logの問題です！この問題の答えが合っているか知りたいです。

Unit 3 Assignment: Logarithm Puzzles SN olsu 1557 habent 10d] 02 25xed ads mm 601 0 2gb élt gmizu anonski sono bre xed sold 01 seed and apoi xod Directions: Download and print the PDF worksheet, follow the activity directions to complete, then take a picture of your work and submit. este prisenonl sane vine tylb Hous Puzzle #1 2010+0201 Opol Directions: Using the digits 1 to 9, fill in the boxes to produce log that meets the indicated requirements. Each digit can only be used once. 70 log Produces an integer pol =2 0801 -pol gol 6 log 5 09 tert Seep way bib gadsitz ted 8 log_ 4 prieseonl esia =6 ムソ数 Produces an irrational number nobela meal woy bib fedwzmoje Brit griboil to zasamy ent no boltu Strening navour't issed over 2 is gothow, boy japst Produces a rational number

多少間違ってても大丈夫なので、よろしくお願いしますm(_ _)m

Lesson 1 各文の動詞に下線を引き, 自動詞か他動詞かを( )に書きなさい。 1) Mary lived in New York. 2) Nozomi speaks English well. 3) I used a computer last night. 4) Our school stands near the city hall. 5) Tell me about your new teacher. 6) What is your favorite subject? 3)We ( 4) The students ( 5) I ( 6) There [2] 下線部の語句が文の要素 S, V, 0, C, 修飾語のうち、どれにあたるかを( ) に書きなさい。 1) He ( ) ( 2) My cell phone wasn't )( )( )( ) ( are bought 5)We made Jim )( will visit China )( kept )( came )( a CD expensive. silent. )( :) ( ( ( ) home late yesterday. ) )( many books on the desk. 2) I think the question easy. ( )( 3) Please call me Ted. ( )( ) 4) Ms. Baker teaches us English. ) ( the team's captain. ( ) ( ) 6) My sister made me lunch. )( ) at the shop. ) next summer. )( ) ( ( ) ) 3 下線部の語句が目的語なら0. 補語ならCと( )に書きなさい。 い。ただし、 1) My boyfriend gave me beautiful flowers. ) ) ) 動詞を見分ける 自動詞･･･ 目的語(｢~を」に あたる語) をとら ない 動詞 他動詞･･･目的語をとる動詞 文の要素 S: 主語 「~は」「~が」 にあたる語 V: 動詞 ｢~する」 「~だ」 にあたる語 0 目的語 「~を」にあ たる語 C補語 主語や目的語の 状態や性質を説明 する 修飾語 主語 動詞 目的 語、補語を修飾し て意味をつけ加 える語 S+V+O+0 と S+V+O+C S+V+O+0 他動詞の 後に目的語が2つ続く場 合がある。 S+V+O+C: 0 に続く Cは、0について説明す る語 3) They named the baby Robert.go. 4) The restaurant closes on Monday. 5) The leaves turn red in autumn. 6) He sent me an e-mail this morning. ①S+V ②S+V+C ③S+V+O = ⑩S+V+O+0 ⑤ S + V +0 +C_ ( ( } ( ) ( 5 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( )に適語を書きなさい。 1) a) My uncle will give me a watch for my birthday. b) My uncle will give a watch ( ) me for my birthday. 2) a) Please leave him some cake. b) Please leave some cake ( 3) a) He found the old woman a seat. b) He found a seat TV 4) a) She showed them some pictures. b) She showed some pictures (² 5) a) Will you pass me the salt? b) Will you pass the salt ( ) me? 6) a) The teacher asked us some questions. b) The teacher asked some questions ( ) him. ) the old woman. ) them. 2) 私の弟はいつもは7時に起きる。 at he (usually gets/at/up/my brother) seven. 4) パーティーは楽しかった。 I (at / myself / enjoyed / the party). ⑥6 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 1)机をきれいにしておきなさい。 mor (desk / your / clean / keep). Eral 3) 昨日、彼は私に辞書を貸してくれた。本語の! (me/ he / adictionary/lent) yesterday. J 5) 今夜は私が夕食の準備をしよう。 (get / Ⅰ / dinner/ready / will) tonight. S+V+O+0 と S+V+O+C の見分け方 ● 0 0 の関係なら S+V+O+O ●O=Cの関係なら S+V+O+C 第4文型→第3文型 への書きかえ S+V+0(人) +0 (もの) →S+V+O(もの) +to/ for + 人 動詞によって to を用いる か for を用いるかが決ま ) us. today, he forgal ●to を用いる動詞 相手と直接やりとりする動 詞 「(人に)~する」 give. tell, show, lend など ●for を用いる動詞 相手がその場にいなくても 行為が成立する動詞 「(人 のために)〜してあげる｣ make, buy cookなど (bel

