この問題が分かりません。速めにおねがい致します。

休省相が4月 1 日の参議了算委員会で表明 ーママスク配市 @I1導2枚 。 P・ 1人2枚 ご 私あたりの倒 AA放5 7 1枚 200貴 つ郵便で配達 A. 住所があるところ 議炭が佳もでいるところ ⑲ 安

英検を受けたいのですが以前申し込み期限を調べたところ4月の終わり頃まででした。 コロナが流行ってきて様子を見ていたんですが、結局まだどうするか決められてません。 情報も調べたところ英検の他の形のものは延期？になったりしているようです。 皆さんはどうしていますか？

弟が4月20日に提出する課題ですが､私も習った事の無い分野なので分かりません｡ 良ければ教えて下さい。(3枚)

ける食塩と硝酸カリウムの eo グラフンである。 この図 oo !9 クシルフ2 gao の 炒 120 硝酸カリウムはおよそ何gま に ioo < き るか。 次の(ア)一(エ)から1つ ! (mm] 直上 8g (イ) 50g (ウ) 76g () 100g (2) 60での 100g に、70g の硝酸カリウムがとけて いる。この水沙流 の固体が計 記号で答えよ。 (ア) 10g (イ) 20g (ウ) 30g (エ) 60g oo 20 30 40 5o eo 7o go 30Cまで冷やすと、およそ何g 水の温度〔C) くるか。 次の(ア) 一(エ)から1つ選び に再結晶で物質を集める手順として正しいものはどれか。次の(ア)一(エ)から + 2 (ア) 物質を水にとかし、水溶液を冷やしてで出てきた結晶をろ過し、ろ六を燕発させて出て きた物質を集める。 (イ) 物質を水にとかし、水溶液を座やして出てきた向 (ウ) 物質を水にとかし、水溶洪を加熱して燕発させ (エ) 物質を水にとかし、水溶液を冷やして出てきた結晶を流さないように上簿みを捨てる 千晶をろ過し、ろ紙上の物質を集める (4) 物質がそれ以上とけない水深液を何というか。 (5) 20での水 100g に、硝酸カリウムが 25g とけている水溶液の渡度はいくらか。 ( 2 】 鉄と硫黄の化学変化について、あとの各間い お (1) 鉄と硫黄の化学変化は? 式を記せ。 Te二 (a) (3D) のような化学反応式で示される。空欄( a ) ( b )にあてはまる化学 (2) 反応させ 不足なく反j 44全み8 .ア) 12g (イ) 20g (ウ) 24g (エ) 44g 鉄の質量が 21g のとき、反応してできた物質の質量は 33g だっ するのに必要な硫黄の質量として正しいものを、次の(ア)~(エ)から 1 つ選び記 (3) 友応前の鉄と反応してできた物質の性質として正しいものはどれか。 次の(ア)~(エ)から1 つ選び記与で答えよ。 (ア) 鉄も反応してできた物質も、銀白色である。 (イ) 鉄は和石に史きつけられないが、反応しでできた物質は磁石に引きつけられる。 (ウ) 鉄も反応してできた物質も、うすい塩酸にとどけ気体を発生する。 (エ) 鉄は水にとけないが、反応してできた物質は水Ie少UPる

(4)からわからないです

EE Pe 3年 物理課呈(4月休校) ⑩ 近日 月 日 3年 組 番氏名 次の文の[に入れるべき数式を記せ なお 重加速度の大まさを g とする。 図 1 に示すように, 上面の一方の増に浦ちかで軽い消車が取り付けられている質量 3 の直方体の台 4 が, 水平な床面に固定されでいる質量がともに mm である物体 B と物体 C を軽い系でつなぎ, その系を消車にか ける。物体 B を台 A の上上面にのせで手でおきえ,物体 C を台 A の側面に接する P の位置につり下げる。 A の 上面と物体 B 台 A の側面と物体 C の間に摩擦力ははたらかないとする。 物体 B をおさえでいた手を放すと, 物体 C は鉛直方向に大きさが|_G①) |の加速度で降下し, 時間 tn の後に 達した。物体 C が降下する間。糸の張力の大きさは| G) |であり, 消車の軸が消車を支えている力の大 | G |Cあa 0 次に図 2 に示すように,台 A を消らかで水平な床面に居き。 物体 B を吾 A の上面にのせて手でおさえ, 系 こつないだ物体 C を台 A の側面に接する P の位置につり下げる。台 A と床面には摩擦力がはたらかないと ェ汗 e 物体 B をおさをでいた手を放すと同時に, 一定のカで台 A を右向きに押していくと, 物体 C は降下を始め て時間 Y2k。 の後に床面に達した。この問, 物体 C が降下する加速度の大きさは [④ <あり,の張力の大きさは|_③ |である。台 A から見た物体 B の加速度の大きさは [G である請まっつて, 台 A に右向きに加えた力の大ききは目⑦のョである また。 同じく図 2 において, 人 4 を相向きに提す一定のをきらに大きくしたところ。 物体 C は P の9 から際記寺ることなく, 物体 B は合 A 上で朋上した状態を保ち .B , 物体 C は一体と 上た このとき吾 A に右方向に加えた力の大き還| 人

①はどこからきたんですか？ グラフないと解けないですか？ (X−７)2乗のところはどーやって出てきました？ 詳しく 教えて欲しいです お願いします

<こすれば1日の売 のときの売上金作

新高2です。 4月から日本史Aと日本史Ｂの授業が始まるのですが、それぞれ何を予習すればいいか、教えていただきたいです。

問３の(2)が分かりません。

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今年の4月から高校生になるので予習をしようと思ったんですけど解き方がわからないので教えてください🙏🙏

2 次の式を因数分解せよ。 (1) _6z*十(3g一2の)ァ一0

4月から高校生です！ 英語が苦手で、復習しようと思うのですが、高校生でやる英語に繋がってくる文法って、どんなものがありますか？(現在完了形とか、不定詞とか…そんな感じで教えてください) 全部復習するのは大変なので…。

(2)です cosθを求めるところで(180-θ)が無くなっているのが分かりません。 cosθは求めなくても良いのですか？

~信因 INRTS科(1) mml 5久作 円学形ABCDは, 円Oに内接し, AB=ニ3、BC=CD=/# cos ZABC=Y8 する. このとき。決のものを求めょ (1) 対角線AC の長き (⑫ 辺AD の長き ⑬ simZABc_ 、 ⑳ 月0の半径 (エンター試験)