(2)教えてください

2 144 x, p, q は実数, n は自然数とする。次の命題の真偽を調べよ。また、その 逆,対偶,裏を述べ, それらの真偽を賜べよ。 (1) |x|=2 → x"=4 (3) nが4の倍数かつ6の倍数ならば,は24の倍数である。) がー → p=q

下から三段目で この英文中での The suddedってどうゆう意味ですか？？

“ Challenge “次の中文にSVOCMを打どう するい -/vーニ /c=ml0.0_」0 V=ニ (To promote Japan's {back) to the bicycle” movement we have to solve several) problems 日本の自転転理新へ支援を促選設たれに oecme C £e系 C First, accidents between bicycles and people are becoming' more common. You often see someone cycling on the sidewalk. However, this is not usually álloy lowed in Japan) 歩道 Second, there are not enough)parking places (for bicycles) As a result, many cyclists park their bicycles anywhere they like, Their bicycles block the entrances to stations 低らの好きかどこ3からどこでも and stores, They cover|the studded blocks(for people who are blind, Ayロを寒く Last, it is dificult(to use your own bicycle on a trip. It is' not easy to take your 必 bicycle on a train or plane,

この2つの問題なんですけど、何か裏ワザ的なものってありますか？ 普通に全部かけてもできるんですけど、時間もかかるし、ミスしやすくなってしまうので、何かあったら教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

A +1女+2r+3) (対ス)(ズ+スtル) キズ+ 6x+ 1/メ6x (スニル(スと6xt) メた 62ナ8プーズッ6でF

展開、因数分解の工夫と利用 乗法公式 単位 速さ いくつかの数の計算 整数の割り算 急ぎです。答えお願いします🤲

※合を記入する際は、枠からはみ出さないよっていねいに記入しましょう。 採点が出来なくなります。 子が示さ ※教科書での記載通りに書きましょう。 教科書の記載以外の文章や言葉での解答は誤答(×) とします。 1. 次の計算をしなさい。 【知・技】 (1) 96÷3 (2) 72÷4 32 2. 次の計算をしなさい。 【思・判・表】 (1) 25×12×4 3. 次の問いに答えなさい。 【思・判・表】 (1) 100mを20秒で走る人は、秒速何mですか。 秒速 m (3) 時速20kmの台風は、 300km進むのに何時間かかりますか。 4. 次の問いに答えなさい。 【思・判・表】 (1) 時速24kmは、 分速何mですか。 分速 (3)80cmは、 何mですか。 m (2) 32÷ (18-14) m 18 (3) 18-15÷3 (2) 時速70kmで2時間進むと何km進みますか｡ km 時間 (2) 秒速 7mは、 分速何mですか。 分速 (4) 5.8L は、 何mL ですか。 m mL 5. 次の式を展開しなさい。 【知・技】 (1)(x-6) 2 (3)(x-9)(x+9) 6. 次の式を展開しなさい。 【知・技】 (1) (x+2)(x+3) (3) (x+2)(x-3) 7. 次の式を展開しなさい。 【知・技】 (1) (x+2)(4x+1) (3) (x-3)(5x+2) (2)(x+4) 2 (4) (2x+7y)(2x-7y) (2)(x-4)(x+6) (4) (x-2)(x+6) (2) (2x+3)(3x+1) 0000 【裏面に続く】

井原西鶴の古典の読みが全くわからないので教えていただきたいです。 とにかく漢字は全て教えていただきたいです。 わかる範囲でも結構です🙏 後家になりぞこなひ

武分弟世 持洞」 北国 生 か子峨さ寺宗道 経三深万が年国る吉 をの “算“支前 遊県°け 次 分どりな は 宿 後家になりぞこなひ えい 雀景拝みめぐりて下向すれば、乙は存中の里、越の海道には家居すぐれて 構をみがき軒をならべ、煙寛なる町づくり目だちけるに、人箔の女袖にすが b、日ははや七つにさが る、と引き込みけるに、いづNp 一夜の仮りまくら、 旅の寝覚めの淋しく、明日のタベの里までの事、命はしれぬ行末思ひっぃけ * Sらゃ て明かしかねたるに、あるじの物語るをきけば、此の所分銅町曾根薬屋甚九 郎とて、はじめは裏店かりて草履をつくり、鍋取り売るなど、誰しらざるも 越の国 のなし。されどもその身一代にかせぎ出し、俄分限となり、今は三ヶ所の家 屋敷蔵、肩をならぶるものなく、その弟甚助·甚七も、幼少より国里隔て売 えし られけるを呼び返し、手代分に家を治め、日にまして栄行く末の頼もしかり しに、さしつぎきの弟甚助、兄にかはりて万しどなく、 商売そ 乙~になして、 収り ど しかも色好みなるより、商ひ事にかこつけ三国の湊へ通ひ初め、二度の節季 の帳前たびどとに三五の十八、はらりと違ひて次第ましの不足、積れば大き にあくところありて、甚九郎もたび~意見するに聞き入れず。 はや彼の所 初川といへるを請け出すにきはまりしと、脇より是を告げしらせた るにたま りかねて、内証勘当して追ひ出しければ、外に停むかたもなく、哀れにさま 4 5く ょひ歩きしを、母の不便まさり、甚九郎が目を忍びて死なぬ程のみつぎして、 るたはら 同じ所の側に裏店からせて置きぬ。かくて年月かさなり、ある時甚九郎つれ づれなる雨の日淋しく、日頃将基好きにて、むつかしき詰物の図を案じける なが 程に、朝の四つより七つ半まで詠め入り、さても今合点がいた、これで詰む S他 ものを、と吐息つきながらうめきける音したるに、何事と女房かけ付けて見

