考査1から5の答えと解説お願いします！

O 考 -7い組もう 思考学習 宿別度 等吸収と老廃物の濃縮 健康な人の血し。 質量パーセント濃度 (%) 血しょう 原尿 尿の成分を調べると タンパク質 うであった。測定に便 リンは, 植物がつくる多糖類の 7.2 使ったイヌ 0 0.1 0 グルコース 0.1 0 0.34 ナトリウムイオン 0.3 0.3 一種で, ヒトの体内では利用さ カルシウムイオン 0.008 0.008 0.014 れない物質である。イヌリンを クレアチニン 0.001 0.001 0.075 静脈に注射すると,糸球体から 尿素 0.03 2 1 0.054 0.03 ボーマンのうへすべてろ過され 0.004 0.004 当 るが,その後再吸収されずにた イヌリン 0.01 0.01 1.2 尿中の濃度 血しょう中の濃度 だちに尿中に排出される。そのため, その濃縮率 から原 尿の量を調べる目的に用いられる。なお, 尿は1分間に1mL生成されるも のとする。 考察1.1分間当たり何㎡Lの原尿が生成されたか。 考察2.原尿中のグルコース, 水, ナトリウムイオンはそれぞれ何%再吸収 されたか。ただし, 血しょう, 原尿, 尿の密度は1g/mL とする。 考祭3. 水の再吸収率が1%減少すると, 尿量は何倍になるか。 考祭4. イヌリン以外で. 濃縮率の高い成分を高いものから3つあげよ。 考祭5.濃縮率の高い物質はヒトにとってどのような物質と考えられるか。 原尿生成における血圧の調節

この問題の(1)と(3)を教えてください🙏 高一 数1 二次関数

4 2次関数 y=x。+ax+b について, コンピュー 図 1 タのグラフ表示ソフトを用いて考察している。 このソフトでは図1の画面上の [A], B] にそ れぞれ係数a, 6の値を入力すると, その値に 応じたグラフが表示される。さらに, [A], [B それぞれの下にある▲を押すと係数の値が増加 し、▼を押すと係数の値が減少するようになっ ており, 値の変化に応じて2次関数のグラフが 座標平面上を動く仕組みになっている。 また,座標平面はx軸, y軸によって4つの部分 に分けられる。これらの各部分を「象限」 といい, 図2のように, それ 図2 ぞれを「第1象限」,「第2象限」, 「第3象限」, 「第4象限」 という。 た だし、座標軸上の点はどの象限にも属さないものとする。 a A B 0 7 8 9 4 5 6 1 |2 3 0 第2象限 第1象限 x>0 y>0 xく0 y>0 0 第3象限 第4象限 xく0 x>0 y<0 く0 (1) 図1の画面のように, 頂点が第4象限にあり, 原点を通っているグラフが表示された。このと ア],イコに当てはまるものを,次の①~② き a, bは, a のうちから1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 ア]0, 6イ0である。 0 2 く に当て (2) 図1の状態からaの値を変えずに6の値だけを変化させると, 頂点はウ はまるものを,次の①~③のうちから1つ選べ。 0 y軸方向にのみ動く x軸方向,y軸方向のどちらにも動く 動かない x軸方向にのみ動く (3) 図1の状態から6の値を変えずにaの値だけを変化させた。このとき頂点は第1象限および 第2象限には移動しなかった。その理由を, 頂点のy座標についての不等式を用いて説明せよ。

高校1年生 代謝とエネルギー

問4.次の文章を読み以下の(a)、(b)の問いに答えよ。 細胞内では様々な化学反応が行われており、これらの化学反応をまとめて代謝という。個々の代謝の過程は、 いくつもの連続した反応から成り立っていることが多く、それらの一連の反応によって生命活動に必要な物質の 合成や分解が起こる。下線部に関連して、アカパンカビ(以下、カビとよぶ)において、黒色の物質Zは、図2のよう に、物質Wから酵素a、酵素b、 および酵素cによって進行する反応を経てつくられる。このとき、酵素bのみをつく れず物質×が蓄積するカビ(以下、カビ×とよぶ)と、酵素Cのみをつくれず物質Yが蓄積するカビ(以下、カビYとよ ぶ)を近接させて、物質Wが添加された寒天培地に塗り付けたところ、カビXの一部が黒色になり、物質Zがつくら れたことが分かった。 (図3)。 なお、 カビは寒天培地上を動けないこと、物質W~Yは寒天培地内を拡散し、カビに 取り込まれたり、カビから寒天培地へと出たりするが、物質Zや酵素a~cはカビから寒天培地へと出ないことが分 かっている。また、物質W~Yは黒色ではなく、 寒天培地にはあらかじめ十分な量の物質Wが添加されており、物 質X~Zは含まれていないものとする。 酵素a 酵素b 酵素c 物質 W |物質X 物質 Y 物質Z 図 2 カピX カビY カビX カビY 寒天培地 図 3 (a) 図3について考察した次の文章中の( ア )~( ウ )に入る適当な物質名または酵素名を、W~Z、a~cの 記号でそれぞれ答えよ。 酵素( ア )のみをつくれないカビから出た物質( イ )が、寒天培地内を拡散して、 酵素( ゥ )のみをつくれ ないカビに取り込まれた。 そのため、酵素( ウ )のみをつくれないカビで、 物質( イ )から物質Zがつくられたと 考えられる。

