(3)についてです！ 問題文で全圧1.0×10^5PaでN2 0.110molとなっているのに、(3)では、1.2×10^5PaでN2 0.110molとなっているのはなぜでしょうか、？

0°55. 〈混合気体と蒸気圧〉 グラフ 温度と容積が調節可能な密閉容器に 0.090molのエタノールと0.110molの窒素のみ を入れ,全圧p=1.0×10Pa, 温度 to=77℃ とした。このとき,この混合物は一様に 気体の状態で,体積はV〔L〕 となった。 この混合気体を圧力一定(1.0×10 Pa) の条件 を保つように, 容積を調節しながらゆっくりと冷却した。 すると,温度 [°C] まで冷却 したところでエタノールの凝縮が始まった。 次の問いに有効数字2桁で答えよ。 気体はすべて理想気体として扱ってよい。また, 窒素のエタノールへの溶解は無視できるものとする。 (R=8.31×10 Pa・L/(mol・K)) 10 10 86 エタノールの蒸気圧〔×10*Pa] 2 ---- T トーコー 20 40 60 80 100 温度 [℃] (1) 冷却し始めた時の混合気体の体積 Vo [L] の値を答えよ。 (2)温度 [℃] の値を答えよ。 [22 東北大〕

数列の計算です。計算の値は一致するんですが、どうすれば1/2(n-1)(n-1+3)というのがでてくるんですか？ 1/2n(n-1)+(n-1)で計算する方法は分かります！

an+1-an=n+1 であるから,数列{an} の階差数列の り,n≧2のとき an = a1+(k+1) k=1 =2+ (n-1){(n-1)+3} = 1/1 (n² +n+2)

（4）についてでD→Aは気体が外部からされた仕事だと思ったのですが、なぜそのまま足すのでしょうか？ 解説お願いします🙇🏻‍♀️՞

63* なめらかに動くピストンをもったシリン ダーの中に1molの単原子分子気体が入れ られている。 図のように、 気体の状態を温 度 T〔K〕,体積Vo〔m〕の状態 A からゆっ くり変化させてA→B, B→CC→D, D →Aの過程を経て状態 Aにもどした。 A→B および C→D の過程では体積が一 定に保たれ, B→C および D→Aの過程で は体積は温度に対して直線的に変化してい る。 気体定数を R [J/ (mol・K)〕とする。 体積 〔m3〕 D Vo B 0 To T1 T2 温度 〔K〕 (1) A→Bの過程で気体が吸収した熱量は何か。 (2)状態Cでの気体の圧力は何N/m2 か。 (3) D→Aの過程で気体が外部へ放出した熱量は何か。 (4) A→B→C→D→Aの1サイクルをしたとき, 気体が外部へした仕事 は何Jか。 (5) この1サイクルの (熱) 効率eはいくらか。 (熊本大)

to me がMになるのはなぜですか？ Mはなくても文が成り立つものだと先生に言われたのですがto meがなくなったらこの文っておかしくなりませんか？？ あとimportantの修飾で副詞的修飾語になるからかなと思ったんですが修飾って修飾したい言葉の前につきますか？後ろにつ... 続きを読む

英文図解 〈3〉〈What is important to you is also important to me]. S V M C M What から「~もの(こと)」という名詞節が始まります。 1つの節に SVは1つしか使えないことを根拠に、2個目の動詞のisの手前で終わ ります。What ~ youまでがSで、2個目の is がVと特定できます。 和訳 あなたにとって重要なことは、私にとっても重要だ。 2

よってからゆえにまでの共役からの変形を教えて欲しいです

別解 複素数平面上で考え,P(z), Q(w) とすると, 1 w= すなわち x== ②が成り立つ。 Z W p.193 検討と同様。 Aは (x-1)+(y+1)=22 と表されるから,複素数平面上における円 A の方程式 は |z-(1-ż)|=2...... ③ すなわち, は③を満たすから ③に②を代入して (1-2)=2 W よって |1-(1-i)w|=2| w | ゆえに |(1+i) w-1|=2|w|...... ④ ④ の両辺を平方したものに, w=x+yi を代入して整理すると,Bが導かれる。

