(2)(ⅱ)の解き方を教えてください。 2019年度の第一回全統高一模試の問題です。 答えが配られてないので、前の問題も合っているか自信ないです。

|2| [必須問題)(配点 60 点) yy=2x° y=ax [1] aを正の定数とする.2つの放物線 …の ソ=2x, A 8 C -ソ=8 B ソ= ax 2 …の があり,右の図のように, 直線 y=8 とy軸 の交点をAとする。 また, 直線 y=8 と放物 線の,放物線2の交点のうち, x座標が正で ある点をそれぞれB, Cとすると, AB=BC であった。 (1)点Bの座標を求めよ.また, aの値を求めよ、う(2,8) (2) 放物線の上のx>0 の部分に点Pをとり, Pを通りx軸に平行な直線と放 a I 物線2のx>0 における交点をQ, Pを通りy軸に平行な直線と放物線②の 交点をRとし, PQ, PR を隣り合う 2辺とする長方形 PQSR を作る。. 8 (i長方形PQSR が正方形となるような点Pの座標を求めよ、(3,9 () 直線 0C がこの長方形 PQSR の面積を二等分するような点Pの座標を求め よ。

物理基礎、等加速度直線運動の問題です。 (2),(5),(7)は全て有効数字は二桁ですよね。 なぜ答えは一桁なのでしょうか。 明日、中間テストがあります。至急お願いします。

Os間移動した。この間の変 位は,どちら向きに何mか。 解右向きを正とすると, vo=3.0m/s. a=-2.0m/s?, t=6.0sであり、 (7) 物体が右向きに2.5m/s の初速度で進み, 4.0s 後の変位は,右向きに2.0mであった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 1 エ= tol+a=3.0×6.0+→×(-2.0)×6.0° = - 18m 左向きに 18m 計算結果が負になる場合は, 正の向きと逆向き であることを示している。 (8) 物体が左向きに3.5m/s の初速度で進み, 2.0s 後の変位は,左向きに4.0mであった。 加速度 は、どちら向きに何 m/s° か。 (1) 物体が右向きに6.0m/sの初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で1.0s間移動した。この問 の変位は,どちら向きに何mか。 (9) 物体が左向きに2.0m/s の初速度で進み,8.0s 後の変位は,右向きに 64m であった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 (2) )物体が右向きに7.0m/sの初速度, 左向きに 2.5m/s°の加速度で2.0s間移動した。この間 の変位は、どちら向きに何mか。 (10) 物体が右向きに2.5m/s の初速度, 左向きに 1.0m/s° の加速度で運動した。変位が左向きに 3.0m となるのは何s後か。 (3) 物体が左向きに12m/s の初速度,右向きに 1.5m/s° の加速度で4.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何m か。 5.0 (1) 物体が左向きに2.5m/s の初速度.右向きに 5.0m/s°の加速度で運動した。変位が右向きに 15mとなるのは何s後か。 (4)物体が左向きに4.0m/s の初速度,右向きに 6.0m/s°の加速度で3.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 も0 (12 物体が右向きに6.0m/s の初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で運動した。変位が0となる (5) 物体が右向きに15m/s の初速度,左向きに 4.0m/s° の加速度で8.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 のは何s後か。 0.8

数Aの場合の数の問題です。 日本語の意味がわかりません。ちょうど支払うことができる金額って何ですか。

33 あるか。 次の場合,硬貨の一部または全部を使って,ちょうど 支払うことができる金額は何通りあるか。 ) 10円硬貨4枚, 50円硬貨1枚,100円硬貨3枚 12) 10円硬貨2枚, 50円硬貨3枚,100円硬貨3枚 (3) 10円硬貨7枚, 50円硬貨1枚,100円硬貨3枚 34 5gの3種類の分銅を用いて 10gのものを量るとき 0g

時差の問題です。なぜ8時間を足すのかがわかりません。 よろしくお願いします。

問3 福岡空港を12月24日午前 10時 25分に出発した航空機は、現地時間午後2時05分に アムステルダム(15°E)に到着した。 フライト時間の長さを答えなさい。f0の時間to分 2とo5 8100 10:25 → (4{05 こ 135-152158 5-

3,4 がなんでこうなるのかがわかりません 教えてください🙇‍♂️

3 1. My uncle and aunt, ( whe ) live in Niigata, grow rice and vegetables. 2. Koshihikari, (uhich(ha) they grow, is the most popular brand of rice in Japan. 3. This summer I'm going to visit Niigata, ( where ) Iwill help them in their fields. 4.I visited Nagaoka with them last August, ( when )we enjoyed watching the fireworks there.

