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数学 高校生

この問題で、an+ 1がan+2より後ろにあるのですが、どうして後ろに来ているのかぎ分かりません  教えてください お願いします!

3項間漸化式の応用 144 放物線y=x2をCとする. C上に相異なる点P(a1,a²), P2 (az, a2²2), Pn(an, an²), があって,各n=1,2,… に対し, Pn+2 におけるCの |接線の傾きがPnとP1 を結ぶ直線の傾きに等しい. (1) an+2 を an と an+1 の式で表せ. (2)n=1,2, ことを示せ . | (3) a1=a, az= 6 として, an を a と b n を使って表せ. 精講 に対し bn=an+1-an とおく.数列{bn}は等比数列である (1),(2)の誘導に従って進んでいけば,解法のプロセス (3) では階差の公式 (1)(接線の傾き) n-1 an=a₁+Σbk (n≥2) an+2= により、一般項an を求めることができます. 問140で触れたように,3項間漸化式は2通 りの等比数列に変形することができます.この手 の解法も考えられます (- 研究参照). k=1 2 (2) (1) の両辺から an +1 an+2an+1 = (1) C:y=x^2 よりy'=2x P+2(an+2, an+22) におけるCの接線の傾きがPn (an, an²) と Pn+1 (an+1, an+12) を結ぶ直線の傾きに等しいから y4 an+12-an2 2an+2= ..2an+2=an+1+an an+1-an Jan+1+an をひくと 解答 an+1+an 2 an+1= 1-(an+1-an) よって, bn=an+1- an とおくと, 数列{bn} は公比 - (3)数列{bn} は初項b1=a2-a=b-a,公比 bn=an+1—an=(b—a)(−¹)″-¹ (2) 等比数列に変形 ↓ (3) 一般項を求める 323 (直線PmPn+1の傾き) ↓ 3項間漸化式 2 ( 広島県立大 ) 2 P+12 AP+2 PL O an an+2 an+1 X の等比数列である. TUE の等比数列であるから

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英語 高校生

チェック入れてる部分の答えと解き方を教えてください!

45 English Logic and Expression I UNIT 4 FACTBOOK GRAMMAR Fill in the blanks and complete the senteces. 1. 100,000 liters of water 100 個のハンバーガーを作るのに 10万リットルの水が必要です。 2. If you use this tool, most of the bacteria Y 2. ). この道具を使えば、ほとんどのバクテリアは除去することができます。 3. ( Was ) this food ) from abroad? この食品は外国から輸入されたのですか。 4. The water problem in this country ( ) yet. この国における水問題はまだ解決されていない。 1. These Tools heres to make 100 hamburgers. Is the tool 3. S 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1. Thanks to your help, I given / people / these tools / to/ are] in developing countries. みなさんのおかげで、これらの道具は発展途上国の人たちに提供されています。 2. Why [ the Hippo Roller/is / called / the tool ]? なぜその道具はヒッポローラーと呼ばれているのですか。 3. The tool [ made / plastic /is/of]. その道具はプラスチックで作られています。 are Aver To Team exlled the s plastic made of net ) ts Class 1-0 ) _! [割れている] Com Fur Boun - yo 3 Fill in the blanks and complete the conversation. (In their classroom, after the P.E. class.) A: Look! The window B: Before we left the room, we didn't notice that. A: While we were away, something must have happened. B: Anyway, the window soon. [修理しなければならな A: Let's go and tell our homeroom teacher. He was surprised at it. It

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