(1)と(3)がわかりません

4 2次関数 y=x。+ax+b について, コンピュー 図 1 タのグラフ表示ソフトを用いて考察している。 このソフトでは図1の画面上の [A], B] にそ れぞれ係数a, 6の値を入力すると, その値に 応じたグラフが表示される。さらに, [A], [B それぞれの下にある▲を押すと係数の値が増加 し、▼を押すと係数の値が減少するようになっ ており, 値の変化に応じて2次関数のグラフが 座標平面上を動く仕組みになっている。 また,座標平面はx軸, y軸によって4つの部分 に分けられる。これらの各部分を「象限」 といい, 図2のように, それ 図2 ぞれを「第1象限」,「第2象限」, 「第3象限」, 「第4象限」 という。 た だし、座標軸上の点はどの象限にも属さないものとする。 a A B 0 7 8 9 4 5 6 1 |2 3 0 第2象限 第1象限 x>0 y>0 xく0 y>0 0 第3象限 第4象限 xく0 x>0 y<0 く0 (1) 図1の画面のように, 頂点が第4象限にあり, 原点を通っているグラフが表示された。このと ア],イコに当てはまるものを,次の①~② き a, bは, a のうちから1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 ア]0, 6イ0である。 0 2 く に当て (2) 図1の状態からaの値を変えずに6の値だけを変化させると, 頂点はウ はまるものを,次の①~③のうちから1つ選べ。 0 y軸方向にのみ動く x軸方向,y軸方向のどちらにも動く 動かない x軸方向にのみ動く (3) 図1の状態から6の値を変えずにaの値だけを変化させた。このとき頂点は第1象限および 第2象限には移動しなかった。その理由を, 頂点のy座標についての不等式を用いて説明せよ。

この模試の範囲はこの教科書ではどこになりますか教えてください

生物の進化と系統を除く) 地学 地学全範囲 地理歴史 ヨーロッパアメリカインド · 西アジア·東南アジア 中国など→18世紀末まで 原始·古代~近世(天保の改革まで) 地理情報と地図、自然環境、 資源と産業、人口、 都市 村落、 生活文化、民族 宗教、 地誌など 世界史B 日本史B 地理B

問5(2)の答えは、②と⑤になるそうです。 なぜこの答えになるのか教えてください！

しまう点。 間5. 下線部Dに関して、ハーシーとチェイスはバクテリオファージ(ファージ)と大腸菌を用いて次の実験1·実験2 を行った。これらの実験に関して、 あとの(1)、(2)の各問いに答えよ。 【実験1】ファージのDNAの物質X、ファージのタンパク質の物質Yで、それぞれ後で区別できるように目印をつ けた。このファージを、培養液中の大腸菌に感染させた。5分後に激しくかくはんして大腸菌に付着したファージ を振り落とした後、遠心分離して大腸菌を沈殿させた。沈殿した大腸菌を調べたところ、 物質Xが検出されたが、 物質Yはほとんど検出されなかった。また、上澄みを調べたところ、物質X、物質Yのどちらも検出された。 【実験2】実験1で沈殿した大腸菌を、新しい培養液中でかくはんし培養したところ、 3時間後にすべての大腸場菌の 菌体が壊れた。その後に、 培養液を遠心分離し、壊れた大腸菌を沈殿させ、上澄みを調べたところ、ファージは実 1で最初に感染に用いた数の数千倍になっていた。 X (1) 物質×と物質Yは何か。元素の名称でそれぞれ答えよ。 (()実験1· 実験2から考察される事柄として最も適当なものを、次の①~6の中から2つ遊び、番号で答えよ。 ファージのタンパク質とDNAは、 かたく結びついている。 の ファージのDNAは、 感染後5分以内に大腸菌に入る。 ③ ファージのDNAは、大腸菌の表面でふえる。 の ファージのタンパク質は、 大腸菌がふえるために必須である。 ファージのタンパク質は、大腸菌の中でつくられる。 ⑥実験2で得られた上澄みをそのまま培養すると、ファージがふえ続け、3時間後には、さらに数千倍になると 考えられる。

