9行目、length to beのこのto beはなんですか？ 不定詞の形容詞用法なのでしょうか。 to be Cの形は見たことがありません。 教えてください🙇‍♀️

It is only when th another person that a real basis for ed. While some people can make us feel comfortable others make us feel ill at ease and some seem untrustworthy. s has to do with the length of time that they look at us or with how long hold our gaze as they speak. この内容が関係してる等位は後ろ見て、見る!!! のは手前、 Michael Argyle, a pioneer of social psychology and nonverbal communication skills in Britain, found that when Westerners and Europeans talk, their average, gaze commun time 相互に、お互い is 61%, consisting of 41% gaze time when talking 75% when listening and 31% mutual V C 10 mutual gaze was 1.18 seconds. gazing. He recorded the average gaze length to be 2.95 seconds and the length of a We found that the amount (of eye contact) in a typical conversation ranges from 25% to 100%, depending on who's talking and what culture (2) AL'X they're from? When we talk we maintain 40 to 60% eye contact with an average of 注目すべき 80% eye contact when listening. The notable exception to this rule is Japan and some Asian and South American cultures, (where extended eye contact is seen as aggressive 15 or disrespectful. The Japanese tend to look away or at your throat, which can be A *disconcerting for culturally inexperienced Westerners and Europeans. Argyle found that when person A likes person B, he will look at him a lot. This 1 1:1 him 21

写真の5問の問題を教えていただきたいです🙇

[1] After we ( ankle. 1. are your 1. It ) a few miles one of us had to fall out as a result of a sprained [2] Pennsylvania is a very beautiful state. (a) is, the parts of it you will spend time in are very beautiful. 2. That 1. any 2. had been to [3] "I'm sorry, there are ( another hotel?" [4] Bill is ( 1. capable 2. no ) to turn up on time. 2. necessary [5] The girl was heard ( 1. sang 2. sung 3. had gone ). 3. This ) rooms available at the moment. Why don't you try 3. none 4. were 3. sure 3. to be sung 4. Which 4. nothing 4. used 4. to sing

近く動詞の場合は時制の一致は働かないのですか。 もしそうならなぜですか

o ano non exome 5 Correct the errors in the following sentences. I saw a little black cat crossed the road from left to right. adquoo idait

写真の問題を自分なりに解いたのですが、 回答解説がないため教えて欲しいです🙏

5. I wish I ( a. did finish 7. There was ( 6. At the moment the boy ( a. lays a. some ) my assignment last night. b. was finishing c. finished 10. The building is ( a. so 8. She said her aunt had done ( a. nothing b. is laying ) on the carpet playing with a cat. c. is lying ) evidence against Anne, so she was not accused of theft. b. few c. little d. a little b. something 9. There's some water in my bottle but there's ( a. not one b. any b. very c. none ) to help her even though she'd promised to. d. anything c. few ) older than they think. d. had finished c. less d. has lied ) in his. d. hardly any d. much

数A 場合の数と確率 組み合わせ (3)でなぜPを通る道順の求め方が解説のようになるのか分かりません。解説の式は何を表しているのか教えて頂きたいです🙏🏻

[18] [青チャート数学A 例題30] 右の図のように, 道路が碁盤の目のようになった街があ る。 地点Aから地点Bまでの長さが最短の道を行くと き,次の場合は何通りの道順があるか。 (1) 全部の道順 (3) 地点Pは通らない。 (4) 地点Pも地点Qも通らない。 E (2) 地点Cを通る。 C P B

