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物理 高校生

光の干渉に関する問題です。 問4のVの向きがx方向正の向きになる理由が知りたいです。 よろしくお願いします。

次の文を読み、以下の問いに答えよ.して 身近にあるものを使って光の実験を行うため、次のA,B,Cを準備した。 A: 透明なアクリル樹脂の平板(厚み 5.0mm) を2枚重ねて留め具で固定したもの B:牛乳を少量混ぜて少し白濁させた水を入れた透明なペットボトル AMA C: レーザーポインター (波長532nmの緑色レーザー光を出す. 1nm =1×10~9 部屋を暗くしてBのペットボトルにCのレーザーポインターが発する光線を入射して みると, 液体全体が淡い緑色に光った. これは,水を白濁させている粒子によって入射し | され,いろいろな向きに進む光を生じた結果と考えられる 次に,図1のように B の光るペットボトルを A のアクリル板に映してみると,ペット ボトルの像に重なって明暗の縞(しま)模様が見えた.Aに対するBからの光の入射角と反 射角がほぼ0であるような配置で観察すると,図2に示す楕円のような形をした縞模様が 見えた.このとき,アクリル板どうしが密着するようにAを両面から指で押すと,縞模様 の位置や形に変化が生じた.アクリル板1枚だけを用いて実験した場合には縞模様は現れ なかった. B C 図 1 I 図2 cook m) このような縞模様が現れた原因として,2枚のアクリル板の間に薄い空気層があり,空 気層の厚さが場所によって変化していることが考えられる.図3のように、アクリル板1 の中を進んできた入射光は,一部が空気層との境界Iで反射され、残りの一部が空気層に 進みアクリル板2との境界Jで反射される。観測者はこれら2つの反射光の重ね合わせを 見ることになるが, 2つの反射光には経路差による位相の差が生じている.また, 空気と アクリル樹脂の屈折率はそれぞれ 1.0 と 1.5 なので イで反射するときにウ [rad] の位相の差が加わる.このように, 複数の波動が重なり合い特定の場所で強め合う (または弱め合う)現象を という.

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生物 高校生

1と3が分かりません。。。 7には、3 9には、0 10には、2が入ります、

(1) ある多細胞生物に関して、 等しい細胞周期で体細胞分裂を繰り返している1種 類の細胞の集団があるとする。 次の図1は、 その細胞の集団を観察したときの 分裂を繰り返した場合、 細胞数が 1000個を超えるまでに必要な時間に最も近いも 胞当たりのDNA 量 (相対値) の変化を記録したものである。この細胞の1個が のを次の①~③のうちから一つ選び、その番号を解答番号7にマークせよ。 だし、途中で分裂を停止したり、 死滅する細胞はないものとする。 2 細胞当たりのDNA量(相対値) 1 20 0 5 10 15 20 25 経過時間 (時間) 820500-1000X**ZAR (S) ① 60 時間 ⑤ 300 時間 ①1時間 ⑤ 9 時間 ② 120 時間 ⑥ 360 時間 G2期の長さ: 180 時間 ⑦420時間 (2) 問い (1)の図1について、この細胞のG1期の長さ (時間) として最も適切な ものを次の①~⑦のうちから一つ選び、その番号を解答番号 8にマークせよ。 8 9 30 2 時間 ③ 3時間 ④6時間 ⑥ 12時間 1⑦ 15 時間 35 40 ④ 240 時間 480 時間 「 (3) 問い (1) の図1について、この細胞の分裂期(M期)が1時間である場合、 G2期の長さ(時間)を求めよ。なお、解答は整数であるとし、解答と同じ数字の 番号を解答番号 9と10 にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位にあては まる適切な数字が無い場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例 5時間の場合、 0 5 時間とマークすること。) 0 10 時間 **O 内