なんで答えが➂なんですか？ ➁はそのとき引っ越したばかり ➂は今引っ越したばかりという意味ですよね？ 別にいつ引っ越したなんて書いてなくないですか?

8 "Are John and Mary still living in New TANGA PDC N "No, they ( CH n 2 had just moved 4 will just move Kobe for three years. ) to Dallas." Dare just moved 3 have just moved KAMENN <センター試験〉

Allではなくanyなのはなぜですか？

10/17 ■入試問題演習 高3 スタンダードレベル英語~文法編~ 第18講 テキスト 1 次の問いに答えない。 (1) 次の文には文法的に間違っている箇所が1つだけある。 下線部にある, 正さなけ ればいけない箇所を選びなさい。 52 4 The prime minister of Japan refuses to accepteither of the five new proposals ⑤ made by the politicians. any (2) 空欄に入る最も適切なものを選びなさい。 Mr. Roberts did not choose any of the three jackets because he found ( ) satisfactory. 1. both of them 3. neither of them © RECRUIT HOLDINGS 2. either of them 4. none of them -79-

becauseからの直訳はなんでしょうか？彼は三つのジャケットで満足するものがないことに気づいたでしょうか？none なにも~ない　を訳するのにどう入れればいいかわからないです

(2) 空欄に入る最も適切なものを選びなさい。 Mr. Roberts did not choose any of the three jackets because he found ( ) satisfactory. 1. both of them 3. neither of them 2. either of them 4. none of them

(2)です。 特に聞きたいのが、波線分です。 ≦になるのがよく分からないです。 あと、ａ=0の範囲の時に、(1)の範囲で成立するのがよく分からないです。 図を書いてみたのですが、あってますでしょうか？？、 教えてください、！！！！お願いします🙇‍♀️

演習問題 4.7 (1) x2 +3.x-40 < 0 および x2-5x-6>0 を同時にみたすxの範 囲を求めよ. (2) (1)のxの範囲で, 不等式 x-ar-6a²>0 が成りたつような 定数 α の範囲を次の3つの場合に分けて考えよ. (i) a<0 (ii) a=0 (iii) a>0

