この文のwith ten academy award nominations ってどう訳しますか？「アカデミー賞に10回ノミネートされる」でしょうか？「第10回アカデミー賞にノミネートされる」でしょうか？

( 2. Last year the director has been rewarded for his effort with ten Academy Award nominations. (愛知医科大 * ) All the team members had admired him for his leadership. Therefore, they immediately (早稲田大 * ) 2

どこが違っているのか全くわかりません、、 教えていただきたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2 英文の文法上の誤りを1つ選び、その箇所を訂正しなさい。削除の場合は×を書きなさい。 ☐ 1. You should practice the violin an extra hour every day until it will become-clear that you can play the tune without any mistakes. ( 國學院大 ) )....... □ 2. Last year the director has been rewarded for his effort with ten Academy Award nominations. ( 愛知医科大 * ) () □ 3. All the team members had admired him for his leadership. Therefore, they immediately decided to make himg as new captain. (早稲田大 * )

この問題の問1で、解答ではoから直接内分でOPを求めていますが、自分はa+(１−t)b+3/5taのようにOP=OA+AP OP=OB+BPとして求めようとしたらt=0となって求められません。回りくどいとは思いますが、式として間違ってはいないはずなので、なぜこれで解けないの... 続きを読む

00000 基本例題 24 交点の位置ベクトル (1) 辺OBを3:4に内分する点をD, 線分 AD と BCとの交点をPとし, 直線 OP AOAB において、OA=d,OB=6とする。 辺CAに内分する点を [類 早稲田大 重要 27,基本 36, 63 と辺ABとの交点をQとする。 次のベクトルをd, を用いて表せ。 SA AO (2) OQ (1) OP TO 107 指針 ▷ (1) 線分 AD と線分BC の交点P は AD上にも BC上にもあると考える。そこで、 AP:PD=s: (1-s), BP: PC=t: (1-t) として, OPを2つのベクトル "} 8-87 a, を用いて2通りに表すと, p.384 基本事項 ⑤ から HOAS (S) ¥1,11,x (aと言が1次独立) のとき pa+qb=p'a+q'b⇒p=p', q=a' (2) 直線 OP と線分 AB の交点Qは OP 上にもAB上にもあると考える。 418 CHART 交点の位置ベクトル 2通りに表し係数比較 解答 (1) AP:PD=s: (1-s), BP:PC=t: (1-t) とすると bade 1-t- 3 OP=(1-s)OA+sOD=(1-s) a + 1st, he+ de 2 OP=tOC+(1-t)OB==ta+(1-t)b 3 a 8 S 5 A B よって (1—s)ã+sb=tā+(1−t)b 1 a = 0, 0, axt であるから 33831-RE CO 1-8=²3/34, 2²7-8-1-591 断りは重要 これを解いて 7 10 S= s=1/31 18 したがって t= ① 6 3 13 OP= ·a+· 方 13 13 (2) AQ:QB=u: (1-u) とすると また。 他 DOQ=(1-₂)ãtuž = Na 0 3

この問題の問1で、解答ではoから直接内分でOPを求めていますが、自分はa+(１−t)b+3/5taのようにOP=OA+AP OP=OB+BPとして求めようとしたらt=0となって求められません。回りくどいとは思いますが、式として間違ってはいないはずなので、なぜこれで解けないの... 続きを読む

00000 基本例題 24 交点の位置ベクトル (1) 辺OBを3:4に内分する点をD, 線分AD と BCとの交点をPとし, 直線 Op AOAB において,DAd,OB=6とする。 辺OA を 3:2に内分する点を [類 早稲田大 と辺AB との交点を Qとする。 次のベクトルをa, を用いて表せ。 (2) OQ SA A (1) OP 重要 27,基本 36,63, DAA 1331 C 指針 ▷ (1) 線分 AD と線分BC の交点P は AD上にも BC 上にもあると考える。そこで、 AP:PD=s:(1-s), BP:PC=t: (1-t) として, OP を2つのベクトル キュービクトル J } a, を用いて2通りに表すと, p.384 基本事項 ⑤ から HJÁS (S) a=1,11, x1 ( とが1次独立) のとき pa+qb=p'a+q'b⇒p=p', q=q' 092A.Cast (2) 直線 OP と線分 AB の交点QはOP 上にもAB 上にもあると考える。 418 CHART 交点の位置ベクトル 2通りに表し係数比較 解答 (1) APPD=s: (1-s), BP:PC=t: (1-t) とすると bade OP=(1-s)OA+sOD=(1-s) a+ 12/st, 3 7 ha+de OP=tOC+(1¬t)OB==tà+(1-t)b 3 8 5 ◎よって 3 3 (1−s)ã+/-sb=³-tã+(1-t)5 6-A#760 7 = 0, 0, a であるから 3 3 1-s=-=t, 78=1-¶ これを解いて 7 S= 13 11/03 したがって t= (2) AQ:QB=u:(1-u) とすると また、点け =(1) a A 1-t- 3 2 断りは重要 6 OP= iā+3 13 13 at 万 0 3 Iet 4 B

