化学基礎の全統記述模試です！解き方が分からないので教えて頂きたいです！！(特に一枚目) よろしくお願いします！！！！！

ⅡI 次の文を読み, 問5~ 問9に答えよ。 鉄の小片を希硫酸に入れると水素を発生しながら溶解するが, (a) に入れても反応せず, 水素は発生しない。 一方、銅の小片を濃硫酸に入れて加熱すると、二酸化硫黄を発生しながら溶解する。 発生した二酸化硫黄の量を測定するために,次の 【実験2】 を行った。 【実験2】 銅と濃硫酸の反応で発生した二酸化硫黄を, 0.10mol/Lのヨウ素を含む水溶液 100mL中に通じると, 二酸化硫黄はすべて吸収された。 このとき, 未反応のヨウ素が 水溶液中に残っていた。 水溶液中に残ったヨウ素の量を調べるために, この水溶液 10.0mLをホールピペットではかり取り, コニカルビーカーに入れた。ここに, あ から 0.020 mol/Lのチオ硫酸ナトリウム Na2S2O3 水溶液を滴下していくと, 次の②式の反応が起こった。 Iż + 2Na2S2O3 → 2Nal + NazS4O6 チオ硫酸ナトリウム水溶液を滴下していくと、徐々に水溶液の褐色が薄くなってきた 色になった。 さ ので、指示薬としてデンプン水溶液を加えると水溶液の色は らに滴下していくと, 20.0mL 滴下したところで, 水溶液の 無色になったのでこれを終点とした。 色が消失して 問5 空欄 問6 空欄 あ 銅の小片を希硫酸 い に適するガラス器具の名称を記せ。 に適する色を次の(ア) ~ (エ) のうちから一つ選び, その記号を記せ。 (ア) 赤橙 (イ) 黄 (ウ)緑 (エ) 青紫 問7 下線部(a) の理由を, 「イオン化傾向」の語を用いて 25字以内で記せ。 問8 下部 (b) では、二酸化硫黄は還元剤としてはたらいて硫酸イオンSO²に変化 し、 ヨウ素は酸化剤としてはたらいてヨウ化物イオンIに変化する。 これについ て 次の(1), (2) に答えよ。 (1) 反応前後における硫黄原子の酸化数の変化を、次の【例】にならって記せ。 【例】 -2 +2 (2) 下線部 (b) で起こる変化を化学反応式で記せ。 問9 下線部 (b) でヨウ素と反応した二酸化硫黄の物質量は何mol か。 四捨五入により 有効数字2桁で記せ。

擬似群衆の問題です 4と発展問題がわからないため教えてください

4「擬似群衆」とは、どのような状態にある人々か。(P94.L16) (D ■発展 ○「そのことがもたらす効果や安全の旗印と引き換えに、私たちが非常に厳しい管理と監視の社会に生きなけれ ばならない」 (P94.L9) について、「効率や安全」と引き換えに、管理されたり監視されたりしている例をあげて みよう。 ○「待機する群衆」(P96.L5)の潜在能力について、あなたの考えを自由に書きなさい。

高一化学基礎、化学反応式の問題です。1枚目の問題の（４）の解答が模範解答を読んでも分かりません。2枚目が模範解答です。解き方を説明付きで教えて頂きたいです。

物」 問 17 一酸化炭素の燃焼反応 係 p.130 まとめ (2CO+O2→2CO2) について,次の問いに答えよ。 (C = 12,0=16) (1) 6個の CO 分子から生成する CO2 分子は何個か。 (2) 8mol の CO から生成する CO2 は何mol か。 また, そのとき O2 は何 mol 反応するか。 2.8g の COと反応する O2 は何gか。 また, 生成する CO2 は何gか。 ( 4 標準状態で11.2LのCO2 が生成したとすると, 反応したO2は何gか。 (5) 標準状態で15L の COと反応する O2 は標準状態で何Lか。また, 生 成する CO2 は標準状態で何Lか。 考 (6) COO2が過不足なく反応し標準状態で32LのCO2 が生成した。反 応前と反応後の体積を,ともに標準状態で比べると, 何L減少したか。 15 20

なんで二枚目は(√9+√6)^2をそのまま出してもいいのに1枚目の(x-1)^2はそのまま出しては行けないのですか？

が実数のとき,√(x-1)^2+√(x+1)を簡単にせよ。 (x-1171x711 > L x-1²0xə x²1 x²1947x0-1 10-100 F₁2 x²1 nez=(x-1) xc (x-1111x +111010 -1 - -(Ex</ -2 HFTER TRIAX! x²(x のとき 〈福岡教育大 〉 87120 x ²-1 Xt170 - (x - 1) 1 x tl xi-l9x xi √ex-5 = x-1 → X xtico xc-1のとき-(x+1) - (x-1)-(x + 1) = -2X -2 (x-1) + (x+1)=2x

高校一年生です。ここわからないです

/N AL9 。 (4) 画素数が、 横600×縦400のフルカラー写真 (赤、緑、青 の3色 で表現するために 1画素当たり 24 ビットとなる)を画像として扱う場合、データ量は何KBになるか。

合ってるか見て欲しいです！ お願いします ③It is the best way for me in order to reduce my stress to walk at least an hour in a day. ④Listening to music he... 続きを読む

