教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

④ 下の英語が上の日本語の意味になるように,( ( )内に 適切な1語を補いなさい。 (1) 市役所への道を教えていただけますか。 (4点×6=24点) 一次の角を左に曲がってください。 右側に見えます。 Could you ( ) me the ( to City Hall? ) left at the next corner. You'll see it ( ) your right. (2)どこか具合が悪いのですか。――頭が痛いのです。 What's ( -Ⅰ( ) with you? ) a headache.

教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

1 下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内に 適切な1語を補いなさい。 (1) 私たちといっしょに来ませんか。 ―それはすてきですね。 Why ( (3点×3=9点) ) -That ( you come with us? ) nice. (2) 幸せそうだね。 ええ、とても幸せよ。 You ( ) happy? -Yes, I am very happy. ④ 下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内に 適切な1語を補いなさい。 (1) 市役所への道を教えていただけますか。 (4点×6=24点) 一次の角を左に曲がってください。 右側に見えます。 Could you ( to City Hall? ) me the ( ) ) left at the next ) your right. corner. You'll see it ( (2)どこか具合が悪いのですか。 一頭が痛いのです。 What's ( -I ( with you? ) a headache.

円についてです。 私はアを求める際に解説の別解の方法で解いたのですが、その場合解答の1丸の式を求めずにイを解こうとすることになります。その場合、どのように考えて答えを出すのが良いのでしょうか。詳しく式まで書いてくださるととても助かります。よろしくお願いします🙇‍♀️ ̖́-

63 (円の弦の長さ) 直線y=-x+k と円 x+y2+6x-16=0 が共有点をもつとき,kの値の範囲は さらに、この円と直線の2つの交点を結ぶ線分の長さが72 であるとき,k= である。 である。 117

1の答えは緑の線で引いたところが理由となると理解できたのですが、 取り消し線で消した部分が答えでない理由がわかりません。 取り消し線で消した部分は、緑の線の後ろの文から取りました。meaningとあるので、つまりと訳し、ここの部分なのかなと思いました。 よろしくお願い致し... 続きを読む

to to! gaivis 51. What is the main reason for the global water crisis? reason for t It is that water and food consumption will increase accordingly that the world's population is projected to increase by so percent by 205 2. How is the majority of the world's water cunnlu boine 12

解説の線が引いてあるところがどうしてなのか教えて欲しいです!!

255 ( 基礎問 254 第8章 ベクトル 164 四面体 (I) D-140 四面体 OABC において, AC の中点をP, PBの中点をQとし CQ の延長と ABとの交点をRとする. (1) OA=d, OB=LOC=c とするとき,OQ を a,b,cを用 いて表せ. (2) AR: RB, CQ: QR を求めよ. 精講 01+1 空間では平面と異なり, 基本になるベクトルが3つ必要です(ただ この3つのベクトルは0ではなく, 同一平面上にないベクトル です)。しかし,分点や重心に関する公式などはまったく同じです。 また,空間図形を扱う上でのキーポイントは, 3 .. 1- s=0 .. 4 S= 3 よって, OR=- =1321+6=0A+20 AR: RB=2:1 3 また,OR=OC+/CQ より CR=CQ .. CQQR=3:1 == arth B ◆分点公式の形 A-HA JEA 1):18AM (別解)(2)(要求は△ABC上の点に関するものだから......) (1)より40Q=OA+2OB+OC .. 4(CQ-CO) 106505.5 ... =CA-CO+2(CB-CO)-CO 4CQ=CA+2CB 2 CQ-CA+CB 4 よって, CR=CQ=44CA+2kCB 6-07 C P 10 第8章 空間といえども、どこかで切り出せば平面になる R B ということです. 解答 (1) 0Q=(OB+OP) = △OPBの平面で 3点 A, R, B は一直線上にあるので, k 141 II 考える 4+28-1 2k 4 k= 3 OP=(OA+OC) HALT. OQ=OB++ (OA+OC) -+6+ = (2) OR=OC+sCQ と表せて CQ=0Q-OC=1 +16-3 OR=+s(+63) 2 3s ++(13) ここで, OR は △OAB上のベクトルだから, この係数 = 0 0 b' よって, CR=/1/3CA+/CB となり, AR:RB=2:1 a B また,CR=138CQ より CQ:QR=3:1 R C P A Rは直線 CQ 上 A ポイント 空間といえども、 ある平面で切って考えれば平面の考 え方が通用する 演習問題 164 ポイント 四面体 OABC において 辺ABを12に内分する点を D, 線分 CD を3:5に内分する点をE, 線分 OE を1:3に内分する点をF, 直線 AF が平面 OBC と交わる点をGとするとき、次の問いに答えよ. (1) OE, OF, OA, OB, OC *t. (2) AGFG を求めよ.