アルコール発酵の実験について質問です。 実験の行程で、盲管部の気体をキューネ発酵管の口側に移動させ、注射器を使って気体（二酸化炭素）を抜き出したのですが、 「なぜ」起きたか、の考察ができません😖 考えられることを教えていただきたいです🙏

3 方法 0 10%グルコース溶液30mLにドライイースト2gを加えて発酵液をつくる。このときのにおい を確認する。 2 発酵液をキューネ発酵管に静かに入れ,脱脂綿で栓をする。 キューネ発酵管を40℃の湯が入ったビーカーに入れる。 20分間静置し,1分ごとに気体の総発生量を記録する。 6 盲管部の気体をキューネ発酵管の口側の部屋に移動させ,注射器で気体を抜き出す。 6 注射器の中の気体を石灰水に入れ反応を観察する。 の 脱脂綿を外し,水酸化ナトリウム水溶液2mL を加え,キューネ発酵管の口を親指で押さえな がら上下によく振る。このときの, 親指の感覚に注意する。 8 のの液 2mL を駒込ピペットでとり,ろ紙でろ過する。 試験管に移してヨウ素液を加える。 @ 8を約 60℃のお湯が入ったビーカーに入れて色とにおいの変化を確認する。 4) r 5 考察 (1)行程のの後に見られた変化はなぜ起きたか。

アルコール発酵の実験を行った時のことを教えてほしいです！お願いします。

v ®ヨウ素溶液を入れ,加温後のようす 加温前の色 加温後の色 におい 考察 1.この実験で起こった反応は何か 2.結果Ⅱのようにになった理由はなぜか 3.3で発生した気体は何であると考えられるか 4.結果Vの反応から,この実験でどんな物質が生成されたことがわかるか 5.結果Vのような反応を何というか

2枚目考察（1）でなぜ酸素だけが反応ときで現れたんですか？水素はどこに行きましたー？ 教えてください!!

1年 6型 目的 カタラーゼを用いて酵素の性質について調べる。 酵素と無機触媒の違いを調べる。 ○酵素 カタラーゼとは 肝臓に含まれる酵素で、 無体にとって香雪な① (過化水着(He0=)_)を分解 する反応を促進する。 (化学反応式) |,02 H2 02 セタテービに 金属などの無機物からなる触媒で、カタラーゼと同様 ① を分解する反応を促進する。 ○無機触媒 酸化マンガンとは ○基質 (2通頭/E水策 :H:0:)はカタラーゼと酸化マンガンの基質である。 準備 *ニワトリの肝臓片…酵素カタラーゼ)を含む「生 L煮沸したもの 肝臓に含まれる酵素で、 生体にとって有書なO(高酸化水素(H.Oz))を分解

至急❗️3,4,5,6の答えがわかりません！ 中和の実験です！ どなたか教えてください！！

1回目 2回目 3回目 滴下前(mL) 滴下後(mL) 滴下量(mL) 平均値(mL) みよう。 13.50mL 24.90mc 11,40ml 0 mL 12170mL 21150のL 12,70mL 12,70mL 保護メガネ、 フ4083 10.96mL く考察> step 1 酢酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和の反応式は? CHscOoH→ CH3C00~+H.. まで水を加え、 4) Na OH - Na* そoH CH3COOH+NaOH_ CHs C0ONO+H0 Step 2 この反応で使われた水酸化ナトリウムの物質量は? 0ilo0Cael 7e]×10.96 × 100) * a001096 ミ iox103Cral] こ注ぐ。 く。 数第2位まで Step 3 この反応で消費された酢酸の平均の物質量は? Step 4 今回調整した酢酸水溶液の平均の濃度は? へ できるように step 5 10倍希釈前の濃度は? step 6 食酢の酸度(質量パーセント濃度は?)ただし、 密度は1.05g/cm° とする。 * ヒント モル濃度→質量パーセント濃度するときも溶液が ので十分に注 ある時を想定する。