数学 高校生 4年以上前 17. 次の数をa√bの形に直しなさい。 √75 答えは 5√3 で合っていますか? 17.次の数をavbの形に直しなさい。 (4点) √75 数学の回答を入力してください 未解決 回答数: 1
物理 高校生 4年以上前 (1)で相対速度加速度で解いたんですが 三平方より相対加速度は√3 公式より相対の距離=初速t+1/2at^2から 0+1/2×√3×100=50√3となり解説と違いました どこがまちがってますか? 物理 27. 相対速度■ 2台の自動車A, Bが, ある地点Pを同時 に出発した。自動車Aは, 東向きに加速度 a==D2.0m/s?, 自動車Bは,南向きに加速度ag=1.0m/s°で等加速度直線 運動をしたとする。次の各間に答えよ。 (1) 点Pを出発してから 10s後のA,B間の距離を求めよ。 (2) 点Pを出発して105後のAに対するBの相対速度の 大きさを求めよ。 A P -東 a=2.0m/s? B 食せ ag=1.0m/s? 南 から 例題1 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 不定詞と動名詞です。教えてください。 不定詞と一 動名 詞 UATE: Infinitives and Gerunds 。The doctor has advised me not to eat eggs anymore, so I've stopped Power Frame> Grammar ( ) them. D to have bought 3 for buying STEP 04: 不定詞と動名詞 2 buying の to buy Frames for Tbis Chapter -この課のポイントを示す例題一 (南山大) 空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 口 04 Have you finished ( )your essay? の to write 04 ② writing の to be writing 3 to have written (明治大) )a lawyer. の to become (九州国際大) I've decided ( I can't afford ( 口 05 O to buying FRAME 026 )a new car. 3 became O becoming 2 become 2 to buy mde 3 buy の bought (福岡大) I've finished ( ) the room, and I'm really hungry. What's fom FRAME 027 You had better avoid ( 2 to say 口06 ) anything to embarrass your parents. 3 saying dinner? O say の to have said (摂南大) 2 to clean O cleaning の being cleaned 口07 You ought to think about giving up ( ). It's bad for your health. 2 to smoke 3 cleaned (法政大) O smoking e ) the door before you leave. 3 closing FRAME 028 Remember ( 3 smoke ④ being smoking く芝浦工業大) O close 2 to close の you close ddoun y s ne (玉川大) )in Canada? 2 being working ④ working 口08 Have you ever considered ( ) English to communicate with the world. の to learn FRAME 029 I want you ( O to work 0 learn 2 learned 3 learning 3 to be worked 〈福井工業大) (甲南大) FRAME 030 Mary saw a police officer ( ) the room. 口09 After a lot of problems she ( ) to learn to drive a car. D enter 2 enters O gave upot ②managed 3 put off の succeeded(センター試験) 3 to enter の have entered く梅花女子短大) ■10 Iwill never forget ( had. ) Paris last year. It was the best holiday I've ever RAME 031 Don't ( ) the students enter this room. TSn O to visit 2 visit 3 visited ④ visiting (金沢工業大) O allow 2 let 3 permit ④ admi く十文字学園女子大) ) to impress the audience. 3makes 口11 This story never ( O sees 2 fails ④ becomes 〈関西学院大) ERCISE A >> 空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 onaxa 口12 Please remember ( O having stopped 3 to stopping ) by his office before you go home. ② stop の to stop 01 I've decided ( ) here. I'm tired. 2 stayed (近畿大 O stay 3 staying の to stay (金沢工業大) journalist. )Manhattan on business as a young. ③ visit 2 Father promised ( ) his son to the zoo on Sunday. 口13 I remember ( の visited くいわき明星メ 2 visiting b b )an appointment before you go to see the dentist. の taking の to visit o wond faob。 Don't forget ( 2 took 3 to take ④ have taken shu nn (立正大) 口14 2 to be making O making (京都産業 ④ to make 3 to have been making 革文法完全演習パワーフレイ』 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 練習40を教えてください B 根号を含む式の計算 目標 根号を含む式の計算ができるようになろう。 (p.39 練習 43 平方根の積と商について, 次のことが成り立つ。 10 a>0, b>0 のとき 1 a/b=/ab a a 2 b Vb 【1の証明】 Vavb を2乗すると CS (a/b)=(/a)(/5)=ab ここで, Vavb >0 であるから, Vavbはabの正の VC+S- 15 平方根である。 すなわち Vavb=/ab 終 練習 40 1の証明と同様にして, 上の2が成り立つことを証明せよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 解説の下から5行目の式ってなんでこうなるんですか? 真ん中の 1²+2² っているんですか?🙇♀️ 2 関数 2次関数y=ax……①のグラフは点A(4. 2)を通っている。y軸上に点BをAB=OB(O は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 ABC 応用 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 中学範囲の数学です。 青で囲んだところの意味がわかりません。 関数 |2次関数y=ax*………①のグラフは点A(4, 2)を通っている。 ソ軸上に点Bを AB=OB(Oは原 点)となるようにとる。 Bのy座標を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 ・This working out of の訳し方 ・3文目のwhatはどうして関係代名詞なのでしょうか?疑問詞でも意味が通じるので、疑問詞じゃダメなのでしょうか? 45 解答 本冊116ページ) When we recognize an emotion in a character in a story, our brains generate the same emotion, so we are simulating the character's emotional state. ®This working out of what fictional characters are thinking and feeling becomes a powerful rehearsal for living in the real world. 人の 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 thatは関係代名詞なのに、どうして最後の文のthatは関係副詞なのでしょうか? 41 → 解答 本冊 108ページ) om O* Willpower is a mysterious force that helps us control our actions and achieve our goals. [中略]®Psychologists who believe that willpower is a limited resource say using up our willpower is the main reason that some of us fail to achieve our goals. * willpower 「意志の力」 (東京経済大学) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 解き方教えて欲しいです 問題 3 図のように,z 軸正の向きに磁東密度の大きさが 4.0×10-4 T の一様な磁場がある。電気量 1.6x10-19 C の正電荷が 原点0からy軸正の向きに速さ 5.0×10° m/s で発射された。この とき,正電荷は磁場から 8 を受け,その向きは,図の 9 の矢印の向きであり,その大きさは 10 N である。 磁場 イ y ウ 0 ア X エ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 40の問1がわかりません。あと、上の解説で√5−√2が出てきてますが、なんで符号違いのものがここで出てくるんですか?教えてください。 レ-8+8-- V3 V2 5 「S 1 Sa)ょ-( =2-538 1 36次 い (4) 25 例24 次の式の分母を有理化しなさい。 V2 V5 + V2 解説 分母の有理化 (2) Va +\b または、a-J5 が分母にある式は, 次のことが利用できま す。 (Va+Vb)Va ーV6)%3 (Va)?- (V6)%=Da-b V2(V5-V2) の 88日 V2 5-(V2) (V5)?-(V2) V2 V10 -2 解答 V5 + V2 (V5+V2)(V5-V2) D 3 ロ40 次の式の分母を有理化しなさい。 1 V3+V2 V5 -3 未解決 回答数: 2