全然分からないので教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

自標時間:14.5分 0各30秒× 10問 0各60秒× 0各30秒× 0各30秒× Chapler 0各2点 合計/調点 0各2点 3問 8問 5個 0各4点 0各2点 /16 /10 158 /12 120 |5分 各2点 0 空所に入れるのに最も適当なものを1つずつ選べ。 The doctor has advised me not to eat eggs anymore, so T've stopped ( ④ to buy ) them. (南山大) 1. 3 for buying の to have bought 2 buying ) the window? 2 opening (上智大) 2. Would you mind ( ③ open の open to 0 to open We cannot afford ( の to buy )a house right now. 2 buying (甲南大) の in order to buy 3. 3 for buying ) the old house by advertising it in the paper. 2 having to sell (清泉女子大) We managed ( O having sold 4. 3 to have sold ④ to sell )with her in a beautiful garden when I was young. の to play (日本大) 5. I remember ( O played ② playing ③ to have played )to Uncle Neil tomorrow. 2 of writing (北里大) Don't forget ( 0 writing 6. to write の having written (青山学院大) 7. My mother wouldn't ( D admit )me eat more than one ice creama dav. 2 get 3 let の permit ) to my office. When he returns from lunch, please have ( 2 him to come 8. (福島大) D him come 3 he should come の him coming The river is terribly polluted. How can we ( keep ) people to clean it? 3 let 9. (昭和女子大) 0 get の make ) some things for themselves. 3 to discover 10. A good teacher allows students ( (センター試験) 0 discover 2 discovered ④ discovering ② ( ) 内の語句を並べかえて文を完成させよ。 先頭の語も小文字で始まっている。 |3分 各4点 1. Have ( about / complain / èver heard / her /her job /you )? (愛知みずほ大) ever heard har COmolain abaut her job! 2. 医学の進歩により、 人々はより長生きできるようになった。 (to/ people / live / enabled / have/longer /imedical advancements ). (盛農学園大) Medicol.aduance monts enabded to 1omgtr Deople live 3. 雨が突然降ってきたので、少年たちは仕方なく野球をやめました。 The ( stop / the boys / rain / playing / forced / to /sudden ) baseball. (日本大) min Stap playing. Main. Sudden to. forced the. boy.

合ってるか見て欲しいです！ (1)This cherry tree was planted at the tree-planting ceremony (2)Our classroom is used by the brass band club (3)A lot o... 続きを読む

受動態を用いて文を作る 2 (必要に応じて動詞を受動態の形にすること。) (1) この桜の木は30年前に植樹祭で植えられた。 (at the tree-planting ceremony / this cherry tree / plant ) 30 years ago. 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 2 植樹祭 回tree-planting ceremony 30 years ago. (2)私たちの教室は今吹奏楽部に使われている。 吹奏楽部 C brass band (use / our classroom / the brass band / by ) now. now. (3)機械翻訳ではたくさんの文が間違って訳された。 (machine translation / wrong / translate / a lot of sentences / by ). 機械翻訳 U machine translation (4) 20人の旅行者がバスの事故でけがをした。 ( the bus accident / injure / in / twenty tourists ). さう () byl (5)学校の近くのアイスクリーム屋は何者かに看板を盗まれた。 (by / the ice-cream shop / the sign / someone / steal / of / near my school ). 看板 ( sign

物理基礎です。至急教えてください！お願いします！！

(2) 等加速度直線運動をする物体があり,初速度が4.0 m/s, 3.0 秒後の速度が 同じ向きに10.0m/s であった。このときの物体の加速度を求めよ。 (3) 20m/s の速さで走っていた自動車が,一定の大きさの加速度で30 m/s の速さに なるまで加速した。この間に自動車は 100 m 進んだとすると,このときの加速度の 大きさは何m/s?か。

この問題教えてください！至急お願いします！

(1) 10m/s の初速度で直線上を運動する物体が,初速度と同じ向きに2.0 m/s? の加速度 で運動をしている。 0 3.0 秒後の速度を求めなさい。 2 3.0秒間に進んだ距離は何mか。

選択問題不定詞です。わかる問題だけでも構いません解答お願いします😵‍💫🌀⋆͛

[2】 次の各文の空所に入る最も適切なものを①~④の中から選び, 番号で答えなさい。 (1) It is not easy ( ) this problem in an hour. nn の that we solve 2 how to solve 3 to solve の to be solving () (東京農業大) (2) It is natural ( ) babies to cry when they are hungry. eff () (桜美林大 ① when 2 that 3 for (4) Some (3) How stupid it was ( )Jim to keep it a secret from me! O by ② of 3) on Do with (固撃院大 (4) All you have to do is ( ) the dishes. ③ for washing to be washed O washing 2wash (関西学院大 ) in English inthis situation. ③ what to say (5) I can't think of ( の when to return ① here to go ② to do (東京電機

この問題の(1)と(2)がこの答えになる理由が分かりません。

(3 |3点 x4 3次の傍線部の助動詞「けむ」の意味と活用形を答えよ。 ē世人も殊のほかに申しけめども 受きひら 2行平の中納言の「関吹き越ゆる」と言ひけむ浦波、 「生まれけむ年は知りたりや。」 とくだいじ 4 徳大寺にも、いかなるゆるが特りけ 意味 活用形 意味 活用形

学校の宿題で分かりません

4 以下の問いに答えよ。 (1) 自然数nに対し, 2"-1を5で割った余りをnとする。 このとき, すべ ての自然数nに対して Tn+4=rn が成り立つことを示せ。 (2) 2P-1が45の倍数となる最小の自然数かを求めよ。

この関数の最大値と最小値の求め方を教えてください🙇‍♀️

ー 1 関数 y= x-3x+10 (2<x<8) 4

（5）の問題なのですが、答えは｢エ｣になるようなのですが、実現不可能な願望・残念の意味を見分けるためには、訳以外では見分ける方法はないのでしょうか？教えてください💦お願いします🙇‍♀️

(枕草子·鳥は) のち e)見る人もなき山里の桜花ほかの散りなむ後ぞ咲かまし (古今集,六八) ト 推定 ゥ反実仮想 工実現不可能な願望·残念 オためらいの気持ち

［え］の陳述の副詞としての役割を教えてください！

F ト 我が宿の物なりながら桜花散るをばえこそとどめざり(けり)