７番の解き方を教えて欲しいです！🙏💦💦

数学IY 後期中間考査 対策問題 )組( )番 名前( 「60s0<2xのとき, 次の方程式を解け。 (1) sin 0 = 2 (3) cos0 =-1 |2 次の角を弧度法で表せ。 (2) cos0 =- (2) 45° (3) -60 (4) 90° (5) -120° (6) tan0 +1=0 1 (4) tan0 = V3 (5) 2cos0 +130 3 次の角を度数法で表せ。 5元 (2) ェ 3) |4次のような扇形の弧の長さと面積を求めよ。 |7| (1) sin0 + cos0 = のとき, sin Ocos0 の値を求めよ。 (1) 半径が5,中心角が一 (2) 半径が6,中心角が一 (2) sin 0 -cos0 =- のとき, sin 0cos0 の値を求めよ。 5次の三角関数の値を, 鋭角の三角関数で表し, その値を求めよ。 (2) cos- 3 sin 17 (4) cos (1) sin 135° 8 次の値を求めよ。 (1) sin 105°, cos15°, tan75° の tan(-) (-) (8) tan 6 co(-7) (7) ) sim(-部)

アルカリ性の水溶液の中に水素イオンがありますが、水酸化物イオンもあるはずですよね？なんでその水酸化物イオンと、水素イオンは離れたままになっているのですか？その水溶液中の水素イオンと水酸化物イオンは結びついて水になるわけではないのですか？

に生命科学教育 シェアリンググループ H+ H+ H*H* H+ H+ H+ H+濃岡旧 H+ H+H*H HH+H> H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H。 弱酸性 Hッ H+ 性状 強酸性 中性 弱アルカリ性 強アルカリ性

どーやってやるんですか、？ さっぱりわかりません。

時合 TRIALA 238 次の0について, sin0, cos0, tan0の値を,それぞれ求めよ。 →園p.108 5 (1) 0=-T 6 (3) 0=- エ 6 3 -Tπ 4 *(2) 0= *(4) 0= Tπ 3

このグラフって記憶必須ですか？ テストに書いてある事ってないんでしょうか。

TT 角度と度数の対応 2 2 TT T 90° 120° 3 60° 3 TT TT 135° 45° 4 5 -TT 150° T 30° 6 0° 0 T 180° 360° 2T 7 -TT 210° 11 330° TT 225° 315° 5 7 4T 240° 300° 4T 270° 4 TT 5 3 TT 3T

教えて欲しいです！！

「作業A 図1中のフォッサマグナの部分を青で着色しなさい。また,中央構造線を 1. 日本の地形-00中で回 1プレートの境界に位置する日本列島 五つの島弧からなる[ ① ]列島 · 大陸プレート (軽い)…[ ③ ]プレート · [ ④ ]プレート 海洋プレート(重い)…[ ⑤ ]プレート ·[ ⑥ ]プレート 赤色でなぞりなさい。 プレートの境界 海溝·トラフ N3プレート オホーツク海 チ 火山前線 大断層帯 500km フォッサマグポ 40- 日本「海 糸魚川·静岡構造線 Yフォッサマグナ西縁) 本海 太 5 内 帯 溝 プ 35 く レ 相模トラフ 平 00 プレート 中央構造線 帯 伊 南海トラフ 洋 36 西南日本 に該者するも 東シナ海 原 プレート 135° 125° 140° 145° 10 図1 日本の地体構造 海溝から沈みこんだ海洋プレート→多量のマグマが発生→火山帯の形成 ·[の ]前線([ ⑦ ]フロント)…海溝とほぼ平行(火山帯の海溝側のふち) *国土の約[ ]割が山地←プレート運動により隆起 狭い平野→河口付近の[ ]平野が大半 平野と山地の境界部などに[ 0 ]が分布→地震が発生しやすい 0 の構造線がはしる日本列島 *2本の構造線 =糸魚川·静岡構造線+ 中央構造線 (1)糸魚川·静岡構造線 *[ ]プレート側の東北日本と[④ ]プレート側の西南日本に分けられる →東北日本:新しい地層や火山 西南日本: 古い地層 西側…第四紀に激しい隆起→[ ①/](飛騨山脈· 木曽山脈·赤石山脈) · 東側…大陥没帯→フォッサマグナ (2)中央構造線 ·東西にはしる大断層 きい河川が多く,大きな平野は少ない 1 3 ]帯…筑紫· 中国山地:標高が低い→平野が多く都市開発が進む 中本海 恵北 日 本弧 11 S 西日本火山帯」

