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世界史 高校生

25について 「氏族制◯性格」の◯がなんて書いてあるのかわかりません。教えてください。 読み方もお願いします。

考える。 同cB ) 首都:20. ー (2)19. サさい * 前11 世紀半ば、股が弱くなり、代わりに疎西省の滑水盆地の鎮京(現在の西安付近)を都に、 周という国ができた。この滑水盆地は古代中国では最も重要な地域で、秦の威陽、前漢のや唐の 長安など、古代の都はしばしばここにおかれた。 周の時代の有名な統治方法として、(21 Pprt Dのヤク!行壁 があげられる。 封建制度の基本は、まず王の下に諸侯がいて、王は諸侯に土地(封土)を与え、諸侯は王に 対して22.直色と年役の義務を負う、という23.主作関係 大夫 I である。さらに王や諸侯の下に、(24 いて、彼らにも領地が与えられ、貢納と軍役の義務が負わせられた。pe位や新zye.桃でT ·周の封建制度の特色として、29. Ev 性ちが濃いことがあげられる。 つまり、ヨーロッパの場合などでは、主従関係はまったくの他人同士がお互いの契約で結ば れたが、中国の場合は血縁関係にある者同士が主従関係を持った。 *中国の血縁関係では、26. - 所(祖先を同じくする親戚一族)が重視された。 と呼ばれる家臣が、 に文け恋pah だが血縁関係は、何世代か後に薄くなっていくが、そこでこの時代に、宗族の団結をのちの ちまで維持し続けるために、27. ta という制度がつくられた。

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現代文 高校生

問2教えてください!!!

小神朋子「白いタンポポー 彼女は何か不思議なものを見るように手のひらの上の野菜片一 を見つめ、そして一つつまんで金網の中に差し入れた。金網の 中の住人は押し合いへし合いしながら、少女のもとへやってき た。女の子はそれきり私のほうを見ようともせず、ぼりぼりと」 音を立ててえさを食べるうさぎに、じっと見ほれていた。 ずいぶん人見知りする子だな、と思ったが、別にフユカイで はなかった。私自身、かつてそんな子供だったから。 今の私を知っている人は、きっとだれも信用しないに違いな いが、昔の私は、本当におとなしく 国的な子供だったのだ。 いつも本ばかり読んでいた。でなければ、文字どおり夢みた一 いなことばかり空想していた。何年生のときだったか、保健体 育の教科書の中で、それらの行為が《逃避〉という冷ややかな 言葉で片づけられていることを知り、私は深く傷ついた。 そしてまた、算教で教わった「集合」のガイネンは、私を悲 しくさせた。あるとき配られたプリントには、きれいな花が印一 刷してあった。さまざまな条件で、花たちを分類していくのだ。 赤い花、黄色い花、花びらが五枚ある花: 花びらが四枚の青い花はずっと残り続け、最後に「花」とい」 う条件でひとくくりにされるまで放っておかれていた。 あの青い花が私には悲しかった。自分に似ているとも思った。 (『ななつのこ) 海恋し-|かぞへては少 Sr hy 165 A

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現代文 高校生

問2教えてください!

-J 最瀬朋子「白いタンポホ| 敗女は何か不思議なものを見るように手のひらの上の野菜片」 を見つめ、そして一つつまんで金網の中に差し入れた。金網の一 中の住人は押し合いへし合いしながら、少女のもとへやってき」 た。女の子はそれきり私のほうを見ようともせず、ぼりぽりと」 音を立ててえさを食べるうさぎに、じっと見ほれていた。 ずいぶん人見知りする子だな、と思ったが、別にフユカイで」 はなかった。私自身、かつてそんな子供だったから。 今の私を知っている人は、きっとだれも信用しないに違いな一 いが、昔の私は、本当におとなしく「 的な子供だったのだ。 いつも本ばかり読んでいた。でなければ、文字どおり夢みた」 いなことばかり空想していた。何年生のときだったか、保健体 育の教科書の中で、それらの行為が(逃避〉という冷ややかな一 言葉で片づけられていることを知り、私は深く傷ついた。 そしてまた、算教で教わった「集合」のガイネンは、私を悲一 しくさせた。あるとき配られたプリントには、きれいな花が印一 刷してあった。さまざまな条件で、花たちを分類していくのだ。 花びらが四枚の青い花はずっと残り続け、最後に「花」とい う条件でひとくくりにされるまで放っておかれていた。 あの青い花が私には悲しかった。自分に似ているとも思った。 赤い花、黄色い花、花びらが五枚ある花……。 ([ななつのこ」) 海恋し「-|かぞへては少 165 m A

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