英語 高校生 6年以上前 (1)(2)のように、仮定法なのに、条件節が 「if + S +原形 」の形になっているのは何故ですか? 主語の後に原形が来るのってどういう場合ですか? wereとかshouldとか来るものと思っていたのですが、、 よく分かりません、、 E )内の語句を適切な形にして. 日本語に合う英文をつく りなさい. もっと早く起きたら, 萌食を食べる時則が上分あるのに. ou Geo up emier yo (will have) plenty oftmeto eatyourbreaksse に ーーWerののを化- , Cc 好きな歌手にどこかで会ったら, あなたはとうぅ しょょヵ、 9のし ョ fou (meet) your favorite singer somewhere,what (wilyou do? の1 RA 8 ーー 2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 ⑶なんですけど、プラスの方向からマイナス2に近づくということは−1.999999+2だからプラスですよね?なんで−∞になるんですか?( ; ; ) 予習で基礎的なところもわかってないので丁寧に教えてくださるとありがたいです、、 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 これを解くととありますが、どうしてそうなるのかが分かりません。途中式を教えてください! 層間 和が1. 積が1となる 2 つの数を求めよ。 教科書 DI45 ukhkhhhbbrbhbhbrbrbtbtbt0ゃtt @%95 2数の和と積が与えられていることから, 解と係数の関係を用いて この 2 数を解とする 2 次方程式を作り, それを解く。 解答》 和が1, 積が1 となる 2数は, JO 91E/81 これを解くと, テ 1+37 1ユー/3+ 2 ! 2 よって, 求める 2 数は, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (3)が分かりません.......。 (1)(2)は解いて見ましたが、あっているのか分かりません。 そこも含めて、教えて欲しいです。よろしくお願いします! 嘆択B| 円に内接する四角形 ABCD において, AB=5, BC=2. CD=3, DA=2, ACニ19 のとき, 次の各間いに答えなさい. 1) cos の値と, を求めなさい. (2②) へABC の面積 $③ を求めなさい. また, AABC の外接円の半 径 アを求めなさい. (3③) BD と ACの交点を T とするとき, BT : TD を求めなさい. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7年弱前 教えてください🙇♀️ rant staff doesnt remember ( ) afax about a reservation yesterday 叶94 Te re Oreee ②⑨toreceie 。 ③recewing の⑨received OO Ji pvfred( )yowrmedidne aferbreakfes サら 。 。Qgke @ uking ⑨tobetke 。 ③toking 人 dlereges( )DNhoue wm ⑥⑩ofseling ②selling ⑨to sel ⑨ to have sold Wa 1 Tteed ( ) Heraqueston im Enghst. but she dfdnt umdemaand me wm Oakng ⑨ssk ⑨o beasked の⑨tpakmg meの 13 My shool umiorm needs ( 。 ).butTdont have ime to go to the aundry now Owen @be washed 。 ③⑨wash ⑨ washimg ko ロ14 Would you mind leting me ( ) yourcomputer PO のwe @wsng ③owwe のwed に ロ15 Tme manager ( 。 ) them workunGimidnight のfmed @made @⑨wane @⑨ordered の 6 Wh abcautiti dress youre weanngr "tank youThad an Taian tidor ( 。 ) former PC Opmake 。 ②madei ③maket のmaking maa 7 ffyou do notwish to hawe your personal monmation ( 。 ) for amy other purposcsr you am email us accordingly wm のwe @we @wsed のwsmg に 日18 Itad this dress( )forthe graduaGon partr PO make ⑨tomake ⑧made ⑨ making た ロ19 Hehadtisbiode( ) armesaton PC ae ⑨ seaing ⑧soke ③solen Ce 日20 Wecoudntgethim( ) meagmeement oe @besgned 。 @⑨sgn signed OOET 1 (| 旧21 Thme neer wen my Eng tachr( ) agy- *o のge @ges ⑨haegot 。 ⑨pge EE 旧 Te ddoradsea my ficmd Ken ( ) bemseorhis neet ae Oo qu smokng ③ quiting smoking oheupto moke ④ ghing up to smoke emo 8 Umyatlie ) up the plan. 4 〇bang ven のbghe @ohawe gen 。 cwmo 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 この問題で tanが-だから符号が変わっているのですか? 教えてください*_ _ (2) 0"ミのミ180" で, tanの=ニー4 のとき, cosの9. sinのの値を求 めよ。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 7年弱前 3行目や6行目ではhouseとなっているのに 7行目や9行目、10行目ではhomeとなっているのはなぜですか?? それと、ナオミの兄がハンバーガーショップにいた時間が40分らしいのですがその理由も教えていただきたいです! 読あで。 あとの回いに答えなさい。 なお 道はすべて直線であるや2 自 放および加渋吉に要する時間は考慮しないこととします。 1 miives wi人herpamns and herbroter 7/Nsomis fmher went to te lako/ind herbrother wentto te xn weirowncaw/ their house at the same in the moming//Her father drove his car io the *westノ *60 kmh/4nd her brother went to thc *easY6ra speed of 80 kmh/ ither grandfather//So she went togcther with hel brother/She got out of 9:45 jn the moming4nd walked 2 ko e westto his house. 5 taneeyfrom Naomirs homeo her father's and brother's *destinationy人vcre the am hn he moming/Later her father gotto theiiake/ 5mils fther and brother staredfor home人om thc lake and the seg6t the same time /They e same speeds as they did in the momingybut her brothcr took a brcak/at a hamburget y got ome/at the same time. 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 約7年前 4.5.11.20の活用形を理由と共に教えてくださいお願いします🤲 be 人 皿 SGが抽記握や・ SsEURemuc 。 るいニG坦で塊記ついレン つ全の2 PNGQSSeee 和束虹公区中凡人再人名O 恋s nsk ペーソンツMecvIGS人なつ侍さ?-相ESYGSSPt6和7市球で 革 ap co やつ0G給Synn<-計の将ダ< 線X還hGz李6 笑 てSeost By中 球季和合めぐ宮守0< で6りざ会9務計守5 YSいつMK4t6忌千必aSve っ 納 We Sh6ろ守る説Uasnes 埋めべつ)でら臣ら9 ph RSだだろロつ く下つく で登らロン TRIORISSWGE本本 窒ONRu< s He6な9の7 科GS MSRBree 衣Q和ee 6記SSス< ES トレ。 ろや所<公所he? 才丸記で和 三ぐ糧い丸和丸人S避全局肝956 玩ti 当つies MSィ 2 HMS人 洋AMWYS人0 っせS8宮虐ぐ骨茹Ge SM拉魚で CEに SN@ っ8弓つ6記や鯉寄電 <くSop才OO侍つ" TRR映 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約7年前 この英文に対する答えがわかりません〜。 教えてくださると嬉しいです😊 お願いします🥺 /必次の問いに替えなさい。 ① Whar was Professor Kawashima studying when he was a graduate suden2 ② Whatproblem did Professor Kawashima have when he was a graduate studenW? ⑨③ Why did Professor Kawashima (hink "our brain wotks aciively while we ate laying Ge ghnRS 1 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7年以上前 21 (4)の訳を、それぞれお願い致します○┓ 還且ldomitknow both of your brothers.F 168 b. Iknow neither ofyourbrothers.F 168 Te camt understand everything aboutit.F 168 b. Thcy can'tundemtand anything aboutit F161 js possible. F 164 b. Nothing is impossible。 F169 なるように, ( )に適語を入れなさい。 1 F163 解決済み 回答数: 1