どこが当てられるかはまだわかっていないのですが、 明後日の授業で黒板に、助動詞と敬語を自分で書きこまなければいけません💦 なので、間違いがないか教えてくださると助かります🙇‍♀️ 特に、　括弧して、？って 書いているところが不安です😖 見にくくて申し訳ないです🙇‍♀️ よろ... 続きを読む

道長と伊園の 噂→伊同過去 帥殿の、南院にて、人々集めて弓あそばししに (IS この殿渡らせたへれば、思ひかけずあゃとと、中閏白段 来 a 口 思し需きて、い#じう継食心しまうさせたまうて (H 酒長) おはしませど、以前に立てたてそつりて CN、E まっ射させたにてまつらせ Ga (ar >容) (母 )。 たまひけるに、帥殿の矢教いま二つ劣)ドまひぬ 中閣自殿、まに、御前に候う人々も、 こま二度延を らゃ|ttたまへ。と申して、延べさせたまびけるを、安からず思しなソて、 (噂語通産) 真語→造長)) らば、延べtrせ下まへ。と仲せられて.また射さたまろ ( →増 ヘ。 ( 判4) とN、仰せらる とて、仰せらるるやう、『道長が家り、帝:后女ちま子 盛

教えてください、

7 次の値を求めよ。 (一4) 13 7 6° co sin COS 27 (3) tan -π 7_2個

セからが分かりません。教えてください。お願いします

12」 長方形 ABCD において, AB=2/6. AD=2/3 とし,長方形 ABCDの外 接円をK,とする。 3 である。また AC=BD= ク 円K,の半径は ケ 「シ]6 3 サ|3 コ sin ZBAC= COS ZBAC= ス 3 である。 円K」の,点Cを含まない弧BD上に点Pを ZPBD= 30° を満たすようにと る。 K」 D C 30°) B P A 2F (参考図) BP = セ ソ であり,CP=x として △PBC に余弦定理を用いると 三 2 x タ チ x+|ツテ|=0 が成り立つ。CP>CD より x>2/6 であるから x= ト ナ である。 (粘学I, 粘学』笛1門は 。 ミiー結/

解答の赤い文字のところの式の後の式の意味がわかりません。なぜ３分の1を360度に書けるのですか？？ 問題全体的にも教えてくださると嬉しいです。 お願いします🙏

OO000 重要 例題170 曲面上の最短距離 右の図の直円錐で, Hは円の中心。線分 AB は直径、 OH は円に垂直で, OA=a, sin0= っとする。 3 P a 点Pが母線OB上にあり, PB= とするとき, A h H 'B 点Aからこの直円錐の側面を通って点Pに至る最短経 路の長さを求めよ。 基本149 指針>直円錐の側面は曲面であるから, そのままでは最短経路は考えにくい。そこで,曲面を げる,つまり 展開図 で考える。 →側面の展開図は扇形となる。 なお,平面上の2点間を結ぶ最短の経路は, 2点を結ぶ線分 である。 重要例産 166 解答 AB=2r とすると, △OAHで, AH=r, ZOHA=90°,内 AA 1_3 1 3 r sin0= っであるから a の頂/ B 側面を直線 OA で切り開いた展開図 は,図のような,中心 0, 半径 OA=aの扇形である。 中心角をxとすると,図の弧 ABA' の長さについて |7CD B a P 3kで M の. 3 A A A(A) A 0 AMA ,38%3MS流中 2元a x =2πr 360° MM1TA (弧ABA’の長さは,! 円3ぶを 円Hの円周に等しい 1 =120°MEビーME 3 1 x=360°…-=360° r であるから 3 a a 7ここで, 求める最短経路の長さは,図の線分 APの長さである| 2点S, Tを結ぶ最短 は,2点を結ぶ線分S から,△OAPにおいて, 余弦定理により, AP=OA?+OP-20A·OP cos 60° 1_7 0円料 MM 13 2。 a-2a a 2 =a°+ 3 ミ 3 2 9 S 7。 AP>0であるから, 求める最短経路の長さは a 3 ニー ー

【至急】間違っているところを丸をつけて直す課題です。 括弧内は間違っている単語数だそうです。 お願いします。

ACTIVITY 13 || Finding and correcting mistakes Circle the mistake(s) in each sentence. The number in parentheses ( ) is the number of mistakes in that sentence. Then write the sentences correctly. 1. MDfavorite food salad. (2) My favorite foodis salad. 2. I lik salad with tomatoes (2) 3.jalso like tuna salad (2) 4. una salad is very good. (1) 5. funa salad with Apples is good. (2) 6. I like salad a lot (1)