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生物 高校生

解き方を教えて欲しいです! どれか一つだけでもいいのでおしえていただけると助かります。

(1) ある多細胞生物に関して、等しい細胞周期で体細胞分裂を繰り返している1番 類の細胞の集団があるとする。 次の図1は、その細胞の集団を観察したときの解 胞当たりの DNA量(相対値)の変化を記録したものである。この細胞の1個が 分裂を繰り返した場合、細胞数が1000個を超えるまでに必要な時間に最も近いも のを次の①~③のうちから一つ選び、その番号を解答番号7にマークせよ。た だし、途中で分裂を停止したり、 死滅する細胞はないものとする。 2 細胞当たりのDNA量(相対値) (2) 1 0 05 ① 60時間 ⑤ 300 時間 (1) (5) (2) (6) 1時間 9時間 10 120 時間 360 時間 15 20 ②2時間 (6) 12時間 10 図1 時間(時間) 問い (1) の図1について、この細胞のG1期の長さ (時間) として最も適切な ものを次の①~⑦のうちから一つ選び、 その番号を解答番号 8 にマークせよ 。 ④ 6時間 30 25 ③ 180 時間 ⑦420 時間 ⑤ 3 時間 ⑦ 15 時間 時間 35 40 ④ 240 時間 480 時間 (S) (3) 問い (1) の図1について、この細胞の分裂期(M期) が1時間である場合、 G2期の長さ (時間)を求めよ。 なお、 解答は整数であるとし、解答と同じ数字の 番号を解答番号9と10にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位にあては まる適切な数字が無い場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例 5時間の場合、 5 時間とマークすること。) 0 G2期の長さ: 9

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生物 高校生

(4)番が分かりません。解説お願いします。

基本例題 7 体細胞分裂 右図は,細胞分裂を行っている動物の 体細胞1個当たりに存在する DNA量の 変化を経時的に示したものである。 (1) 図中で DNA合成が行われている時 期をA~Hのなかから選べ。 DNA量 細胞1個当たりの (相対値) 4 ◆基本問題 28, 29, 30 0 A B CDEFGH (2) 図中のD~Gを分裂期とするとき, A~CおよびHの時期は、 まとめて何 と呼ばれるか。 その名称を答えよ。 (3) (2)の時期のうち, Cの時期は何と呼ばれるか。 (4) 顕微鏡で観察を行い, 視野に見える A~Gの時期の細胞の数を数えたところ, D の細胞の割合は5%であった。 細胞周期の長さが24時間とすると, Dの時期の長さ は何分と推定されるか。 ARTS ANO 時間 細胞分裂とDNA量の変化 考え方 (1) 縦軸が DNA の量なので, グラフが右上がりになっている時期がDNA を合成している時期と考えられる。 (2) 分裂期(M期) 以外の時期と考えればよい。 Aと HはどちらもG, 期である。 (3) DNA が複製されてから, 分裂期に入るまでの時期のこ と。 (4)観察された細胞の割合は,細胞周期全体におけるその時期の長さの割合と等し いと考えてよい。 細胞周期全体の長さが24時間なので, 24時間×60分×0.05=72分 ■解答 (1)・・・B 2 (2)・・・ 間期 裂準備期 ( (4)725)

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生物 高校生

問3.4が分かりません詳しくだけると幸いです

抗生物質は大腸菌などの細菌の増殖を防ぐために用いられる物質で、遺伝子組換え実験にも な 利用される。 以下の実験で用いたプラスミドは図1に示すように、抗生物質であるアンビシリンの作用を 抑える遺伝子(Amp))とラクトース(乳糖)を分解する酵素であるラクターゼの遺伝子(LacZ)を このグラスミドに特定の塩基配列を認識して切断する酵素(A) を作用させて切断した(図1)。 また、同じ酵素を用いてヒトのDNAから遺伝子Xを含む DNA 断片を切り出した(図2)。 素(A)による切断の模式図を図3に示す。 大陽室の両者を混合し、切断点をつなぐ別の酵素(B)を作用させた(図4)。この混合液を特殊な処理 あみをした大腸菌と混ぜたところ、一部の大腸菌がプラスミドを取り込んだ。 続いてアンビシリン 有 状送信と発色基質(無色の物質でラクターゼが作用すると青色の物質に変化する)を含んだ寒天培地上 で一晩培養すると、図5に示すように青色と白色のコロニーの形成が観察された。なお、コロ ニーとは1個の大腸菌が分裂・増殖して形成された集落のことを意味する。また、実験に用い た大腸菌は Amp" 遺伝子と lacZ 遺伝子をもたず、アンビシリンの存在下では死滅するものと はんで 11 立子組み換えに使われる 子のはこびやベクター 抗生物質の 作用をおさえる Amp Tacz 図1 ラクトースを分解 酵素(A)による 遺伝子X

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