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地理 高校生

分かるのがあったら教えていただけると嬉しいです!お願いしますm(_ _)m

【 メルカトル図法 次のメルカトル図法の地図を見て下記の問いに答えよ。 | ル し | 株補| mi 1 当 C ト ァ a1 ゃ NO ント | b H HH用 Nsは トLL NGO トートゥ 了ア + 科 1 た YK 1 SN PB ) 隊 旨提 問1 A地点の絶対位置である緯度・経度を求めよ。 東学 間2 BC間の紳線上の距離を求めよ。 問3 DE間の距離を求めよ。 了 問4 BC間とDE間は, 大略コースを利用すればどちらが短距離か。 gc韻 同5 F点とG点を結んだ直線は何を表しているか。 間6 日本から見たH点の方位を答えよ。(日本を185"E と考えよ) 賠7 東京 (5741'N, 139"46'E) の対慌点の紳度・経度を求めよ。 闘8 東京が1月1日午前10時のとき, ロンドンは何月何日の何時か。 サマータイ ムは考慮しない。 韻9 次ののて⑧⑤の名短文は, この図法の特色を説明している。正しいものには〇, 間違ってい るものにはメをつけよ。 ⑦ 赤道上あるいは子午線上の 2 地点問は。 常に大較航路を示す。 ② この冊に描かれるグリーンランドは, オーストラリア大陸より大きく表現されている。 ⑨ この賠は, 円氏図法を改良し, 紳線と経線の間隔の拡大率が一定になるように描かれている。 この図は, 図の中心から任意の地点までの方位と距離が正しくあらわせる図潜でもる。 @ ⑧ この図は, 地球上の面積を地図上に正しく表現するので, 人口の分布図や密度図に利用される。 間10 FG間の大有ゲ航路を上図の中に示せ。 間11 B点やC点付近の面積はE点 (赤道) 付近の約何倍ぐらいに描かれていると考えるべきか。 問 間 問 間 1才(人5区棚/史2 8 b 問 間 6 間 5 が 6 W MP PNDrP HPTTP有H 問 il 3 人)二 ⑥| (X 3 EK AA

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倫理 高校生

早急に教えてくださると助かります💦

いま、 でPA 0 rh のンタ 間虹的な適応の働きとして。。防衝機仙を示した。 4 5 邊の人生を問う痛年は, [私はいかに生きるべきか」「生きる意味はどこにあるか」という陳 ナチスの下抽所を経験した精神医学者 【 E 〕は人間は概語においても生きろ 5 1ることを見出した。こうした問いに克に向き合うこと自体が。 生を実城まることなので2 問1 識棚《 ① )て(@⑤ ) にあてはまる語句を答えなさい。 間2 空桶【 A )一( ] にあてはまる人名を, 次のアンオのうちから一つずつ選んで ア、 マズロー イ[ エリクソン ウシラングルEDNEラ昌2 間3 下線部のについて, 至年期の発達課題として適当でないものを, 次のアーエのうちから- "なさい。 /ア/ 両親や他の大人からの精神的自立 イ. 職業の選択と職業選択への準備 ウ 行動の基盤となる価値観の形成 エ 他者への基本的信頼感の獲得 間4 下線部について, この語の意味を簡潔に説明しなさい。 間5 下線部〇⑥について, 次のAてCの事例はどの防衛機制示しでいるか。 答えなさい。 A 強い偏見の持ち主が, 他人が偏見をもっていると非難する。 B 実力がなくて試合に負けたのに, 体調が悪かったせいだと思う。 C 及病な人が強気な胡度をとったりおやみに威下ったりする。

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