52~54 新編アクセス P.21 ~導入問題3、4、基本問 題28~32 電子配置の復習!! F 課題1 Cl H He Li BeBC NOf Ne Kla Nathaly AsipscillaAr. KCa 陰 図1 図2 陰 10 113 陽 に 図4 電子が入っている(水殻はる) (1) 図1~図4で最も安定な電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさい。 図4 Ne ネオン (2) 図1~図4で1価の陽イオンになりやすい電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさ い。 Na (3) 図1~図4で2価の陰イオンになりやすい電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさ い。 図2 S ハロゲン (4) 図1で示される原子と同族のものを総称して何というか。 Cl17族 (5) カルシウムの電子配置に関して、次の例にならって答えなさい。 例列 F フッ素 K(2) L(7) Ca カルシウム k (2)L (8) M (8) N (2) め)。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 SVのつながりが読めません😭どなたかわかる方解説お願いします🙇♀️ It is the bittersweet realization that history often repeats its darkest chapters that convinces many scholars that the peace that we enjoy today is far more fragile than it appears. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 2(1)答え🟧 couldではダメな理由を教えてください🙇♀️ p2 ) and new ideas ni alle [attract/body/energy/famous / good / unhappy / wanted] e e no229] Of roaas gnitiW yismmu 2 Complete the sentences by paying attention to the underlined part in Japanese. 1. 締め切りの3日前にレポートを書き終えることができた。 I could finish writing reports. Warable to finish (writing) my report O three days ahead of the deadline. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 the rapid から後ろのSVのつながりが読めません😭どなたか解説お願いします🙇♀️ Under the pressure of globalization, the rapid shift to automation in industries that are labor-intensive that are located in developing nations has made the securing of employment more difficult than it used to be. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 2枚目の解説がなぜこの工程になるのかいまいち理解できません😭数問でもすごく助かるので展開の解説お願いします🙏🏻 20 次の式を展開せよ。 (x2+xy+y2)(x2-xy+y2)(x-x2y2+y4) (2) (x+y+1)(x+y-1)(x-y+1)(x-y-1) □ 21 (1) (a+b+c)(a+b2+c-ab-bc-ca) を展開せよ。 (2)(1) の結果を利用して, (x+y-1)(x²-xy+y2+x+y+1) を展開せよ。 21 (1) αについて整理してから展開する。 未解決 回答数: 1