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英語 高校生

答えをなくしてしまったので、合っているか確認をしてもらいたいです。お願いします🙇‍♀️

1日本文の意味を表すように,( )内の語句を並べ替えて英文を完成させましょう。 の スペインは,私が訪れたい世界遺産が多い国です。 Spain is a country (a lot of/Iwant / theré are / whére / World Heritage Sites) to visit. where. there are 'a lot.of World Heritage Sites I waht 2ある場所が世界遺産として選ばれる理由を知っていますか。 Do you know the reason (are / as World Heritage Sites / certain places / selected / why)? why certain places. are selected.as Werla Hleritage Sites. ③ イエローストーンの間欠泉盆地がどのようにしてできたのかば私にとっての謎です。 It is a mystery to me (at Yellowstone / created / how / the geyser basins/were). how the geysen basins. at.Yelowstone were Crea ted ④私はギザのピラミッドが建設された時代にとても興味があります。 Im (in the time / really interested / the Pyramids of Giza/were built / when). teally_interestedn the. fime when the. Benamias. ef.Gize were ⑤ 慶州は人気のある観光地ですが、そこでは多くの歴史的な建造物が見られます。 Gyeongju is a popular (can see/ many historic buildings / tourist site, / whére / you). fourist site, where you can see many historic buildings 2 Fielder先生が世界遺産について授業で説明しています。以下の口の語の中から①~⑤の( する関係副詞を選んで入れてみましょう。 )に適 The United Nations began selecting World Heritage Sites in 1978, o( when) twelve sites were put on the list. Yellowstone in the US and the Galápagos Islands in Ecuador were two of the first sites selected. The reason e( why ) particular sites are registered as World Heritage Sites is to preserve the relics and buildings of historic value. o(How ) they are chosen, that is, the process of registration, is shown in the United Nations website. Do you know any countries e (uhere) there are many World Heritage Sites? Countries with more than 40 sites are Italy, China, and Spain. If you have a chance to go (Nhereve) you like, which World Heritage Site will you visit? how when where wherever why |mol mest

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数学 高校生

この2AB分のkってどうやって出したのですか?

)学 例題 107 条件を満たす点の軌跡(2) 弥泉 30★★☆☆ 178 や例題106 X2定点A, Bからの距離の平方の差が一定値んである点Pの軌跡を求 し,k>0 とする。 指針 座標が与えられていないから, まず座標軸を設定する。 計算がらくになるように 形4 CHART」 0を多く,対称にとる 座標軸 特定形 軌跡上の点(x, y)の関係式を導け そして 解答 a>0 とし, A(-a, 0),B(a, 0) とな るように,座標軸を定める。 点Pの座標を(x, y) とすると,与えら れた条件は A(0, 0), B(2a, としてもよい。この 場合 AP2 B 6 P(x, y) e-BP°=th より *+yー(x-20}+g =土k |AP-BP|=k AP?-BP°=±ん である B A。 から x=a土k が得られるので,ま める軌跡は次のよう Hk a 4a x すなわち ーa k KO よって 4a {(x+a)°+y°}-{(x-a)?+y°}=±k 円 になる。 k 直線 AB上にあっ て,線分 ABの中点 (a, 0) からの距離が ゆえに x=± 4a の 楽 -x軸に垂直な2直線。 よって,条件を満たす点Pは, 直線1上にある。 逆に,直線の上の任意の点P(x, y)は, 条件を満たす。 したがって, 求める軌跡は 直線AB上にあって, 線分 ABの中点0からの距離が 1 点小中 k である2点を 2AB 通り,それぞれAB に垂直な2直線。 k である点H, Kを通り,それぞれAB に垂直な2 2AB 直線。 円Oニロホ 00 注意軌跡の答え方 軌跡の答えは間題文に即1て答える-とが間土

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数学 高校生

解答のところで線分AA’の中点が直線l上にあるからのところでなんでイコール5になるのか教えてください

129 83 折れ線の長さの最小 重要例題 A(2,5), B(9, 0) とするとき, 直線 x+y=5 上に点Pをとり, AP+PBを 最小にする点Pの座標を求めよ。 OOO0O 【日本獣畜大) 基本79 CHART O5OLUTION 折れ線の問題には 線対称移動 直線 :x+y=5 に関して2点 A, Bが同じ側にあるから考えにくい。 そこで,直線lに関してAと対称な点 A'をとると OrnTOR AH こある AP+PB=A'P+PB2A'B 等号が成り立つのは, 3点A', P, Bが一直線上にあるときである。… ゆえに、直線 lと直線 A'Bの交点が求める点Pである。 3章 字を含ま 解答 2点A, Bは直線!に関して同じ側にある。 直線!:x+y=5 …. 使用する。 1点です EELO *直線!に関して点Pと 点Qが対称→ [1] PQL H [2] 線分 PQ の中点が 直線上にある 11 () に 関してAと対称な点を A'(a, b) 0.2 直 線 A o 上にもも とする。 直線上 AA'1l から b-5 P。 すには、 *直線 AA'はx軸に垂直 B 2一3.(-1)=-1 x 上にも を示 5 9 ではないから aキ2 0 2 a-2 垂直→傾きの積が -1 a-b=-3 2② e よって 線分 AA'の中点が直線!上にあ 2+a 小泉 は直 にある 5+6 2 -=5 をー るから 2 |たそのときの 線分 AA'の垂直二等分 3 よって a+b=3 ゆえに A(0, 3) 2, ③ を解いて このとき a=0, b=3 『よって, 3点A', P, Bが一直線上にあるとき, AP+PB は最 線上の点は、2点A, A' から等距離にある。 AP+PB=AP+PB>A'B よって AP=A'P *2点A', B間の最短経 路は、2点を結ぶ線分 小になる”。 x y +=1 すなわち x+3y=9 …④ 最大と 直線A'Bの方程式は 9 3 直線 A'Bと直線lの交点を Po とすると, その座標は Po(3, 2) A'Bである。 小景の頭ボ ゆえに 0, ④ を解いて x=3, y=2 (3, 2) したがって, AP+PB を最小にする点Pの座標は 点からの 直線 2:y=x+1 と2点A(1, 4), B(5, 6) がある。直線!上の点Pで, AP+PE 【類富山大 PRACTICE …83° uCE 8寸。 を最小にする点Pの座標を求めよ。 る、 こを導く。 を示す

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