So we’llってこの文の場合以前ほどと訳されるのはなぜですか？

HE よっ 本 n b= MAD 7 The Emperor was angry. He ordered his wisest men to make a O C S V S C V mechanical nightingale <that would sing (when it was wound up)> S" V" The mechanical bird was covered (with gold). Wonderful jewels S V S sparkled (on its back and wings). (When its golden key was turned), 背中 S' V a beautiful song came (from its beak). The real nightingale was S S V allowed to fly out (into the garden). C すりきれる 形 8 But the mechanical bird became worn and (no longer) sang (so S V② C① V① well). (Then) the Emperor fell ill. He lay (in bed), and grew weaker S V C S V① V② C② and weaker. He felt [that death was near]. SVO S' 9 (Alone in his room), the Emperor wanted one last time <to hear S V 0 the nightingale>. But he was too weak (to turn the key). (Then), SV C (from the window), the lovely song came (into the room). The real S V S nightingale sat (on a branch) <outside>, and sang her heart (out). V① V② 0② was a changed man. He ruled (for many more years) and the people V C S V S 10 (In the morning), the Emperor was better (than before). But he 30 S V C S were happier (than before) (because the Emperor changed (into a V C 20 kinder man)). 25 APS 皇帝は怒った。 彼は部下の最高の賢者に. ねじを巻くと鳴く機械仕掛けのウグイスを作る よう命じた。 その機械仕掛けの鳥は,金で覆われ ていた。 見事な宝石が背中や翼の上で輝いてい 声がくちばしから出てきた。 本物のウグイスは, た。 その鳥の黄金の鍵が回されると美しい鳴き ▼ Lesson □ angry △ order ~ ✓ wise ✓ mechan 「wind up be covere □ gold □ jewel 「 かごを出て庭へ飛んで行くことを許された。 ⑧ しかし,機械仕掛けの鳥は使い古され,も ✓ wing 2 turn 10) of beak はや以前ほどうまく鳴かなくなった。それから key 皇帝は病気になった。 彼は床に横たわり、だん だん弱々しくなっていった。 死が近いことを彼 は感じた。anober tohibe sparkle ✓ back real be all fly ow > worr A no lc ✓ fall ⑨ 部屋で1人きりになって皇帝は、最後に一 Piyale yarala TRON 度, ウグイスの声が聞きたくなった。しかし、彼 は弱っていて鍵を回すことができなかった。 そ のとき窓から、 あの美しい鳴き声が彼の部屋に 聞こえてきた。 本物のウグイスが外の枝にとま り、胸がはりさけんばかりの大きな声で鳴いた TANELE ⑩ 朝が来て、皇帝は以前よりも元気になっ CHIS た。 しかし彼は、別人になっていた。 彼はさら Masy に何年も帝位についたが、国民は以前よりも幸 福になった。 それは皇帝が、前よりも思いやり のある人間に変わったからであった。 lay □ gro for 2 we= fee Zde I ne Zal A to 97 c

なぜ係助詞やの上のずは連用形になるのですか？

④ しゃせまし、せずやあらましと思ふことは、 しようかしら、 しないでおこうかしらと 連用 ス 通体形⑩ツ 未然形 KOBE 10 か ら

空間のベクトル (2)解説の下から3行目の文が何を表しているのか分かりません。 Pとして、とは何でしょうか？ また、(2)の最初の1文はどうして必要なんですか？

(1) 02 24 (1-10THOBET 49 の最小値とそのときの実数の値を求めよ｡ (2) 定点A(-1,-2, 1), B(5,-1,3) と, x 平面上の動点Pに対し, APPの 求めよ。 (1) Z=(1-t) (-1,2,-3)+(-3,2,1) =(−2t-1,2,4-3) ゆえに ID=(-21-1)^2+22+(4t-3)2 =20t²-20t+14 =20(1-1)²+9 = よって、11-1/23 のとき最小となり,刃≧0であるから もこのとき最小になる。 したがって t=12/2のとき最小値 √9=3 (2) 2点A,Bのy座標はともに負であるから, 2x 平面に関して AとBは同じ側にある。 ZX平面に関して点Bと対称な点をB' とすると､ B'(5, 1,3) であり, PB=PB' であるから AP+PB=AP + PB'≧AB' よって, Pとして直線AB' と 2x 平面の交点Pをとると AP + PB は最小となり, 最小値は AB'=√(5+1)+(1+2)+(3-1)^ =√49 = 7 ( ると、点Pは の点であり(本冊 長さが最小となるとき |OPAB である。 P B A AR X PP ・B'

どうぎご

pretty (3) All the students 1 valued J made much of their teacher's decision. 2 despised 3 obeyed wavly 4 disobeyed