練習51の(2)のやり方をできたら教えて頂きたいです。答えだけでも大丈夫です。お願いします！

第2節|確率 53 1枚の硬貨を5回投げて表がちょうど2回出る確率を求める。 例 19 硬貨を1回投げるとき, 表が出る確率は 1 とし たとき 2 よって,5回投げて表がちょうど2回出る確率は 5-2 (4)×() 2 3 での C2 2 = 10× 2 AA 表が2回出て, 2 2 裏が3回出る。 とする さ8 対 ST 5 終 ニ 5 16 0S E止 、人 1個のさいころを4回投げるとき, 次の場合の確率を求めよ。 練習 51 (1) 1の目がちょうど3回出る。 で (2) 5以上の目がちょうど2回出る。

英語表現の教科書でEMPOWER2です！practiceの答えを教えてください😭😭😭😭😭

LESSON Practice 1 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. 1. These days, many people use online greeting cards instead of traditional cards (make) of paper. 2. Online greeting cards have special features (attract) an increasing number of people. 3. Recently there have been online greeting cards with (move) pictures and music. 4. You don't need a pen or anything (write) with in order to send these online cards to your friends and relatives. 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1. Congratulations on winning the city's speech contest! [ wonderful / about / speech/ the aging society / was/ your ]. 市のスピーチコンテストでの優勝おめでとう! あなたの高齢化社会についてのスピーチはすばらし かった。 2. [by/a speech / it/ data/ supported / many kinds of / was ]. それはさまざまなデータに裏付けられたスピーチでした. 3. There [ people / to / were/ a lot of / your speech/listening carefully ]. あなたのスピーチにじっくり耳を傾けている人がたくさんいました。 4. As you said, [alot of/ solve/we/right now/have/to/problems ]. あなたが言ったように, 私たちには今すぐに解決しなければならない問題がたくさんあります。 3 This is a farewell card to an exchange student, Kate. She is going back to her country. Put the Japanese parts of the passage into English. Genre We'll miss you so much! Wishing you the best of luck for your new life. Kate, we can't believe you're leaving Japan. ① 私たちにはいろいろな行事についてのすば We'll never forget your hard work in making our らしい思い出がたくさんあります。 exhibition at the school festival successful. Inside the card, ② いろいろな行事で撮られた 私たちの写真があります。 don't forget us! ④ 私たちは,日本についての映画を撮りたいというあなたの夢がかなうことを (③) 楽しかった時間を表しているこれらの写真を見てください, and 願っています。 Have a safe trip. 映画を撮る make a movie >楽しかった時間 some good times FYour Turn の Make a pair and ask your partner the following questions. 1. Think of somebody you want to send a congratulations card to (such as your friend or a Tamily member). Who do you want to send the card to? 2. What will vou write about to congratulate him or her?

練習51の(2)のやり方がわからないので教えて頂きたいです。できたら(1)の答えだけもお願いします。

第2節|確率 53 1枚の硬貨を5回投げて表がちょうど2回出る確率を求める。 例 19 硬貨を1回投げるとき, 表が出る確率は 1 した 2 よって,5回投げて表がちょうど2回出る確率は 3 5C2 2 = 10× 2 44表が2回出て, ニ 2 裏が3回出る。 とす 終 In 16 E止 り、人放 の 9S 1個のさいころを4回投げるとき, 次の場合の確率を求めよ。 8) 00 練習 51 (1) 1の目がちょうど3回出る。 (2) 5以上の目がちょうど2回出る。 D入 色を見

確率 解説お願い致します🙇‍♂️

AとBの2人が硬貨を投げるゲー 1 ムをしています。表が出ればAが1 点を得、裏が出ればBが1点を得る ものとします。 A, Bとも持ち点5 点から始めて,先に10点を得た人が 勝ちとなり,ゲームは終わるものとします。Aの点がBの点よりも少 なくなることがなく,10点を得る場合は何通りありますか。必要なら ば,右の図を活用して答えなさい。

仕事率について質問です。(高校受験時の問題ですが未だにわからないです) 紫で引いてる所を教えてくれませんか？

仕事と仕事率について調べるために, 質量400g のおもり (1個),ば において 100gの物体にはたらく重力を1Nとし, ひもやばねばかりゃ 仕事と仕事率について調べるために,質量400gのおもり (1個い をもち実験 に答えな において100gの物体にはたらく重力を1Nとし,ひもやばねばかり。 動滑車の重さ,ひもと動滑車にはたらく摩擦力は考えないものとする。 ① 図1のように, 矢印一〉の向きに手でひもに力を加え,おもりた 3cm/秒の一定の速さで15cm引き上げた。このとき,ばねばかりの く実験」 レ 下さ に 示す値を読みとった。 ② 図2のように, 動滑車を1つ用いて, 矢印ー〉の向きに手でひも に力を加え,おもりを3cm/秒の一定の速さで 15 cm引き上げた。 A 【F 図1 図2 ひも ばねばかり、 ひも、 おもり、 |15cm |15cm (1) のについて, 読みとったばねばかりの値は何Nか, 書きなさい。 (2) のについて, 手がひもにした仕事の量は何Jか,求めなさい。 (3) 次の文は①, ②についてまとめたものである。文中の(A ), ( B) に入る最も適当な数を書きなさい。また, [ ]の⑦~⑦から適当な ものを選びなさい。 実験2は実験のに比べて, 手でひもを引く力の大きさは(A)倍で、 手でひもを引く長さは (B ) 倍であるので, 実験②で手がひもにした仕 事の量は,実験の仕事の量[⑦より大きい ③より小さい ②と変わ らない)。 の~の [ ] |) BC 手がひもにした仕裏率は何Wか, 求めなさい。 A[ ょくでる の ②について。