合ってますか！？

次の漢字のうち、正しいものを選び、それぞれ○で囲め。 正しい漢字 (10点) (徐・除)行運転。 ② 温暖な気候・候) ⑥途中で道を尋訪ねた。 客 観 迎する。 県庁・丁・町)所在地。 ③機械を治・直)す ⑨ 交通事故(妨防止。 ⑨(深・信・真剣なまなざし。 (架 仮化)空の人物。 ⑤ 固個己) 有名詞。 5 次の線部と同じ漢字を使うものを下から選び、それぞれ○で囲め。 同音の漢字 (2点×10) タン的 (タン純先タンタン泊) テキ (テキ発・テキ対・テキ切) (待グウ・一グウグウ数) イン果大原イン・イン刷・インカ) (ソウ談・予ソウソウ飾 栽(洋サイ・盆サイ・サイ能) 境環(カン全・カン落・循カン) ⑧ トウ難皿(鉄トウ・トウ惑・トウ塁) カイ (紹カイ・カイ勤・カイ段) ⑩ ジュウ軟 (墨ジュウ・野ジュウ・シュウ道) 青木 umbet ₁ 次の――線部のカタカナを漢字に直し、後ろの解答欄に書け。 長文での書き取り (2点×10) 昔の日本人は今の日本人とは違った歩き方をしていたというと、た いていの人はオドロく。昔の日本人は、手足を互い違いに出す今のよ うな歩き方はしていなかった。右手右足を同時に出す、いわゆるナン バのかたちで歩いていたのである。コシから上を大地に平行イドウさ せるようにして、すり足で歩いていた。いまでも、ノウや歌舞伎、あ るいはケンドウなどにはこの歩き方が残っている。 なぜこのような歩き方をしていたかといえば、セイサンの基本が ノウギョウ、それも水田イナサク にあったからである。稲のセイイ クを注意深くミマモるためには、 走ったり跳んだりすることは無用 だった。事実、いまでも、浮き足 立つとか跳ね上がるとかいう言葉 は、日本語では悪い意味である。 みうらまさし (三浦雅士 「考える身体』) STE 生産 見守る の 2 6 動 農移 箱能 8

答え教えてください🙇‍♀️

22 ~ing? の形で用いられることも多い.neganiyoreasthysingel acigalogs anie] O discussed 2 lay 3 told 4 watching 5 miss 6 mind A 次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい. 1. ) it from the library. It is not necessary to buy the book because you can ( 1 borrow 2 rent 3 lend 4 loan 2. The storm was () our town. odliw bisnis) slange of 1 approaching 2 coming 3 arriving (東亜大 4 getting 3. George was () to a position of greater responsibility. 1 arose 2 raised 3 raising 4 risen

答えを教えてください🙇‍♀️

was frighten by a 4) (2 16. While traveling with my uncle through our national parks, I (同志社女子大) bear. 17. Ellen hadn't known anyone in the company before she employed. ② 18. A lot of students in the university are complained about the location and the facilities of the dormitory which was built ten years ago in the countryside. 摂南大) 4 C次の日本文の意味を表すように( )内の語句を並べかえなさい. 19. 稲作は夏の天候に影響される. The rice crop (by/in/influenced/is/summer/the/weather). by summer weather. (岐阜女子) & is influenced 20. このレポートは、 今月の末までに仕上げられねばならない. of this month. (be/by/end/finished/must/report/the/this) This report must be finished by the end (金沢工業大) 21. 私の本は10ヵ国語に翻訳されています. My (translated/has/into/been/ten/book/languages). book has been translated into ten languages (東洋大) 22. 私の乗ったバスは交通渋滞にあい, 2時間遅れた. My bus (delayed/caught/and/in/was/for/a traffic jam) two hours. was delayed 13 atraffic Jam for (明海大改) 23. 私たちの大学は駅から2,3キロのところにあります。 Our (a/few/is/kilometers/located/of/university/within) the station. university is a few kilometers from ( 東北学院大) locatecl 24. 私たちの英語の鈴木先生は、クラスのだれからも尊敬されています. worland Our English teacher, Mr. Suzuki, (up/the/students/is/all/by/to/in/looked) our class. is looked up the 25. 日本の伝統的価値観はサクラに反映されていると考えられている. by student's allup Traditional (are/be/cherry blossoms/in/Japanese/reflected/thought/to values).