(3)が分かりません。教えていただきたいです🙇🏼‍♀️

世界の略奪者 [たるローマ人] たちは,全てを荒ら し回って陸地を見捨てた後に, 今や海を探し求めて いる。彼らは,敵が裕福ならば貪欲となり,貧乏なら ば野心を抱き, 東方も西方も彼らを満足させなかっ た。・・・・・・略奪し殺戮し強奪することを、偽りの名前で 支配と呼び, 無人の野をつくると平和と呼ぶ。 資料Ⅰ まるで祭を祝うように, 全世界が古くからの重荷 である鉄 [製の武器] を置き、能力を挙げて身を飾る ことやありとあらゆる楽しみに取り組んだ。 ••••あら ゆるところに体育訓練所・噴水・前庭・神殿・仕事 場・学校が溢れており,いわば原始時代から病んで いた世界が回復したと, 正しい知識でもっていうこと ができる。 資料2 資料 1･2 は,1~2世紀のローマによる支配について書かれたものである。 (1) この時代のローマ帝国による支配が安定していた時代は, カタカナで何とよばれるか。 (2) (1) の状況下、ローマ帝国の領土が最大となった時の皇帝は誰か。 (3) 資料 1.2 は,(1)について異なる視点から述べている。 それぞれの資料はローマによる支配をどのよ うに評価しているだろうか詳しく答えよ。 ルーム

この文章の問題で話の全体把握問題があり、最も適当でないものを選ぶこの問題の答えは「3段落のはじめに『一方で』とあり、2段落と3段落は対比となっている」となっているのですが、これは何故なのかがいまいち分かっていないので教えていただきたいです💦 私の予想は、「一方で」が対比のカ... 続きを読む

A ある。 ない。それは、日本を含む幾つかの 可能性を持ち始めた時代だからである。 少なくとも今日の日本の社会ほど、人々が、多様な商品を前にして何を買うかに思い悩み、どこへ遊びに出かける かに使うかを決めかねている社会は少ないだろう。町を歩いて決まって耳にするのは、「何かおもしろいことはないか。」という青年の会話であり、 書店や新聞売り場で目にするのは、服飾、旅行、趣味、テレビ番組など、あらゆる楽しみにかかわるおびただしい案内書の山である。大型の工業製 品だけについて考えても、現在、某企業が一社で生産する自動二輪車の種類は、デザインや色彩の違いをaカンジョウに入れれば、常に数百に達し ていると言われる。まして、食品や衣料の品種と商標は数えきれず、行楽地や文化施設の種類も限りなくあるから、何を着て、何を持って、どこへ 現代社会では、そうした選択を助けるはずの情報そのもの 行くかという選択肢の組み合わせは、ほとんど天文学的な数字に上るであろう。 の数が多く、ア消費者は案内書やカタログの山に埋もれて、まずその情報の選択に苦しまねばならない。 一方で、選択すべき対象の数が増えるとともに、他方では、選択しながら生きるべき自由な時間が延びて、現代人の人生はまさに迷いの機会の連 続になったと言える。X青春の猶予期と老後の余生がともに長くなって、労働による拘束時間が減ったばかりでなく、労働の時間そのものの中にす ら、自由な選択の余地が忍び込み始めている。商品の企画開発や、デザイン、宣伝、セールスといった非工場的な労働の場合、真に大きな成果をめ ざそうとすれば、決められた手続きをただ反復することは有効ではない。そういう職場に生きる一人の勤労者にとって、ある一日の午後、次の数時 間をいかに過ごすかについて規則による拘束がなく完全に彼の創意にゆだねられる機会は確実に増えつつある、と言えよう。Yけだし当然のことだ が、消費者が何を買うかについて迷いの機会を増やせば、その分だけ生産者もまた、何を、どのように作るかについて真剣に迷わねばならないので