商人を怖がらせたのは誰かを教えてほしいです。 お願いします。

① 次の本文に関する質問に、英語で答えましょう。 1 なぜ紀伊国坂は日没後、人が寄り付きませんでしたか。 (Why was Kiinokunizaka very lonesome after sunset ?) Because a mujina used to walk there. 2 商人は堀のそばで誰を見ましたか。 (Who did the merchant see by the moat ?) He saw a woman crouching by the moat. 3 なぜ商人は叫んで、 女性から逃げましたか。 4 (Why did the merchant scream and run away from the woman ? ) The merchant found that she had noeyes, nose,or mouth. 商人は紀伊国坂を駆け上がった時に何を見ましたか。 (What did the merchant see when he was running up Kiinokunizaka ?) Itlooked like the faint light of a firefly. It turned out to be the lantern of a soba-selling stand. 5 追いはぎが商人を怖がらせましたか。 (Did robbers scare the merchant ?) 6 そば屋の店主の顔はどのようになりましたか。 (What did the soba-seller's face become like ? ) his face became like an egg

助動詞の問題です。このようなときどのような文を書けばよいのか教えてください。

What would you say? Use will or shall. 1) 週末に友人と一緒に野球をしたいとき 2) 重い箱を持ち運ぶのに苦労している人を見て助けを申し出るとき

全然わからないです😭 1問でも教えて頂けたら嬉しいです…🙏

Lesson 3. Palliative Care 部突破! いま最もアツく、最もイカ Medical treatment / Health STEP P 1 Read the Article Let's learn about palliative care, medical care that relieves pain, symptoms and stress caused by serious illness. 1) Palliative care, form of health care that seeks to improve the quality of life of patients with terminal disease through the prevention and relief of suffering. It is facilitated by the early identification of life-threatening disease and by the treatment of pain and disease- associated problems, including those that are physical, psychological, social, or spiritual in nature. As defined, palliative care begins at the point of diagnosis of terminal disease and can be delivered in a variety of health care settings. In general, it involves health and social care professionals working in hospitals, communities, hospices, and voluntary sectors. 2) Palliative care has been associated with many different terms, including terminal care, care of the dying, end-of-life care, and supportive care. However, these forms of care are not necessarily the same as palliative care. Likewise, palliative care is also sometimes described as hospice care. While hospice care does imply palliative care, it is specific to care provided near the end of life. In contrast, palliative care covers the duration of a patient's illness and, hence, may be delivered over the course of years. 3) Palliative care emphasizes three main principles: 1) A team-based approach is fundamental in managing distressing symptoms, such as pain, nausea, fatigue, and depression. It is also a necessary component in meeting the physical and psychosocial needs of the patient and his or her family. 2) Dying is a normal process. Symptom management is needed in order to help patients live life to the fullest until they die. 3) The synthesis of physical care with psychological and spiritual care fulfills a vital role in the overall care of the patient. 4) Palliative care is a global concern, and a steady rise in the number of people who are living longer with degenerative disease suggests that demand for palliative care services will increase in the are areas of intense. developments such Standards Framewo and Palliative Care Indian Association health care profes intended to help physical and psyc 5) In some place For example, the and has identifie framework is int days of life. Its communication, their families, a palliative c diagnosis duration: nausea H Log in to Watch th Hear resear the 2020 co

至急！積分です。(2)です。解答を見てもわかりません。解説お願いします！

ト 4x x)dx の外に出ること エオ x (2) 定数aおよび関数 f(x)について,等式 f(t)dt = x+2x-3が成り立つとき,a=カ f(x)=≠x2+ (3) tik ma である。1 における / および直線3で 囲まれた 図形の面 2 HAL 1

合ってるか見てほしいです！

82 22 7. Where would you like to go today? We have ( ) time. (SKA★) little ②few ③a little ④a few 8. Maki is so busy these days. She has ( ) chances to meet her friends. ①a few a little 3 few 9. At the cashier, I noticed I had ( ) money. little (白百合女子大) (大阪経済大) Ohigh few 3 many little 10. During our vacation in Hawaii, we saw quite ( ) whales. 南山大) Da number several 3 a lot ④a few (神戸松蔭女子学院大) excited ③exciting to excite 11. I was so ( ) at the news. ①excite