直角三角形のときも右下の図に書き込んだようなかんじでMNはOと一致しないと思うんですけど、これはどこが間違ってますか？

2000 424 重要 例題 28 外心の位置ベクトル 9/30×11/3×117 1/24110 △ABCにおいて, AB=4, AC=5,BC=6とし, 外心をOとする。 AOを照 [類 早稲田大] AC を用いて表せ。 M. 指針 三角形の外心は,各辺の垂直二等分線の交点であるから、右図の ABIMO, ACINO △ABCの外心0に対して これをベクトルの条件に直すと ABIMO, ACINO B よって, AD=sAB+tACとして AB MO=0, AC・NO=0 から, s, tの値を求める。 解答 辺AB,辺 AC の中点をそれぞれ M, N とする。 ただし, △ABC は直角三角形ではないから, 2点 M, N はと もに点0とは一致しない。 最大辺はBCであり BC" ≠ AB' + AC2 (*) (*) 直角三角形の外心 0 点 Oは△ABCの外心であるから ABIMO, ACINO (外接円の中心) は, 斜辺の中 点と一致する。 ゆえに AB-MO=0. AC・NO=0 AO=sAB+tAC (s, t は実数)とすると, AB･MO=0 から AB・(AOAM) ¥ 0 1/2 AB ↓ よって AB・ AB.{(s-1/2) AB+tAC}= ...... S- 11 また, AC･NO=0 から ACAO-AN-0 FAC ゆえに AC.{sAB+(t-1/27) AC=0...... ② 内心、 事 例題25, 26, 28 トルについて扱 とき, a, 方 以下, △AB 三角形の AABC をDと よって また ZP

わからないのでどなたか教えてくださると助かります。

(a) Susan finally managed to get a good job. (b) Susan finally succeeded ( )( ) a good job.

分からないので教えて欲しいです🙇

第⑥章 幕藩体制の成立 織豊政権の成立 (1) ヨーロッパ人の東アジア進出 (15世紀後半~16世紀) ① ヨーロッパの変貌 ルネサンス・宗教改革をへて近代社会への移行 イスラーム世界に対抗 a. 新航路の開拓 アジアへ進出 (オスマン=トルコの圧迫)→(1 ]時代 b. 海を中心とした交流の世界的展開 コロンブス, ヴァスコ=ダ=ガママゼラン ](イスパニア)の進出 a. フィリピン [3 ]を拠点とする b. 南北アメリカ大陸 メキシコ(ノビスパン) など の進出 a. インド (5 ]を拠点とする b. 中国 [6 ④ ヨーロッパ人の東アジア [7] a. 明(中国)の[ ←私貿易を禁止 b. 環シナ海貿易の展開 [7 貿易 (2) 南蛮貿易 ① 鉄砲伝来 (1543) ポルトガル人の a. 生産地 堺 (和泉) 雑賀 根来 (紀伊), 国友 (近江) →大量生産の実現 b. 日本社会への影響 戦法の変化 (足軽鉄砲隊の登場) 城の構造の変化 ② 南蛮貿易 a. 南蛮人 当時のポルトガル・スペイン人の呼称 b. 貿易港 [10 〕 (1584, スペイン人の来航) 長崎 豊後府内 c. 参加者 九州の諸大名 (大友 大村・有馬・松浦の諸氏), 商人 (京都・堺・博多など) d. 貿易品 輸出品 11 〕 (朝鮮伝来の灰吹法の技術)、 刀剣など 輸入品 [12 [] (中国産), 鉄砲, 火薬など ③. キリスト教の布教 a. 宣教師の来日 1549年(13 会 (14 鹿児島到着 (島津氏の布教許可) 大内義隆 (山口), (15 ) (豊後府内) らの保護 →のち、ガスパル=ヴィレラやルイス=フロイスらによる布教 b. 信者の数の急速な増加 [16 [〕 (教会堂), [ 17 (13 〕 (神学校) の建設 c. 貿易と布教の一体化 (19 の登場 貿易をのぞんで布教の許可と保護 (九州に多い) → 九州三大名(15 ). (20 ). (21 による [22 〕の派遣 . (伊東マンショ千々石ミゲル 中浦ジュリアン 原マルチノの少年4人をローマ教 皇のもとに派遣→1582年出発~1590年帰国) 宣教師 (23 のすすめ -〕 を占領する 中国・日本・朝鮮・台湾・琉球・安南 (ベトナム) など (後期倭寇の活動) ときたか [] 漂着→島主種子島時の関心 貿易への参入 〕 (宣教師の養成学校)