並び替えです。教えてください。

(1) 私が研究レポートを完成するのに10日かかった。 It [research paper / ten days / me / took / to complete / my ]. It (2)大学の授業は高校で経験したものよりもっと難しいです。 The classes in university are [challenging/experienced/I/in/more / than / those ] high school. The classes in university are high school. (3)人生に高い理想を抱くこととそれを実現することは別物である。 To have [is / in life / realize them / one thing/to/ another / high ideals/, and ]. To have

基礎英作文問題精講の29についての質問です この問題を見た時に驚いたことにはsurprisinglyを使うと思ったのですが研究を見てみると”surprisinglyは普通〜〜で使うので不適切です。”と書いていました。 なぜ2枚目の画像のように使う方法もあるのに不適切なのです... 続きを読む

29. 驚いたことに、ついさっきまで妻がいた所に、1匹のキツネが座っていた (福岡女子大学) のだ。/ ⇒~ago 「(過去のある時点から見て)~前に」~ before 精講29 「(現在から見て) ~前に」 例1「彼は3日前に彼女の家に行った」 He went to her house three days ago. 例2 「彼は3日前に彼女の家に行ったと私に話した」 He told me that he had visited her house three days before. 「(現在から見て)〜前に」は例1のように~ ago で表しますが、 「(過去のある 時点から見て)~前に」は例2のように~ before とします。 例2 では 「彼が彼女 の家に行った」 が 「彼が私に話した」 より以前のことなので, 過去完了になってい ることにも注意してください。 SUROTE 研究 文の骨格は「驚いたことに」 + 「1匹のキツネが座っていた」 + 「妻がい た所に」 + 「ついさっきまで」です。 1 「驚いたことに~」 は, To my surprise, SV. とします。 〈to one's + 感情を表す名 詞〉で「~が…したことには」の意味になります。 また I was surprised (to find) that S'V'. も可です。 surprisingly は普通, 〈surprisingly +形容詞/副詞>(例 a surprisingly big mushroom 「驚くほど大きなキノコ」)で使うので不適切です。 2 「1匹のキツネが座っていた」 は, a fox was sitting ある」

🌻受動態です。なぜこのtoは省略できるんですか？ また、このtoが省略できるなら、This bag was bought for me by my grandmother.のforも省略できますか？

Z. A nice present was chosen for her by me. 3. A reward was promised (to) me by her. 4. Some sausages were cooked for her by John

教えてください。よろしくお願いします🙇

REVIEW 下の日本語を参考に)に適当な1語を入れなさい。 0 ( ) is doubtful whether he will be here in time. @ I make ( ) a rule to keep regular hours. ③ The speed of a train is greater than ( ○ There are ( ) of a car. ) who say money is everything. ? Do you have a dog? - Yes, we have ( 6 ( ● This is ( 8 ( >. I played tennis, and others played soccer. ) I can give you. ) of these plans will do. ● 彼が遅れずにここへ来るかどうかは疑わしい。 ②私は規則正しい生活をすることにしています。 ③ 列車の速度は自動車の速度に比べて速い。 何事もお金だと言う人々がいる。 犬を飼っていますか はい (1匹)飼っています。 ⑥ テニスをする人もいたし、 サッカーをする人もいた。 あなたにあげられるのはこれがすべてです。 ●それらのどの計画でも結構です。 <形式主語: 真の主語は whether-節〉 <形式目的語: 真の目的語は to keep 以下〉 く前に出た名詞の繰り返しを避ける> <「~する人々」> 前に出た不特定の可算名詞の代用〉 <others と呼応して用いる〉 くすべての物事 単数扱い/すべての人一複数扱い〉 〈肯定文で「どれでもだれでも」〉

4の問題についてなのですが答えが④となるのですがreadやhearは他動詞で使うこともできると思ったのですが何故aboutが着く必要があるのか教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします。

which 問2 次の各英文の下線部 ① ~ ④ のうち, 誤っている箇所があれば,その番号を選べ。ま た誤りがない場合は⑤と記せ。 6/10 1. The origins of monasticism disciplined, quiet life which we think as typical of monks today. were very far from anything like the ordered, 10/10 2. Gandhi dreamed of a world which no man or position in society. need be ashamed of his birth 1/10 3. The president of the auto company finally decided to resign after being 9/10 1- criticized for months by the media and the public for the ③3 the company. way he managed 4. Many people do not even have the opportunity to visit nearby farms or (2) the wild areas of their own country. At a zoo, however, people may see in captivity the wild animals which they read and hear. him.

