答えが無いので教えてください

ーー の英文の に ( )内に入れるのに 本び、その番号をマークヶしなきい うのに最も所切な(4①)を下の①⑨からそれぞれ [| mesas ( @ 3 ) to know that my sister was single at that tme. Intercst ひき - @ interested terestng ⑳ interests 12| What influence have the expericnccs in her life had ( ) her novel? ⑩ sw @ in @ @⑲ to 13| They were very angry when they heard ( ) had happened. ⑥⑪⑩ why @ what ⑧ where ⑳ which 14| He followed a strict diet and ( ) on cxercise programs, but nothing seemed to Work ⑩ sm @ gong @ sone ⑳ went 15| Everything was explained in perfect ( り ⑪ clear @ cearly ⑧ clarity ⑨⑳⑨ clearing ) in his wooden piggy bank. 16| Whenever he finds coins jn his pocket, he puts ( ⑰ @⑳ ones @ theirs ⑳ them ) her busy schedule, the actreSS still fnds time for reading. ⑳ Despite 《⑩ Unike ) Of abusing and neglecting the children. @ accused 0 Were aCCUSIng

英検２級の英作文です 添削お願いしたいです

[3 @以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を 2 つ書きなさい. ⑱POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし れら以外の観点から理由を書いてもかまいません。 @語数の目安は 80語-100語です。 > に TOPIOC 772 776 のQS7/6の の607S, 772072の の6Oの76 が0の6 の6の472 7のた7729 o7/e CO47S6S の7 74727の67SZ772es. oO oO 772272 772076 の6Oの7e 7の777 のo so 77e.747476P POINTS る e72o7e 太のcoが7O72 @ のzo777/ 人@ Co7277277727Cg77O7

物理重要問題集　52 (5) 楕円のグラフなんですが、長軸と短軸すなわち2k/mと1との大小関係はどうやって判断するのでしょうか？？

NECはXXAAAKALAAMLSM 計Weッッ 標 準 間 題 9 POM 圏 *52. 2 本のばねによる単振動 1 図のょうに. 開い0 に じばね定数めをもった 2 つのばね A, B とばねが自然の長さ が 少ェ 0 (aa にある状態でつながっている。 水平面上右向きにァ軸をとり, このときの物体Pの位置をx座標の原点0とする。物体P をばねAのほうへ原点0よ のだ けずらしてからはなす。このとき物体Pは単振動する。単振動は等速円運動の* 軸上への 射影の運動であるといえる。時刻 #一0 において, 物体Pはちょうどヶァ座標の原点O を正の aomaryos ばねの質量はないものとして, 次の問いに答えよ。 作意の時刻#における物体の位置々および宮度6を, 等束円運動の角速度(の)を用いて feoms ーー 壮給細 また, 2 つのばねAとBから受けるカがを, をと*を用いて表せ。 角計メー 々 に達してから, 初めて原点Oを通過するまでの時間 と,初めて ニナ を通過するまでの時間ムを, をとのを 物価 運動エネルギーたの最大値とそのと きの倍| の最大値とそのと きの お のreomtcょsm

どこで計算ミスをしたのか分かりません。 誰かわかる人教えてくれませんか？

4プ の> のとつとィのてのの ニア2602の2ののンダの 宗々 ィのる と1 の有 g天106 区2直 |の才下の一和項を求めよ。 6 24, 60, 120, 210, 356.j ーーー ーー ーー えられた (sj の朋(6』 を作っても, 規則性がつかめないとき ボンペンス cnci [gl は (5.) の階数列 (cg) の 第2蘭馬 。 9: 示す 6 1 数列) (c) を調べてみる。 一般項c。 (lg にペン がわかれば, c 5。 一 g。 の順に 本信介のわかる 543 _ eee@@ 04, od ー 震手大]ュ 時本105 このとき。, 数列 (5] を (の 第1階数列 という。 査 l 9 (HE 昌差1つでわからなければ>っとる き | 四き- ]与をられた数列を {J, その階差数列を (5』 とする。 また, 数列 (6) の階差数列を (c。} とすると (2Z) 6, 24, 60, 120, 210, 336, 504. (】} : 18, 36, 60, 90, 126, 168 MI IO 20 90860IID 数列 (cs) は, 初項 18 公差6 の等差数別であるから cz三18十(ヵー1)・6=ニ6z寺12 ミo=18+品(Gu2) =1816.き⑭=Dzt126-0=3mrT9n+6 | PCD との式に ヵ三1 を代入すると, か三3二9二6=ニ18 となるから ⑩ 初項は特別扱い =3が97二6 (za1) よう請2 のとまき の9 二の「 > 6.ー6+ 宮(3が196) * As1 応 中25 l ECUI(CBVaU x(2-)+1 ル の = 2(713z+2)=(+tD(z12) =で(の-Dz(24-D =6+13-本⑦ーDz(2nー0+9.ふ(66(a-1) この式に カー を代入すると, の=1・2・3=6 となるかられ=1 | の 初財は特別衣い のときもゃ成り立つ。 したがって =z(ヵ填1)(ヵ2) 4しめくくり。

昨日の共通テスト模試のときなおしをしてたのですが何回読んでも第二問の問1がわかんないです😭まず 遺伝子pだっしゅが遺伝子pに対して優勢である場合ってppだっしゅのときpだっしゅが表現型になるということですよね？ この問題のほぼ全部がわかんないので解説してほしいです🙏😭