全て答えを教えてほしいです😭

丹波に 出雲といふ所あ 五、品詞と品詞分類表 言い切りの語尾がウ段 (ラ変動詞のみイ段「り」) 言い切りの語尾が 「し」 言い切りの語尾が 「なり」「たり」 用言を修飾 する 体言を修飾 する 活用する 形が変 単独で述語 になる 単独で主語 -自立語- 活用しない になる 修飾語に なる 形が変わらない) 単独で主語 とならない 単語 修飾語に ならない 活用する ・付属語・ 活用しない 形が変わらない) 丹波 名詞 助詞 名詞 助詞 動詞 名詞 出雲 と いふ 所 あり。大社 動詞 名詞 助詞 詞を 動詞 詞し e 接続する て 接続しない めでたく 助詞 形容詞 (可) つくれ 動詞 助動詞 にをべたあい まさ あさげい わ出堂静 清美 読あ げに 堂々た 出雲 われ しりなざたれ らしにとれ雲々かししむり さしたる あらゆる されど また いざ あな たな りり

空欄に当てはまるのを全て教えてください！

できる語 ↓傍線部 【付属語】 単独では文節を構成できない語。 二重傍線部 丹波に 出雲といふ所あり。大社を移してめでたくつくれり。 五、品詞と品詞分類表 活用しない 言い切りの語尾がウ段 (ラ変動詞のみイ段「り」) 言い切りの語尾が 「し」 言い切りの語尾が 「なり」「たり」 用言を修飾 体言を修飾 する 接続する 活用する 単独で述語 になる 形が変わる 自立語 単独で主語 になる する 修飾語に なる 形が変わらない) 単独で主語 とならない 単語 修飾語に ならない 接続しない 活用する 形が変わる) 付属語 活用しない 形が変わらない) 丹波 に 出雲 と いふ 名詞 助詞 名詞 助詞 動詞 所 あり。大社 名詞 動詞 を 名詞 助詞 動詞 助詞 て 移し めでたく つくれ 形容詞 動詞 り 助動詞 静かなり 堂々たり 出雲 われ べたあい まさ あさげい 出堂静 清美 読あ れ雲々かししむり さしたる あらゆる されど また いざ あな こ 五十音図さこん

㈢の（iii）に付いて質問です。なぜ変形したまま最大値、最小値を求めることができるのでしょうか。💦 わかる方いたら教えてほしいです🙇

(i)(i)より,x+y2-2x=-x²-2x+8 =-(x+1)^+9 x-2y2の最大値と, (ii)より, -2≦x≦2 だから, <図I> より, 最大値9, 最小値 0 r'+y2-2.xの最大 つよ. 次の問いに答えよ. せ. 範囲を求めよ. 小値を求めよ. 平方完成は28 <図1> 注最小値は,r=-2 とx=2のときの の値を比べなくても、軸からの距離が 直線x=2の方が直線x=-2より違いがで ことから判断できます。 は置かれた式 8- -2-1 (3) (i) = ('+2x)=x^+4+42 だから <図Ⅱ> y=(x+4.3+4m²)+('+2x)+3 =t2+t+3 (ii) t='+2x=(z+1)2-1 65 -9 0 2 -2≦x≦1 だから, 〈図Ⅱ>より -1≤t≤3 0- (i)(i)より -2-11 y=t+t+3= 文字を消去したり,おきか ることがあります。このと えをすると -1≦t≦3 だから, <図II〉より t=3 のとき, 最大値15 る t=-1/2 のとき,最小値 1/14 あらゆる関数でいえるこ 平成 28 -8 2次不等式は44 <図目> 15 第3章 ●ポイント 文字を消去したり, おきかえたりしたら、 残った文字 演習問題 37 に範囲がつくかどうか調べる (1)x+2y=1 のとき, x+yの最小値を求めよ. (2) r'+2y=1のとき, '+4yの最大値、最小値を求めよ、 (3) y=-(-4x+1)'+2-82-1 (0≦x≦)について (i) 2-4.x+1=t とおくとき, tのとりうる値の範囲を求めよ、 (i)yの最大値、最小値を求めよ.