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英語 高校生

こういった長文を解くとき、問題を読んでから本文を読みますか?本文を読んでから問題を解きますか? 何か、アドバイスや良い方法があったら教えてください。 また、スピードをもって本文を読むためにはどうしたら良いですか?わからない単語などがあるとつまづいてしまいます。文章全体の関係... 続きを読む

nehesabove other animais Amimal nehts in Wesierm imilar grogPs fonmed 8 問3 本婦中 eeまさ aereatedin 1866.I was staned in New vis 2議寺 frsr such American organization cafeoneef psifmT amin Rm 際 5 w sop me ーー 陣* 1300s unti hc 1970x. a wides ss 軸 snimals and doing cxperiments on them 本 man me oroe ae modem mimel is movenyAt estn。 ThePeton思 ON regardcd as the *founder of the movement iS an stralian/philosopher。 人二にー 人 4zzg/ のezg7zop is well-known. In this 1ger arEgUCS は animal's *ability (休 なaorapommofdsorssion.Inseadr he cr tharanimls( イ )39 heTeASONIO ake 、診 7me best known snimal rights organizstion today is PETA. This group Was staned 江 Upimed Srates in 1980. Ir becamec famous when one of the founders, Alex Pacheco、 went ma "Prete research Jab。He was not really there to help with research、He was there t6計 湯 widence ofjparm io snimals. His discoverics resulted in the *arrest of the head resesrchem 語 the makingofstronger animal rights aws。 PETA has since become the in he animal nghts movement Worldwide。ItConi (gke action againsr pracrices such as factory farming sport hunting、and fur trading。 Today。 the ropic of animal rights cerainly appears to concem more people than betOre am be seen hrough cerain practices that are becoming widespread. (om Reading (he Wodd Now 1 by Rob Jordens and JefFZcer. Copyiight 6 2013 Tubjishing. Reproduced by permission of Compass Pb ariamenr / (美国などの) 国会(議会]] *founder 「創立者」 *abijy fo reason [思考カ」 ネpnmafe researrh ah | 填長着の2 。。 とにこュ。。

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英語 高校生

1枚目2枚目何問でもいいので答えてくれると嬉しいです。 仮定形についてです!!

①Fill in each blank with a suitable word 1 If ahould fail the exam。 what would my parente my2 MIfI( )( )faitheexam.whatwould my parents say2 2.9) The doctor adwised my father to ose weight elowe weight 「引言すろ 1 The doctor adviaed my father that he( 。 )weight 8.D It is neceseary for dapan to develop leading products in the worid. 1 Itim neceesary that apan( 。 )1eadingproductain the worid. ・kedine 3 4 5) Could you lend me your potsbook2 DIwonderf( 。 )( )lendmeyournotebook のPut the words in parentheees in the correct order. 1 もっと努力したら、学校の成績も上がるだろう。 (efort /1//make / more / ahould), Tcould do better at school 2. もし仮に室くじ (ottery) で1等作が当たったら、何を買いたいと思いますか。 Tf(@ lottery /5rst prize /in 7to/ were / win/you whatwouid you hike to boy2 8は、兄に医大に行くように勧めた。 NMy morher ecommended (gg7 medcal colege / ny b 0 4 誠聞会 Cecsption) に出席していただければ、ありがだいと思います Twould be grateful (attend / could 7if/ the reception /you)。 ④Complete the sentences. 1. もしその人台風 (typhoon) が癌縄に上除したら、々の家族旅行はどうなるのだろう。 。。。。 ,whetwonldbeomeofourfamilytnp? <hiUetrike ( (右が) こに上陣する」ノwhat becomes of一「一はどうなろか1 2. 母は姉に、今夜は食器沈いをしてくれないかと頼んだ。 My mother requested that tonight 3.風履を引かないためには、人避み (crowds) を避けることが重要だ。 *avoid「一を計る in order not to catch a cold. It 4 駅まで、証で聞えに来でていただけないでしょうか。 ・PiskA up atB 「AをHBまで重で迎えに行く」 1wonderifyou の①Put the Japanese sentences into Pngiish 1 一電車が遅れたら、どうしたらいいだろう。 2. もし結果 (the result) が分かったら、侯にも知らちせてくれよ。 [le 3.その医師は、父に禁煙するよう忠告した。 4 最寄りのバス停までの道を教えていただけませんか。

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数学 高校生

2行目のX=2分のa-1になるのはどうしてですか? 計算のやり方を、できるだけ丁寧に教えて欲しいです!

146 3 gm の4 方程式の解の存在箇囲 ()…0 との大小 2 次方程式 デー(g一1)ァog十2デ0 が次のよう な解を もつと 値の範囲を求めよ。 (1) 異なる 2 つの正の解 ⑫ 正の解と負の解 | ar@罰ororron 2 次方程式の解と 0 との大小 グラフをイメージ… の, 軸, (0) の符号に着目 方名式 /④)=0 の実数解は, ニア(*) のグラフとァ軸の共有点のア ア(⑦)ニダー(2一1)xg二2 とすると, ッニア(ヶ) のグラフは下に (1) の>0, (二の位置)>0, げ⑩>0 (2) げ⑩<0 を満たすようなっの値の分囲を求める。なお, (2)で の>0 を示ず必要| 下に目の放物線が負の値をとるとき, 必然的にァ軸と異なる 2 点で2 (Cd) プ(々)ニッアー(Z一1)ァ十6十2 とすると, 近 プ(⑦) のグラフは下 に貼の放物線で その還は直線 y=タート でぁる。 (1) 方得式 /*)ニ0 が異なる 2 つの正の解をもつための条件 は, ッニア(ヶ) のグラフがヶ軸の正の部分と, 異なる 2 点で交 わることである。よって, /(>)ニ0 の判別式をのとすると, 次のことが同時に成り立つ。 四 思 の>0 [2] (四の位置>>0 [3] 7O>0 の=に(2-)Pー41・(々+の=ニー6g7 四 =(Z+1(2--7) の>0 から (Z+1)(2-7)>0 よって <-1, 7<g 7] [2] (軸の位置)>0 から <財き0 のの 0

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