回転した時の図を教えて欲しいです🙏

56 第8章 図形の性質 例題 252 回転体の体積 1辺の長さが24の正四面体 A-BCD を, 辺ABを軸 として1回転させるとき, ACD が通過する部分の体 積を求めよ. [考え方] B 内接する球の半径を求めよ。 △ACD がAB を軸として回転するとどうなるかのイメージ がつかみにくい場合は, ACD を部分的に見てみる.たとえ ば,辺 AC が AB を軸として回転するとどうなるだろうか。 さらに,辺 CD の中点をNとしたとき, AN が AB を軸とし て回転するとどうなるか.このように,具体的に考えてみる。 A & 0 N 同じになる. このように考えると, ACD の動く範囲が見えてくる. [B BDE, B 正四面体であることを考えると,辺 AD が AB を軸にして回転すると辺ACの場合と (308 C ここで,上の図のように, CからABに垂線を引いたときのAB との交点とNから AB に垂線を引いたときの交点は一致することを利用する. 解答 ABの中点をMとすると, △ABCと△ABDは正三角 形より, ABCM ABLDM ESERTSOGTONONI 焼心中の内 によって, AB⊥平面 MCD となり, 半 ABCD したがって CD 上の任意の点PとAとを結んだ線分 AP を,ABを軸として1回転させると, Aを頂点とする円錐 の側面になる. また, △ABC,△ABD は合同な正三角形より, AMCD はMC=MD の二等辺三角形であるから, CDの中点をN とすると,点Mと辺CD 上の点を結ぶ線分で最も長いもの は MD (MC) で,最も短いものはMN である。 平面 MCD は回転軸 に垂直な平面である。 点PがCDの中点 になるとき、考え方 のNの場合になる。

英語表現の一致の問題です。

66 かっこ内の正しい語の番号を記せ。 The family (1 is 2 are) the strongest unit in our country. (北大) (千葉大) 2. 3. 4. All my family (1 is 2 are) early risers. The committee (1 is 2 are) unable to agree. (慶大) The class (1 is 2 are) too large to be taught by a single teacher. (慶大) 5. 6. Every one of the oranges (1 is 2 are) rotten. (*) Each of the seven girls (1 has 2 have) a dog. (* Half of the apples (1 is 2 are) rotten. 7. (共立薬大) 8. Most of the television programs (1 is 2 are) boring. (*) None of the money (1 is 2 are) left. 9. (日本大) 10. Every student who (1 take 2 takes) this examination must write with a pen. (津田塾大) 11. It is you, not I, who (1 are 2 am 3 is) in the wrong. (文教大) 12. He often fails to sell the eggs, which (1 make 2 makes) his master angry. (東京教大)

この問題どうやってとけばいいのか分からないので教えて欲しいです💦 出来ればマイナスのやつもお願いしたいです😭 普通のやつとマイナスのやつ各一問ずつ教えて欲しいです💦

第3章 三角数 505 (1) £k(k+ 2) = ^ (^ng canons O=(n+1)(Intl) 183 次の角の動径の表す最小の正の角を求めよ。 (1) 370° 口 (2)730° (4) -350° (5) -700⁰° 口 (3) 1500° (6) -980° (6) 184 下図で OX を始線として, 動径OPの表す一般角をいえ。 口 (1) P □ (2) P

英語の受動態についてです。 なぜbyではなくwithやatになるのでしょうか。

. I was (surprised at by / surprised at ) the news. TymA ti ai tonW 2. I was (pleased with by / pleased with ) the present. no oitacon an npiloti srit toetreiberoni ati tripuod I vinti ***** pilt ned yobistzsy ip7 日本語に合う英文になるように,空所に適切な語を入れましょう。 1. その山は雲で覆われています。 Mpayin yd ti slod fomos vit In with commipoi th.992 1 )_cloud. The mountain (...). S covered by Serve way, Anon The room ( was filled with ) a number of people. Smart p ti a todW 2. その部屋は多くの人で満ちていました。 DEUSEST

否定の問題です。この写真の問題の答えを教えて欲しいです😢早めだと助かります🙇‍♀️

Exercises 1. 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 AB トムがこの申し出を断る理由はない。 There is ( ) ( 2. 必要以上にお金があっても何もいいことは起きないんだ。 ( ) good ( ) Tom rejects this offer. ) when we have more money than we need. 3. 宮崎ではめったに雪が降らない。 It ( :) ( ) in Miyazaki. 4. 彼女は今週ほとんどピアノの練習をしなかった。 She ( ) ( 5. その男性は私に, そこに駐車しないようにと言った。 :) ( ) the piano this week. ) park there. The man told me ( 6. ジェニーは人前で決して笑わない。 Jenny( ) ( 7. その村の人は誰も事件を目撃しなかった。 ( :) ( 8. 私たちは観光をする時間がほとんどありませんでした。 We had ( ) ( ) in public. ) in the village saw the incident. ) to go sightseeing. 2 各文の違いに注意して、次の英文を日本語に直しなさい。 C 1. (a) Not all of his books are based on scientific research.