数学 高校生 3年以上前 場合の数の問題です。 解き方がわかりません。 教えてください 答えは90通りです よろしくお願いいたします 【9-7】 重要度A A~Fの6人を3つの班に分ける方法は何通りあるか。 ただし,3つの班の順番は区別せず,例え {A, (B,C), (D,E,F)}と{A, (D,E,F), (B,C)}は同じ分け方と考える。 1 60通り 2 75 通り 390 通り 4 105 通り 5120通り - 269 - (裁判所職員 2017) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 解き方と回答の意味がわかりません… 不等式 [2x-3|≦2xを解け。 <思> 3 [1] 2x-3≧0 すなわち x 2012/2のとき この不等式はすべてのxに対して成り立つ。 3 よって [2] 2x-30 すなわち x<12/2のとき すなわち -- 2x-3≦2x -(2x-3)≤2x 3 埼玉 よって 2017 求める解は、①と②を合わせた範囲で 25x</20 これとx<12/23 との共通範囲は 4/4/2/2 ② 3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 発展126 マーカー部分がなぜこうなるのか分からないので教えてください! 2 x² + y² -=1 に内接し, 辺が座標軸に平行な長方形のうち,面積が最大 (Onje(6+») & ego (d+pl)-50 (+税) 9 16 となる長方形の2辺の長さおよび面積を, 媒介変数表示を利用して求めよ。 *126 楕円 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年以上前 矢印までの詳しい計算方法を教えてください 66 ■■■指 ■指針 (1), (2) まず, 第k項の分母の和を計算し、 部分分数分解を利用する。 (3)等式 1 kk+1)(k+2) を利用する。 (1) この数列の第k項は 1 31 1 + 2 + 3 + ..………+k ·+k よって 求め 12/217 2 1 k(k+1) = 2 ( 1/2 - = 2(+1/2 - 1/²+1 k = 2(1-24 =2/1- 1 k(k+1) 1 Car 1 1/12kk+1)自 この数列の第k項は 2k+1 2n n+1, n+1 k+1) 1.81 + 1/ 1 (k+1)(k+2) 2/11/-2/2)+(1/2-1/2)+(1/8-1/4) 18=³0 2k+1 $81-1-81 +......+ 2017 001. 3 11 35 46 100/11 tonn+ °+* 未解決 回答数: 0
化学 高校生 3年以上前 2番と3番の解き方がわかりません。どんな公式をつかっていますか🙇♀️ 発展 261 塩化銅(ⅡI)水溶液の電気分解 銅板を陰極、炭素棒を陽極として塩化銅(ⅡI)水溶液を電気分解 したところ,陰極に銅 1.27g が析出した。 次の問いに答えよ。 ただし, Cu=63.5 とする。 (1) 陰極 陽極で起こる反応を,それぞれ電子 e-を含む反応式で表せ。 (2) 流れた電気量は何Cか。 (3) 陽極から発生した塩素は標準状態で何Lか。 (1) 陰極 2 Cu 陽極 (2) +203 2017 Cl₂ + 2é ヒント (2) 析出した銅の物質量から流れた電子の物質量を求める。 3.86×10°C (3) 0.4484 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 209の(1)と(2)の違いって何ですか? 自分からしたら同じ問題に見えるのですが、答え見たら解き方が違ってて、、 なんで、(2)はxにiを代入するのはなぜですか? 200 209 (1) 整式 x 2017 を整式x2+xで割ったときの余りを求めよ。 [17 防衛大] (2) 整式 x 2011をx2+1で割った余りを求めよ。 [11 京都薬大〕 「ポイント 剰余定理 ② (1) x2+x=0の解はx=0,-1 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 (2)と(3)の文字式の解き方がわかりません! 