夜遅くにすみません。 名詞の前に分詞を入れる場合の時が分かりません。 2枚目の大問1の1がどうして shining eyesなのか分かりません。 eyes shiningでは、ダメなんでしょうか？

caught the (温泉リゾートは長く日本人に楽し いている) [long は「長い間」という意味の副詞で,過去分詞enjoyed を修飾している] 1後) れ bouuiaiInis adT Hoon tod 912名詞の前に分詞を入れる (1) Add some salt to the boiling water. 沸騰しているお湯に塩を加えてください。 231 (2) The stolen bicycle was found in the park. 盗まれた自転車は公園で見つかった。 という意 はた。232 1918m (1)現在分詞に名詞を続ける etehing over here is bur 焼き咲伎戦で (税仕先 分詞1語で名詞に説明を加えるときは、形容詞のように名詞の前に 入れるのが基本。その名詞が表すものを限定し,どういうものなのかわ 1UOLE Add some salt to the boiling water. 「沸騰しているお湯」 >現在分詞→名詞 「~している。 ~する」という説 明を加える かるようにする。 現在分詞は,「~している」 「~する」 という能動の意味を表す。 ●A burning candle caused the fire. そのときの状況 や,性質·特徴を 説明する (火がともっているろうそくが火事を起こした) OA barking dog seldom bites. lqeec (ほえる犬はめったにかまない)[どういう犬なのか説明している」 The barking dog is noisy. は 「そのほえている犬はうるさい」。 Counecting to the mext r00m 人を表す名詞の前で分詞を使うと,その人の性質や特徴を限定 ることになる。「話している」のように,その人が一時的にしているこ 確認 とを表すときは,分詞は名詞のあとに続ける。 The man talking has a Scottish accent. (話している男性にはスコットランドなまりがある) eN ただし, sleeping babyの場合は 「眠っている」の意味で使える。 Hection 9 分詞

進研模試の三角関数の問題です。 マーカーの部分でどのような計算が行われたのか分かりません。教えて頂けるとありがたいですm(*_ _)m

mm用有用用 "HUUHHHHHHUUHHHIHIIHIHIHIIHII員MM和邊回條 2 倍角の公式により ッ sin29十2cos“の一1 sin29十cos2の 7 sin(29+ 時

この問題教えてください！ そもそも解答の1番上のH1H1はマラリアに弱いって 問題文のどこから読み取ればいいのでしょうか？？ お願いします😫💦

第5問 (必答問題) le は個体の め合男が起こるが, マラリア* に il,日。 の個体は。 マラリアによる和死記率 /。 盾伝子型 HzH> の個体は。 重度の貧血によって生存率が著 、 遺伝子型 HzH。 の個体はマラリアを発症する しないにかかわ らず生存に 刊である。 ・ェリア : マラリア原虫が赤血球に感委して発症する病気 ヽ ナ マラリアが流行している地域X と 流行していない地域Y における対立 道伝子日> の疾度をそれぞれ* ッ とする。 突然変異、遺伝的浮動、および 同体の移入・ ・移出の影響が全て無視できるとき. xとの値に関する式とし 最も適当なものを. 次の0⑩~ -@oうちから-っく[1 NM ② *く了ー1 妙 <<

この映画の中で好きなシーンは２つあります。 一つ目は千尋がおにぎりを食べるところです。 和訳してください！

物理の光の法則のところなのですが、合ってますでしょうか？？教えてください。よろしくお願いします。