「不定詞」や「動名詞」を活かして書いてみよう 課題 2 入試例 次の質問に英語で答えなさい。 Give some examples of what you do to relieve your stress. [ 浜松医科大 * ] 次の英文は上の入試問題に対する解答例です。 日本語の意味に合うように下線部③と④を英語で書きなさい。 1 There are several ways for me to relieve my stress. I would like to write about what a great effect exercise and music have on me. First, exercise has a lot of power.③ 1日に少なくとも1時間歩くことは私にとってストレスを減らす最もよい方法だ。 Continuous studying at my desk is not good for me. When I feel stressed, I often go out of my house and walk the street until I feel relaxed. This can help reduce my stress level. Second, music has an emotional power for me. 音楽を聴くと私はリ ラックスすることができる。 Especially my favorite music can put me in a better frame of mind. When I get tired, I often listen to “Shake It Off" by the American singer, Taylor Swift. My favorite music soothes my tired nerves. (約140 ) Pitc きる ③1日に少なくとも1時間歩くことは私にとってストレスを減らす最もよい方法だ。 ★和文和訳 [隠れた内容を補う]] ための最もよい方法だ 考え方 文の主要素 (主語(S) ・ 動詞 (V)) を見抜く。 Hints 「ストレスを減らす」 reduce one's stress Freance one's st 77- ④ 音楽を聴くと私はリラックスすることができる。 和文和訳 [別の表現に言い換える] ( ことは( のを助ける は、 of biex 考え方 <help +0 + (to) do> 「Oが・・・ するのを助ける」 を用いて文を作る。 (無生物主語構文) Hints 「リラックスする｣ feel relaxed Review ✓ 主語 「~すること」には動名詞か 〈it is ~ (for A) to do> を用いるリ 「主語「〜すること」に不定詞 (to do ~) を用いるのは比較的まれ。 主語に 「~すること」 がくる場合は、動名 詞か形式主語を用いた 〈it is ~ (for A) to do> を用いるとよい｡ 32 Being a good listener means being a good communicator. 「聞き上手はコミュニケーション上手だ。｣ (→L9不定詞・動名詞 (1)/p.42) 39 It is natural for children to have different views from their parents. 「子どもが親と違った物の見方をするのは当然のことだ。｣ → L10 不定詞・動名詞 (2) / p.46) 「具体的な内容」 Advice for Paragraph Writing 「抽象的な内容」 パラグラフは,最初に「抽象的な内容」を述べ、そのあとで、それを補う形で「具体的な内容」を述べるように 展開するとよい。 例: 抽象的な内容 具体的な内容 「運動には多くの力がある」 「1日に少なくとも1時間歩くことは私にとってストレスを減らす最もよい方法だ」 51

ofとforとatの違いをめちゃくちゃ簡単に教えてください！！

三角比の問題で印の部分(4)解答と自分の答えが合いません。

頭題 87 sin20°=0.3420, cos 20°=0.9397. tan20°=0.3640 のとき,次の三角比の値を 求めよ。 (1) sin70° (2) cos 70° (3) sin110° (4 tan110° (5) cos 160° in0と cos (6) tan 160° 97 1 三角比

⑤の求め方を教えてください🙏 答えは 9　ですが、どうしても計算が合いません😅

日付変更線 SK-I1L9 時差の計算 →教科書 p.9/地図幅 p.4 1. 教科書p.9 図6を参考にして、下の図で、グリニッジ標準準時との時差が+9時間の国 地 域を赤、-5時間の国·地域を青で着色しよう。 作業 10 J -9 アンカレジ キ +12 +10 +6 11 カシ +5:45+6 30 30 140- サンウランップ 東京 サンルス カサスラ カイロ デリー +6:30 F+5:30 ホンコン ホノルル -12 シンガポ。 ロビ +5:30 +13) +14 標準時間帯 -9:30) +9:30 りオテジャネイロ 独立時間帯 サンテアゴ (2021年) 数字はグリニッジ 標準時との時差 (単位:時間) ※サマータイム制度を 実施している国·地 域もある プタウン |+8:45 「シドニー +12:45 プェンリスアイレス -40- ルポルシ +5 日本より時刻が 早い地域 日本より時刻が遅い地域 日本より時刻が遅い地域 +8 +9 +10| +11F12-12 -11-10|-9-8-7-6 -5-4 -3|-2 世界の等時帯 とうちゃく 2. 東京を1月15日午後5時に出発し,サンフランシスコの現地時間の午前9時に到着 航空機で移動するとき,航空機に搭乗している時間(所要時間)は何時間だろうか。 図を参考にして, 次の①~⑤に適切な数字を記入しよう。 ジ標準時との時差 時間 到着時の日本の

指数関数、対数関数について教えて欲しいです。 お願いします

演習4-1| 次の計算をせよ。 (1) 12* x (9- 2-2) -3 16 演習4-2 次の式を簡単にせよ. 1 (1) 21og, 12 - 1log, 36 - 2log, 10 (2) log2 V7+ - V7 log,7- log。 3 演習4-3| 次の方程式,不等式を解け。 1 2c-1 >4 2 2 (3) 32- 3+1 - 10 <0 (4)(log2 )+ log, a° - 0 (5) log3 (r - 2) + log3(x - 4) = log3 (x + 3) (6) log2 ( + 1) -log」 a <1 (7) log,8- log2 T < 2 al9