全訳しろとの問題なんですが、habit の後に関係史の省略があることはわかったのですが、then had から訳がわかりません。 解説お願いします。

Among topics we discussed over lunch was the regrettable habit film directors then had of altering the plot of a novel to suit themselves, to the extent even of changing a sad ending into a happy one. 神戸大

教えてください。よろしくお願いします🙇

1.次の( )に適当な冠詞を入れなさい。ただし、不要ならば×を入れなさい。 (1) In general, ( (2) Pass me ( (3) He will be ( ) wine is made from grapes. ) salt, please. ) Edison. (4) I don't mind eating fast food three times ( (5) A human being is ( (6) He said that ( (7) This is ( (8) Even if ( ) day. ) only animal that is gifted with speech. ) mother of invention. ) necessity is ( ) house where Shakespeare was born. ) sun were to rise in ( (9) The rescue worker grabbed the man by ( (10) The knowledge of first aid is of ( ) west, I would never change my mind. ) hand. ) great use. (11) He was at ( (12) Mother went to see the school festival by ( ) train. ) loss as to what to do.

赤線を引いたところなのですが、このイメージがイマイチできないです。なぜNの小数首位の値がこの不等式で求められるのでしょうか。求められるのはその小数の一番最後の桁（0.00065とかの5)ではないのでしょうか。

258 基本 例題 163 m² = nbx" →だけ与えられてても対数をとればんで求められる 桁数,小数首位このときに常用対数が便利ってだけ。 logo2=0.3010, log103=0.4771 とするとき (1) 232 は何桁の整数か。 (2) 3"が12桁の整数となる自然数nの値をすべて求めよ。 2\50 (3)(4) は小数第何位に初めて0でない数字が現れるか。 CHART & SOLUTION 整数の桁数, 小数首位 常用対数の値を利用 (1) Nがn桁の整数 → 10"-1≤N<10" n-1≤log10 N<n logo2=0.3010 を用いて, 10g10 232 の値を求める。 (2)3”が12桁の整数 10"≦3"<10"⇔ 11≦nlog103<12 基本例 A町の人 と比べて た場合, p.244 基本事項 51 よ。 た CHARTI 1回の 現在の人 10" 10-1 -n≤log10 N<-n+1 これの解説 ほしい 1 2 以後、同 \50 <-n+1 を満たす自然数nを求める。 指数に 「初め n (3) Nの小数首位がn位→ N -n≤logio 堀 解 現在の (1)10g10232=3210g102=32×0.3010=9.632 よって 9<log10 232 <10 ゆえに 10°2321010 常用対数の値を求める。 log10 10°<log10232 ると したがって, 232 は10桁の整数である。 <log101010 を満 (2)3" が 12桁の整数であるとき 10131012 11≦nlog103 <12 11≦0.4771×n<12 よって ゆえに よって 11 0.4771 12 -≤n<- 0.4771 ◆各辺の常用対数をとる。 不等 よっ ここ すなわち 23.0...≦x<25.1・・・ nは自然数であるから n=24,25 50 2 (3)10g10 3 2 =501010 -=50(10g102-10g103) =50×(0.3010-0.4771)=-8.805 よって 250 <-8 3 ゆえに 10-9 *<(2) 50< <10-8 ◆各辺を 0.4771 (=10g103) で割る。 解の吟味。 n は自然数。 常用対数の値を求める。 ゆ よ log 10 10<log10(3) 250 <log1010-8 後 したがって, 小数第9位に初めて0でない数字が現れる。 PRACTICE 163 2 2530 は何桁の数であるか。 また、 130 8 は小数第何位に初めて0でない数字が現れる か。 ただし 10g102=0.3010 とする。 [芝浦工大 ] P

give wayで崩れるになるのはなぜですか？

赤線部について質問です。 同格のthatのうしろがSVの形になっていないのはなぜですか？🙏

assumption that the memory-making parts of babies' brains S 対比を予想 同格のthat undeveloped), and that (around age 3), children's memory capabilities (rapidly) developed (to adult levels)). 2 (However), psychologists have r S the old iond 6 months