生物 第 2 問 次の文章(A・B)を読み,下の問い(問1 5)に答えよ。 [角答番号| 1 ]-| 7 |) (配点 2) ん 道伝子肖角について調べていたミサキは, 疾患の原因となる遺伝子が優性であ る場合と劣何である場合があることに気づいた。そこで, ミサキは対立遺伝子の 優劣関係についてカケルと話した。 ミサキ 突然変異によって生 じた対立遺伝子は劣性だと思っていたけれど, そぅ とは限らないんだね。 たしか, 優性の突然変異道伝子もあるよ。 立道伝子の優劣関係はどのように決まるんだろう。 旭ぽ計野生型の遺伝子 P と変異型の遺伝子P があるとするよ。 遺伝 IPP' の個体の表現型が, 遺伝子型が PP の個体と同じなら, 遺伝 で遺伝子P が劣価だね。でも, 遺伝子型が PP'の個体の表 壮伝子型が PP の個体と同じなら, 遺伝子 P'が優性で遺伝子 還Pからつくられるタンパク質と遺伝子P からつくら z質のはたらきによって, 遺伝子P と遺伝子P の優劣関係 還ほタンデルがエンドウを用いて行った交配実 にで優劣関係を勉強したね。 受精するんだったね。 gの実験に適していることがあるんだよ。 放るよ。 遺伝子型 QQ, Qq, qqの側 疲子型 QQ の個体の割合が X 遺 Q の個体の割合が Z であると 訪るよ。この集団のすべての 0 條伝了型が Qq の個体の割合 まま休層代も自家受精を繰り反 割合は| イ に近づいていくことにな せば, 遺伝子型が Qqの個体の るね。 瞳誠所)に関連して店bか5つくられるクンバク 8 思H の刺激を受けると活性化し, 6 0 放介では二分な翌のタンパク質Pが合成れておぉり の 暫『 の恒が半分になっても形質に導化は現れないものとする。 で 還伝子P に対して優性である場合の記述として 時述として最も適当なものを, 次の⑩~- 男のうちから一つ選べ。| 1 1 罰) 遺伝子P からつくられるタンパク質P' が, 酵素としての機能を完全に 記 失っている。 記@ 追伝子P からつくられるタンパク質P が, 細胞内ですぐに分解される。 呈⑧ )遺伝子 P からつくられるタンパク買 が, ホルモンHの刺激を受けな ても活性化したタンパク質 と同様の活性をもつ。 ⑳ 遺伝子P からつくられるタンパク質P が, ホルモンHHの刺激を受けて も活性化されない。 人 了 上上の文章中の| ア |・| イ |に入る式または落値として最も適当なものを。 記 の0) -⑳のうちから一つずつ選べ。ただし, 1個体の自家受精によって生じ る子の数は, 親の遺伝子型に関わらず同じであるものとする。 呈間2 | ィ| 3 Q 9 o 69)、間還還 OOt 6 す @ *+3+2 0 すす ー129一

教えてください！

4.。 生徒たちにその知らせがちょうど伝えられたところだ。 The students 関電靖間ER9SSIN = thcncws. どど たくう のこうビジちずだが6 TOサスンンー で 5し NE

21行目の文で、文法的に考えてappliedの前に何かが省略されているとは思うのですが、何が省略されているかわかりません。わかる方がいたら教えていただきたいです。

(Oveythe last thiry yean the Jeirloss ememme mie he become big business. み According to a 2014 global market ea report it is a four-billion-dollar market in me US alone、 which omne aimos 40 percent ofthe tomal Je fnthis industy、 Companies in the business of hair-loss treatment develop and Sell various 3 commercial products that may prevent or rewerse hair Ioss。 imcluding shampoos。 lotions。 vitamins, and products like hairbrushes. [ 1 ]、thereare ppro 230 such companies operating in the US. However no single company hhas more than five percent of the market share. Medical and eee are aho available。 butnone has provided a pemanent solution。 1O ma201 aricle research team at the Universiy of Southem Califormis (DSC) ぐlye thcy might have discovered a rement for human hair Ioss through periments on laboratory animals. As strange as it sounds they found thatpulling Jain outeould actualyy simulate new hair growth. The USC eicniss eg

(2)の3行目で、なんで、また〜のような式になるのですか？

ここペーーーRS 四本9導6間 回時 ーー *tュ 人2 AZ みよの上どー た に吉/ (1) 3つのベクトル6, 加0おMI凍たし, lzト/ぉ lei2faesaaIi有の 7とco のを求めよ ON S に っB.BC=BC・CA=CA・AB を満たす へABC はほどのょぅょ、 人 形か. 8+で=ニーム 8+el=に6 辺を2乗すると, 内衝ヵ.- +でニー から, 8上c|=|ーZ| とし, 両辺を2乗すると, 内矯す.: 間 直+BC+CA-0 であることを利用して, 与式のベクトルを1っ | 較軒 () 2+5+で=0 より, 5+cニーg 1 AH 本ながっでNMのkoにFT 求める |『28・c二lc陸|Z 2に 3二2のと(27 3 )*ニ(/ 3 )* よって, のぢc=ー9 むと 二9計1 3 が SE| 9279 2 よって, 0'ミのミ180' より, 9150* (2②) AB=Z, BC=》, CA=C とする. 与式は。 2.5=あ=cZ ……|① また, AB+BC+CA=0 より,. 3 5 2+6+c=0 ……の) 思| ( ES け。 md これを①の ・5=5・ に代入すると, 所 (2-の=(-2-の.と ベクトルを1 ?撤 形状決定は辺の長み に持ち込む 次 (②については 次 和に SCNCO Nう に天 ふ AB.BC=BC.CA ょp ス科

前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... 続きを読む

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。