途中式がどうなるのか教えてください🙇♀️ 発展例題 9 自由落下と鉛直投げ上げ 図のように、高さん 〔m〕 の点から小球Aを自由落下させると同 時に、地面から小球Bを鉛直上向きに投げ上げたところ, AとB は高さ 12/23h [m]の点ですれ違った。重力加速度の大きさを g〔m/s²〕とする。 h (1) A を落下させてからAとBがすれ違うまでの時間を求めよ。 (2) B を投げ上げる速さを求めよ。 (3) B が達する最高点の高さを求めよ。 解答 (1) AとBがすれ違うまでの時間を [[s] とする。 /2h 3g (2) B を投げ上げる速さを vo[m/s] とする。 y=vt-1/12gt2から、 2 12h 2017-1210 (1) よって、ルー、 [m/s] √ 「考え方 (1) 高さん [m]の点を原点とし、鉛直下向きにy軸をとって自由落下の式を使う。 (23) 地面を原点とし, 鉛直上向きにy軸をとって鉛直投げ上げの式を使う。 y=1/2gt² #³5, h=1/gt² t>0s&V, t= (s) ら, 2h ²²h=v₁√√ 39 3 3g (3) B が達する最高点の高さをH[m]とする。 最高点では速度が 0m/sに なるから, v-vo'=-2gy から, 0²-(√3gh)² = 02- 2 3gh 2 =-2gH よって, H=h[m] OA B 1/3 (1) 04-A h y (2) y co/100 w/N -h h 2|3 -h Vo B 9 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 3年以上前 この問題は東京とホノルル、バンコクの時差を暗記している前提でやっているんですか? よろしくお願いします🙇 返信明日の夜になってしまいます。 すみません。 問14 交通の所要時間 次の表 1 は, 2017年6月における東京(成 田)からホノルルと, 東京からバ ンコクの直行便のフライトスケ ジュールを示したものである。 東京 ホノルル間の所要時間と東 京バンコク間の所要時間との正 しい組合せを,右の①~④のうち から一つ選べ。 [07年 A本改] *時間はすべて現地時間で示した。 表 1 フライトスケジュール 東京 (成田)発 20:10 → ホノルル着 8:40 (同日) 東京 (成田)発 10:50 → バンコク着 15:20 日本と現地との時差 19時間 2時間 東京(成田) ホノルル間 東京 (成田) バンコク間 7時間30分 2 時間30分 7 時間30分 6時間30分 12時間30分 2時間30分 12時間30分 6時間30分 国際線時刻表 により作成。 問14 2 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 3年以上前 生物基礎の(2)について質問です。 アは④が細菌だから間違えであってますか? またウとエはなぜダメなのか教えて欲しいです🙇 回答よろしくお願いします☀️ 返信は昼過ぎ位になります。すみません! 基本例題18 自然浄化 図は, 汚水が河川に流入したときにみら れる水中に含まれる物質の濃度の変化と生 物相の変化を示したものである。 (1) 図中の①~③ に当てはまる物質を,次 のa~c から選べ。 a. NH4+ b. 汚濁物質 c. 酸素 (2) 次のア~エの文のうち,正しいものを 1つ選べ。 濃度 個体数 汚水流入 4 上流 ア. ⑤は細菌で, ④ は清水性動物である。 イ. ①の一時的な減少は, 有機物の分解 で消費されたためである。 ウ.図中の▲の藻類の増加は,捕食者の 減少によるものである。 図中の△より下流での藻類の減少は、水の透明度の低下によるものである。 (3) 図のように生物などの働きによって汚濁物質が減少していく作用を何というか。 A 基本問題 105 考え方 (12) 汚水には, 有機物が多く含まれている。 その有機物を分解する細菌が増 殖すると酸素が消費される。 有機物は分解されるとNHを生じる。 NH』は,栄養塩類 として生産者に吸収され, アミノ酸などをつくる材料になる。 栄養塩類が増加すると, 生 産者である藻類が増殖するため酸素が増加する。 栄養塩類が減少すると藻類も減少する。 藻類 下流 解答 Ⅰ (1)①c ②a 3b (2) 1 (3) 自然浄化 解決済み 回答数: 1